根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）A.人们的解释总是难以达到有效的作用B.解释需要有前理解和通过局部理解整体C.解释要注意避免“过度诠释”D.解释意义的生成可以与“文本语境”无关

题目

根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）

A.人们的解释总是难以达到有效的作用

B.解释需要有前理解和通过局部理解整体

C.解释要注意避免“过度诠释”

D.解释意义的生成可以与“文本语境”无关

相似考题

1.根据资料计算的判定系数R2=0.96978，这表明( )。A．在Y的总变差中，有96.98%可以由解释变量X做出解释B．回归方程对样本观测值的拟合程度良好C．在Y的总变差中，有3.02%可以由解释变量X做出解释D．回归方程对样本观测值的拟合优度不高

2.二元线性回归模型Y=β0+β1X1+β2X2中，根据调查资料算得调整后的判定系数及R2= 0.9987，则表明( )。A．表明被解释变量的总变差中有99.87%的信息可由解释变量作出解释B．表明被解释变量的总变差中有0.13%的信息未被解释变量作出解释C．模型的拟合优度不高D．总体平方和与回归平方和较远E．总体平方和与残差平方和较近

3.解释重点是对点的诠释,讲解是要对面的诠释。()此题为判断题(对，错)。

4.根据资料计算的判定系数R2=0.9973，这表明( )。A．某市城镇居民1995年—2003年人均消费性支出的变化有99.73%是由人均可支配收入决定的B．在Y的总变差中，有99.73%可以由解释变量X做出解释C．在Y的总变差中，有0.27%可以由解释变量X做出解释D．回归方程对样本观测值的拟合程度良好

参考答案和解析
参考答案：B
更多“根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（） ”相关问题

  • 第1题：

    解释“学在官府”


    参考答案：

    指西周的教育制度。学校都是官办的，所有的典章文物、图书资料和场所器具都属国家专管，学校的教师也是由各级官吏担任，而学生也只能是那些贵族子弟。


  • 第2题：

    关于解释，下列哪一说法是错误的？（ ）《》（ ）

    A.法律解释的对象是法律文本及其附随情况
    B.法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会
    C.客观目的解释是根据立法者的目的解释
    D.法律解释受解释学循环的制约

    答案：C
    解析：
    C选项错误，客观目的是法律自身的目的，即内在于法律的目的。

  • 第3题：

    认为法律解释的目标应当是“探究历史上的立法者事实上的意思”，这种观点在法律解释学中被称为（）。

    • A、主观说
    • B、客观说
    • C、主、客观兼容说
    • D、解释学循环理论

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）

    • A、人们的解释总是难以达到有效的作用
    • B、解释需要有前理解和通过局部理解整体
    • C、解释要注意避免“过度诠释”
    • D、解释意义的生成可以与“文本语境”无关

    正确答案:B

  • 第5题：

    社会研究中的共性解释主要有因果解释和发生学解释两种类型。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于（）

    • A、生物学解释
    • B、心理学解释
    • C、社会学解释
    • D、文化学解释

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是以解释的方式说明事物。

    • A、定义说明
    • B、诠释说明
    • C、分类说明
    • D、比较说明

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    古典商业循环理论解释商业循环波动的视角是（）
    A

    微观经济学

    B

    宏观经济学

    C

    经济危机理论

    D

    创新理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于（）
    A

    生物学解释

    B

    心理学解释

    C

    社会学解释

    D

    文化学解释


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    涉及诠释学的基本问题有两个，其一是意义的开放性，其二是（）
    A

    解释的有效性

    B

    解释的循环

    C

    解释的全面性

    D

    解释的语境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    解释Na2O在SP系统中的内循环和外循环。

    正确答案： Na2O在SP系统内循环有两个过程：
    ①内循环：指Na2O等在高温带自生料和燃料中挥发
    ②外循环：指被冷凝在生料上的Na2O等有害物质
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为法律解释的目标应当是“探究历史上的立法者事实上的意思”，这种观点在法律解释学中被称为（）。
    A

    主观说

    B

    客观说

    C

    主、客观兼容说

    D

    解释学循环理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法律解释与一般的解释相比，其特点有（ ）．

    A．法律解释的对象是法律规定和它的附随情况

    B．法律解释与具体案件密切相关

    C．法律解释具有一定的价值取向性

    D．法律解释受解释学循环的制约


    正确答案：ABCD
    法律解释不同于一般的解释。法律解释的对象是法律规定，体现了一定的价值取向。

  • 第14题：

    习性学在解释人类发展时，强调的是解释行为的结果和功能。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在多元线性回归模型中，若某个解释变量对其余解释变量的判定系数接近1，则表明 模型中存在（）

    • A、异方差
    • B、自相关
    • C、多重共线性
    • D、设定误差

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是一种解释和了解文本的哲学技术，它允许被描述作为诠释理论并根据文本本身来了解文本，强调忠实客观地把握文本和作者的原意。

    • A、辩证法
    • B、实证论
    • C、现象学
    • D、阐释学

    正确答案:D

  • 第17题：

    涉及诠释学的基本问题有两个，其一是意义的开放性，其二是（）

    • A、解释的有效性
    • B、解释的循环
    • C、解释的全面性
    • D、解释的语境

    正确答案:B

  • 第18题：

    认为法律解释的目标应当是“探求历史上的立法者事实上的意思”的观点被称为（）

    • A、法律解释的主观说（即反映该立法主体的意志）
    • B、法律解释的客观说
    • C、法律解释的主、客观兼容说
    • D、解释学循环理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    名词解释题
    文学接受的价值诠释属性

    正确答案： 文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味货品凭兴趣的属性。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    什么是“循环经济”？用生态学原理解释“循环经济”对环境保护的意义。

    正确答案： 循环经济本质上是以物质闭环流动为特征的 生态经济，是对物质闭环流动型经济的简称。循环经济的产业模式，是使工业生产过程中的物质和能量在整个经济活动中得到合理和持久的利用，最大限度地提高资源环境的配置效率，实现社会经济的生态化转向。是节约资源，实现可持续发展的一种新型的工业生态经济模式。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    本体诠释学

    正确答案： 本体诠释学，是成中英的哲学体系。其要义主要有三：一是本体诠释学主张方法与本体的深度的多层次的结合。二是现代西方哲学几个重大流派都可看作是本体诠释学的应用和本体诠释的过程，即“本体诠释圆环”。三是本体诠释学的根底是强调整体作用的《易经》哲学。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    诠释

    正确答案： 通常指一定文本的解释和理解活动。西方的"诠释学"（Hermeneutics）源于基督教的"释经学"（Exegesis），即对《圣经》文本的诠释。现代诠释学则认为："诠释"包括三个基本维度：解释（interpretation）、理解（understanding）和应用（application）。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）
    A

    人们的解释总是难以达到有效的作用

    B

    解释需要有前理解和通过局部理解整体

    C

    解释要注意避免“过度诠释”

    D

    解释意义的生成可以与“文本语境”无关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容