下列选项关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法,正确的是()。A.就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求B.职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源C.职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分D.良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关,走向辉煌

题目

下列选项关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法,正确的是()。

A.就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求

B.职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源

C.职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分

D.良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关,走向辉煌


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更多“下列选项关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法,正确的是()。A.就业方式的转变对员 ”相关问题
  • 第1题:

    下列关于职业生涯管理的说法,正确的是()。

    A:职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
    B:组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
    C:积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
    D:只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
    E:职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中

    答案:A,B,C,D
    解析:
    职业生涯管理既包括由组织主动实施的职业生涯管理,简称组织职业生涯管理,又包括由个人主动进行的职业生涯管理,简称个体职业生涯管理。个体职业生涯管理与组织职业生涯管理是相辅相成的。组织职业生涯管理措施,的确有利于员工进行个体职业生涯管理;反之,积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的组织职业生涯管理机会。两者的匹配才会提高员工的满意度,降低离职率。为了使职业生涯管理活动取得成功,应鼓励直线经理参与职业生涯发展活动。

  • 第2题:

    关于职业生涯锚的说法,正确的是( )。

    A.职业生涯锚产生于职业生涯的早期阶段
    B.职业生涯锚完全固定不变
    C.职业生涯锚只强调个人能力的作用
    D.可以根据各种测试提前对职业生涯锚进行预测

    答案:A
    解析:
    职业生涯锚具有以下四个特点:(1)产生于早期职业生涯阶段,以个体习得的工作经验为基础;(2)强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合;(3)不可能根据各种测试提前进行预测;(4)并不是完全固定不变的。

  • 第3题:

    4、下列关于个人道德修养与教师职业道德的说法正确的有

    A.个人道德修养好的人一定职业道德修养好

    B.不能以教师个人道德替代教师职业道德

    C.教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求

    D.教师应加强自己的教育专业素养


    不能以教师个人道德替代教师职业道德;教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求;教师应加强自己的教育专业素养

  • 第4题:

    关于职业生涯管理的说法,正确的是()。

    A:职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
    B:组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
    C:积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
    D:只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
    E:职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中

    答案:A,B,C,D
    解析:
    职业生涯管理既包括组织职业生涯管理,又包括个体职业生涯管理。个体职业生涯管理与组织职业生涯管理是相辅相成的。作为个体职业生涯管理实施环境的组织,所开展的针对员工的职业生涯管理措施,的确有利于员工进行个体职业生涯管理。反过来,积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的组织职业生涯管理机会。组织方面实施的职业生涯管理要充分考虑、尊重个体的职业生涯管理,只有这样,才能保证职业生涯管理的有效性,从而实现组织和个人的双赢。两者的匹配才会提高员工的满意度,降低离职率。

  • 第5题:

    关于职业生涯说法正确的是()。

    A.职业生涯不是群体或组织的行为经历

    B.职业生涯的实质是指一个人一生之中的职业经历或历程

    C.职业生涯意指职业生涯期

    D.职业生涯是个静止的概念


    大学生已引起对职业生涯规划的应有重视