参考答案和解析
参考答案:

隋唐都是统一而富强的帝国,是当时世界上最先进、最文明的国家。唐代接受了周边国家大量留学生,其中以日本留学生数量最多。唐代留学生的管理制度;
第一、唐代中央政府由鸿胪寺典客署负责接待外国使节、宾客,并登记备案。
第二,依据留学生的不同身份和学习目的,而将留学教育作程度和类别上的区别,一类是“学问生”,一类是“请益生”。
第三,对留学生有一定的出身的要求。
第四,招收留学生有一定的计划数。
第五,一旦成为国了子监正式生,留学生就享受一中国学生相同的待遇。
第六,留学生完成学业,经考试合格,可获得参加考试资格,及第者也与中国士人一样授官。


更多“唐代留学教育管理的基本特点是什么? ”相关问题
  • 第1题:

    安全管理的基本特点是什么?


    正确答案: 政策性、法规性、思想性、权威性、科学性、全面性、复杂性、长期性、连续性、应急性。

  • 第2题:

    素质教育的基本内容和特点是什么?


    正确答案: 基本内容:
    1.特别强调文化素质的培养,因为文化素质是一种基础性的素质;
    2.强调素质教育的核心思想是做人;
    3.注重学生学会生存、学会关心、学会共事、学会明辨各种是非的能力的培养;
    4.强调人的创新能力和创造力的培养。
    基本特点:
    1.素质教育的主体性;
    2.素质教育的全体性;
    3.素质教育的全面性;
    4.素质教育的普通性。

  • 第3题:

    唐代私学管理的基本特点是什么?


    正确答案: 唐代私学大体上可分为村塾(家塾)、家学、书院和学者授徒几种形式。
    唐代私学管理特点:
    1)私学遵循国家的文教政策。
    2)私学招生没有身份等级的限制。
    3)私学传授内容丰富多样,教学形式不拘一格。
    4)私学内部管理形式松散。
    5)私学尤其是实施高层次教育的私学,以名师大儒为核心,形成教学风格和办学特色。

  • 第4题:

    与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?


    正确答案: 雅典教育与斯巴达教育是古希腊城邦国家的两种教育,两者具有不同的特点,与斯巴达相比,雅典的教育具有自身独特的特点。其表现如下:
    (1)雅典教育要求学生在体力、智力、美感和品德等方面得到和谐的发展,注重学生的全面发展,这在斯巴达的教育中是找不到的。
    (2)与斯巴达教育相比,雅典教育的目的不仅是把统治阶级的子弟训练成身强体壮的军人,更要求把他们培养成具有多种才能、能言善辩、善于通商交往的政治家、商人、而不是斯巴达单纯的军事教育,把学生训练成为只会打仗的士兵。
    (3)雅典把知识教育作为培养奴隶主阶级的政治活动家和官吏的最主要的内容,可以让他们学到航海知识和政治法律知识,这是斯巴达教育望尘莫及的。
    (4)雅典对音乐教育的要求比斯巴达要高得多,斯巴达设置音乐唱歌仅仅为了在战场上鼓舞士气,而雅典的音乐教育主要在培养人的节奏感,进而作为表达思想、抒发情感的有利武器,雅典的音乐教育是其和谐教育和文雅教育的重要组成部分。
    (5)与斯巴达实用性的国家导向教育相比,雅典教育对理性主义的重视,对身心和谐发展教育理念的理解,对职业化和专业化教育的反对,对自由教育的强调等对后世的教育思想和实践具有重大影响。

  • 第5题:

    唐代留学教育管理的基本特点是什么?


    正确答案: 隋唐都是统一而富强的帝国,是当时世界上最先进、最文明的国家。唐代接受了周边国家大量留学生,其中以日本留学生数量最多。唐代留学生的管理制度;
    第一、唐代中央政府由鸿胪寺典客署负责接待外国使节、宾客,并登记备案。
    第二,依据留学生的不同身份和学习目的,而将留学教育作程度和类别上的区别,一类是“学问生”,一类是“请益生”。
    第三,对留学生有一定的出身的要求。
    第四,招收留学生有一定的计划数。
    第五,一旦成为国了子监正式生,留学生就享受一中国学生相同的待遇。
    第六,留学生完成学业,经考试合格,可获得参加考试资格,及第者也与中国士人一样授官。

  • 第6题:

    康有为教育管理思想的基本主张是什么?


    正确答案: 1)变科举,兴学校。康有为要求变科举,废八股,他主张废除流害无穷的八股取士,改试策论,为国家培养各种经世致用的人才。
    2)《大同书》中的教育管理思想。康有为在《大同书》中,描述了他的理想社会模式。他认为大同社会“最重学校”,以开人智,人人必须学习到20岁,社会具有前后街接完整的学校体系。
    3)学校管理思想,主要反应在万木草堂的管理上,注重学生个性的发展,引导学生参与管理。

  • 第7题:

    洋务留学教育的历史作用是什么?


    正确答案:洋务留学教育是中国教育走向世界过程中最名副其实的一步,就引进“西学”而言,不再有比留学更彻底的途径。归国留学生献其所学,在事业上作出突出成就,取得了一定的社会地位,改变着人们的科举正途观念。洋务留学教育对中国教育近代化的推进之功不可磨灭。

  • 第8题:

    现金管理管理业务的定义和基本特点是什么?


    正确答案: 现金管理定义:是以集团客户为对象、以电脑技术为平台、以账户服务为核心、以多种产品组合为内容、以方便客户流动性管理为目的的银行综合服务。其基本特点是:银企系统对接、集团客户共享、多种服务组合、个性设置灵活,可帮助客户实现账户的零余额、资金的零在途、管理的零风险、控制的零距离。

  • 第9题:

    问答题
    洋务留学教育的历史作用是什么?

    正确答案: 洋务留学教育是中国教育走向世界过程中最名副其实的一步,就引进“西学”而言,不再有比留学更彻底的途径。归国留学生献其所学,在事业上作出突出成就,取得了一定的社会地位,改变着人们的科举正途观念。洋务留学教育对中国教育近代化的推进之功不可磨灭。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    唐代私学特点是什么?

    正确答案: 隋唐私学远不如官学那样有制度保障,办学具有随机性,缺乏恒学性,但同时又有灵活性。从地域分布上看,具有散在性和流动性,以不可确计的数量取胜。从教学内容看,具有丰富多样性和知识程度的多重性。这些特点使隋唐私学成为官学的广泛基础和重要补充,成为隋唐教育不可缺少的组成部分。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    中国古代教育的基本特点是什么?

    正确答案:
    中国古代教育的基本特点主要有:
    (1)突出教师的崇高地位,提倡全社会尊师;
    (2)强调读书的神圣地位,引导全社会敬学;
    (3)重视道德的培养而忽视才能和技能的训练;
    (4)重视师生间的承袭而忽视创造和发明;
    (5)基本目的是培养统治阶级所需要的各级官吏,而不是建设国家的各种人才。
    总的来说,中国传统教育的基本方针是教人怎样做人,而不是教人怎样去创业,怎样去开拓前进,怎样去改造社会。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对于想让子女出国接受高等教育的家庭来说,可以申请出国留学贷款。留学贷款不能用于(  )。
    A

    支付留学人员本人的学费

    B

    支付留学人员配偶的基本生活费

    C

    支付留学人员旅行的费用

    D

    支付留学人员子女的基本生活费


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    复杂性管理的基本特点是什么?


    正确答案: 1.整体性
    2.系统思考
    3.隐喻方法
    4.学习与适应
    5.悖论式领导和创造性张力

  • 第14题:

    我国古代语文教育的基本特点是什么?


    正确答案: 我国古代语文教育的基本特点是:先集中识字,然后学习以《四书》、《五经》为主体的综合性社会科学,以文选为补充教材和写作范例。没有独立的语文学科,但整个教育过程始终以语文教育为基础。

  • 第15题:

    唐代私学特点是什么?


    正确答案: 隋唐私学远不如官学那样有制度保障,办学具有随机性,缺乏恒学性,但同时又有灵活性。从地域分布上看,具有散在性和流动性,以不可确计的数量取胜。从教学内容看,具有丰富多样性和知识程度的多重性。这些特点使隋唐私学成为官学的广泛基础和重要补充,成为隋唐教育不可缺少的组成部分。

  • 第16题:

    简述唐代教育行政体制的特点。


    正确答案: 他唐代仍然没有专门的教育行政机构,中央管理全国教育的最高行政机构由礼部兼任。在礼部的统管之下,中央官学和地方官学设有具体的主管机构或人员。中央官学中的国子学、太学、四门学、书学、算学和广文馆,有国子监具体管线。国子监设国子祭酒1人,为中央官学最高教育行政长官。祭酒之下设司业、监丞、主簿分别负责不同职责。地方官学归地方政府直接管辖,具体的主持者为长史。另外,唐代的中央教育行政,除由礼部主要负责外,其他一些部门,如东宫、门下省、大医署、祠部等,也兼有教育行政职能。

  • 第17题:

    张之洞教育管理思想的基本主张是什么?


    正确答案: 张之洞是洋务派教育思想的代表,又是中国半殖民地半封建教育制度的重要奠基人。他在教育管理上的重要举措主要表现以下几方面:
    1)整顿、改革传统教育。
    2)兴办新式学堂,建立近代学制。

  • 第18题:

    唐代妇女体育活动的基本特点。


    正确答案:①开展体育活动内容的多样性;
    ②开展活动的广泛性;
    ③表演性。

  • 第19题:

    企业管理的基本特点是什么?


    正确答案:(1)企业管理目标相对单一;
    (2)企业管理具有竞争性;
    (3)企业管理具有典型的经济理性;
    (4)企业管理权力采源于生产资料的所有权以及由此委托的经营管理权。

  • 第20题:

    问答题
    唐代私学管理的基本特点是什么?

    正确答案: 唐代私学大体上可分为村塾(家塾)、家学、书院和学者授徒几种形式。
    唐代私学管理特点:
    1)私学遵循国家的文教政策。
    2)私学招生没有身份等级的限制。
    3)私学传授内容丰富多样,教学形式不拘一格。
    4)私学内部管理形式松散。
    5)私学尤其是实施高层次教育的私学,以名师大儒为核心,形成教学风格和办学特色。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    我国古代语文教育的基本特点是什么?

    正确答案: 我国古代语文教育的基本特点是:先集中识字,然后学习以《四书》、《五经》为主体的综合性社会科学,以文选为补充教材和写作范例。没有独立的语文学科,但整个教育过程始终以语文教育为基础。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    唐代留学教育管理的基本特点是什么?

    正确答案: 隋唐都是统一而富强的帝国,是当时世界上最先进、最文明的国家。唐代接受了周边国家大量留学生,其中以日本留学生数量最多。唐代留学生的管理制度;
    第一、唐代中央政府由鸿胪寺典客署负责接待外国使节、宾客,并登记备案。
    第二,依据留学生的不同身份和学习目的,而将留学教育作程度和类别上的区别,一类是“学问生”,一类是“请益生”。
    第三,对留学生有一定的出身的要求。
    第四,招收留学生有一定的计划数。
    第五,一旦成为国了子监正式生,留学生就享受一中国学生相同的待遇。
    第六,留学生完成学业,经考试合格,可获得参加考试资格,及第者也与中国士人一样授官。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?

    正确答案: 雅典教育与斯巴达教育是古希腊城邦国家的两种教育,两者具有不同的特点,与斯巴达相比,雅典的教育具有自身独特的特点。其表现如下:
    (1)雅典教育要求学生在体力、智力、美感和品德等方面得到和谐的发展,注重学生的全面发展,这在斯巴达的教育中是找不到的。
    (2)与斯巴达教育相比,雅典教育的目的不仅是把统治阶级的子弟训练成身强体壮的军人,更要求把他们培养成具有多种才能、能言善辩、善于通商交往的政治家、商人、而不是斯巴达单纯的军事教育,把学生训练成为只会打仗的士兵。
    (3)雅典把知识教育作为培养奴隶主阶级的政治活动家和官吏的最主要的内容,可以让他们学到航海知识和政治法律知识,这是斯巴达教育望尘莫及的。
    (4)雅典对音乐教育的要求比斯巴达要高得多,斯巴达设置音乐唱歌仅仅为了在战场上鼓舞士气,而雅典的音乐教育主要在培养人的节奏感,进而作为表达思想、抒发情感的有利武器,雅典的音乐教育是其和谐教育和文雅教育的重要组成部分。
    (5)与斯巴达实用性的国家导向教育相比,雅典教育对理性主义的重视,对身心和谐发展教育理念的理解,对职业化和专业化教育的反对,对自由教育的强调等对后世的教育思想和实践具有重大影响。
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  • 第24题:

    问答题
    与基本教育活动相比。日常语言教育活动的主要特点是什么?

    正确答案: 与基本教育活动相比,日常语言教育活动的主要特点是:
    ①只强调教师为学前儿童提供一个宽松的语言学习情境,关注儿童的语言学习过程,而较少强调儿童语言学习的结果。没有统一的语言教育目标,允许儿童有不同的学习结果。
    ②在活动过程中学前儿童的自由度更大,甚至允许幼儿在不影响他人的前提下参与活动,对活动时间也没有严格规定。
    ③日常教育活动更能体现教育的个别化。日常语言教育活动对儿童语言学习没有过高的要求,因此,教师有机会开展个别指导儿童活动,根据幼儿的兴趣和经验,让他们以自己独有的方式加工各种语言信息。
    解析: 暂无解析