简述陈列内容研究与设计？
题目
简述陈列内容研究与设计？
相似考题
更多“简述陈列内容研究与设计？ ”相关问题
-
第1题：
简述电网规划设计报告中网架方案研究的内容是什么。
正确答案: 网架方案研究应进行潮流、稳定、短路电流等电气计算，从技术上论证各网架方案的可行性。 -
第2题：
食品、日用品陈列设计的具体内容是（）
- A、柜台式陈列和开架式陈列
- B、柜台式陈列和橱窗式陈列
- C、柜台式陈列
- D、开架式陈列和橱窗式陈列
正确答案:A -
第3题：
陈列设计要求设计者不仅要（），同时要具有较高的博物馆学素养。
- A、研究与展览相关的一些专业学科
- B、研究展品的来源于历史
- C、了解此次展览的目的与主题思想
正确答案:A -
第4题：
商品陈列设计的内容主要包括（）
- A、陈列位置
- B、陈列技术
- C、色彩搭配
- D、现场宣传
正确答案:A,B,C -
第5题：
设计研究方案主要有以下几方面的工作（）
- A、关于研究内容的统筹与设计
- B、关于研究方向的统筹与设计
- C、关于研究时间的统筹与设计
- D、关于研究方法的预先规划与安排
- E、关于研究事务的预先规划与安排
正确答案:A,E -
第6题：
简述陈列内容研究与设计？
正确答案: 按照《中国博物馆学基础》的说法：陈列设计应为内容研究与形式设计两大任务。形式设计取决于内容编辑，是内容编辑的形式化。陈列内容研究包含两个方面：
一是陈列主题所要表现的有关学科内容，
二是表现陈列主题所需要的文物、标本以及其他展品。
三是陈列内容设计方案，即陈列大纲和陈列计划。 -
第7题：
简述教学设计的内容与设计原则。
正确答案: 内容：
①教学设计是指以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析学习需要、学习者特征、学习任务、教学材料、教学活动和教学评价等诸多教学因素，以达到优化教学效果、促进学生发展的目的。
②包含有教学对象、教学目标、教学策略、教学评价四个基本要素。
③教学设计是一个系统过程；必须用系统论的思维和方法，对影响教学的诸多因素进行统筹安排；既需理论指引，又需经验支持；以学习和学习者为重心。
原则：历史教学设计应该遵循整体设计的原则、以学生为主的原则、意义建构的原则和过程开放的原则。 -
第8题：
单选题决定陈列内容艺术形象表达形式的关键是（）。A具体设计
B主题研究
C现场安装和布置
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题编制陈列大纲是对陈列主题思想与陈列（）的一个阐释。A效果
B内容
C目的
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述陈列专题橱窗的内容要求及方法。正确答案： 1、专题橱窗的内容要求：
①配合时事。集中陈列与当前时事政治、大事有关的出版物的进行宣传。
②介绍新出版物。按类集中陈列一类或一个主题下的新出版物，也可宣传某一大类或某个专题的出版物的。
③介绍作者。需要集中宣传某位作家的作品以及评论家的作品，或是突出宣传某个出版社的主要出版物。
2、专题橱窗陈列的摆放方法：
①要进行分类，避免杂乱无章。
②捆扎、码放要艺术，避免倒伏。
③分群组合，曲线流畅。
④厚薄分开，精平分开。
⑤注意时间，及时更换。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试论陈列艺术总体设计的主要内容？正确答案： 确定陈列内容设计、陈列艺术设计的指导思想和原则；审定陈列内容设计和艺术设计方案；审定陈列文字、布局和重点；掌握陈列设备加工工艺的质量，从全局出发，协调内容与形式、建筑与设备、局部与整体、重点与一般的关系。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述研究设计的工作内容。正确答案： 取样设计、工具设计、分析设计、执行设计。解析： 暂无解析 -
第13题：
决定陈列内容艺术形象表达形式的关键是（）。
- A、具体设计
- B、主题研究
- C、现场安装和布置
正确答案:A -
第14题：
简述商品陈列设计的含义和重点。
正确答案: 含义：根据展示·陈列的总体目标，结合当前商品系列的组合情况和营销特点，在分别设定的商品区域内，对商品的摆放位置·摆放方式·组合形式等进行设计，制定出具体的陈列方式。
重点：确定商品的组合形式以及商品群的序列结构。应该按照顾客流动方向从入口开始依次摆放主力商品，辅助商品和其他商品，并且做到区别明显。此外，应把不同档次·价格的商品显著区分开来，特别是把正常销售的商品和打折促销的商品区分开。 -
第15题：
编制陈列大纲是对陈列主题思想与陈列（）的一个阐释。
- A、效果
- B、内容
- C、目的
正确答案:B -
第16题：
简述商品陈列的规格化的主要内容。
正确答案: （1）商品标签向正面，可使顾客一目了然，方便拿取，也是一种最基本的陈列方式。
（2）安全及安定性的陈列，可使开架式的店场无商品自动崩落的危险，尤其是最上层的商品，最上层的陈列高度必须统一。
（3）商品的纵向陈列：也就是所谓的垂直陈列，眼睛上下移动比左右移动更加自在及方便，也可避免顾客不看陈列的商品。
（4）保持商品的高度，灵活地整理货架，可使陈列更富变化，并有平衡感。保持门店清洁，并注意卫生。 -
第17题：
简述纵向研究设计的内容。
正确答案: 纵向研究就是对同一人群在不同的时间里对他们的某种心理活动进行评价，比较两次或两次以上的研究结果，以此作为这种心理活动在这些年内发展变化的依据。 -
第18题：
试论陈列艺术总体设计的主要内容？
正确答案:确定陈列内容设计、陈列艺术设计的指导思想和原则；审定陈列内容设计和艺术设计方案；审定陈列文字、布局和重点；掌握陈列设备加工工艺的质量，从全局出发，协调内容与形式、建筑与设备、局部与整体、重点与一般的关系。 -
第19题：
多选题商品陈列设计的内容主要包括（）A陈列位置
B陈列技术
C色彩搭配
D现场宣传
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题设计研究方案主要有以下几方面的工作（）A关于研究内容的统筹与设计
B关于研究方向的统筹与设计
C关于研究时间的统筹与设计
D关于研究方法的预先规划与安排
E关于研究事务的预先规划与安排
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述“机械设计基础”课程的主要研究对象和内容。正确答案： 研究对象：常用机构（平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等）和通用零（部）件（螺栓、键、齿轮、带、链、轴、轴承、联轴器、离合器等）。研究内容：机构的组成及其工作原理、结构分析、运动分析等；零（部）件结构、设计计算、类型选择、使用维护等。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题陈列设计要求设计者不仅要（），同时要具有较高的博物馆学素养。A研究与展览相关的一些专业学科
B研究展品的来源于历史
C了解此次展览的目的与主题思想
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述陈列内容研究与设计？正确答案： 按照《中国博物馆学基础》的说法：陈列设计应为内容研究与形式设计两大任务。形式设计取决于内容编辑，是内容编辑的形式化。陈列内容研究包含两个方面：一是陈列主题所要表现的有关学科内容，一是表现陈列主题所需要的文物、标本以及其他展品。二是陈列内容设计方案，即陈列大纲和陈列计划。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述做好陈列的总体研究与设计的任务和基本步骤？正确答案： 一、研究、确定陈列选题。博物馆实现其功能的基本前提。最重要的任务。1基本陈列。决策性重大问题，考虑到建馆方针、藏品状况等。2临时展览。追求效果和经济利益，场地、时间、观众等。
二、主要任务：解决陈列的全局性的问题。1研究并确定陈列主题。提出基本内容和陈列艺术风格构想与要求。2审定陈列大纲和陈列内容设计方案。3审定艺术设计方案。艺术形式设计。平面、立面设计图。4研究重点。重点主题或重点场面、文物突出。5确定整体布局与艺术风格。6解决内容和形式的谐调与平衡。7审定辅助陈列的造型艺术项目，突出主题效果。8审定文字说明。9谐调各环节、各部门。10组织评估审查并决定必要的修改、调查。
基本步骤：
一、总体设计。指导思想、大致构想，各方面工作。
二、内容设计。根据总体设计要求在内容上组织、协调。1陈列大纲。完成后返回总体设计。2陈列方案（设计）。可具体操作文本。完成后返回总体设计。
三、艺术设计。1陈列室。整体氛围、色调、风格，与外部、主题的关系。展线。2陈列品。使主题鲜明、生动。3陈列设备。统一下的局部变化。
四、制作与布置。1科学的制量、内外整体的协调。2制作辅助陈列品和文字说明。不断参与意见。科学性→艺术性。3布置。1、安装使用设备。2、布置陈列品。根据设计图，短时间之内完成，出于安全考虑。
五、审查、调整、开放。1审查：领导——思想性审查。专家——科学性、艺术性审查。普通观众审查，试开放，关键处，观众满意乃终极目的，试开放时免票，收集意见。2、调整：总结审查意见，进行调整。3、开放：正式。
六、总结、建档。过程资料全部整理，建立档案，效果图、照片、录像。
七、撤展总结展出天数观众量意见工作总体评价，社会效益，经济效益，文物展品总结。解析： 暂无解析