下列关于确立培训目标的说法错误的是（ ）。 A.实施培训课程设计时，首要任务是给所要设计的培训项目进行定位 B.在层次上作出定位，由此确定培训项目和课程的目标 C.培训课程应达到的目标分为知识、技能和精神运动三个领域 D.各个课程要素的选择要以在层次上作出定位为依据

题目
下列关于确立培训目标的说法错误的是（ ）。

A.实施培训课程设计时，首要任务是给所要设计的培训项目进行定位
B.在层次上作出定位，由此确定培训项目和课程的目标
C.培训课程应达到的目标分为知识、技能和精神运动三个领域
D.各个课程要素的选择要以在层次上作出定位为依据
相似考题

1.有关培训考核评估制度的说法错误的是（ ）。( A )目的是在于检验培训的最终成果( B )为培训奖惩制度的确立提供依据( C )是规范培训人员行为的重要途径( D )抽样选择员工进行培训考核评估

2.下列各项关于培训的说法中，______是错误的。A．培训可以作为解决组织问题的途径B．培训目标是预先确立的C．培训最终的效果取决于培训师的水平D．合适的培训课程要提供给合适的人

3.下列关于咨询师参与管理的特点说法错误的是（　）。A.是智力型工作 B.职业的规范性 C.服务的有偿性 D.直接建设工程顶目实体

4.有关培训考核评估制度的说法错误的是( )．A．目的在于检验培训的最终效果B．为培训奖惩制度的确立提供依据C．是规范培训人员行为的重要途径D．抽样选择员工进行培训考核评估

更多“下列关于确立培训目标的说法错误的是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于培训与开发需求分析的说法，正确的有（ ）。

    A.需求分析是确定培训与开发目标的前提
    B.需求分析是设计培训与开发计划的前提
    C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
    D.需求分析方法中不包括面谈法
    E.需求分析是培训与开发的首要环节

    答案：A,B,C,E
    解析：
    培训与开发需求分析的基本方法包括：申报法、问卷法、面谈法、任务分析法、绩效分析法和查阅工作说明书。选项D错误。

  • 第2题：

    下列有关培训考核评估制度的说法，错误的是()

    A:目的在于检验培训的最终效果
    B:为培训奖惩制度的确立提供依据
    C:是规范培训人员行为的重要途径
    D:抽样选择员工进行培训考核评估

    答案：D
    解析：
    员工培训的考核评估必须100%进行，并且要与标准保持一致，考核评估的过程要开放透明、公平公正，方可达到员工培训考核评估的目的。

  • 第3题：

    课程目标分析的具体步骤是（ ）。

    A.培训目标的确定
    B.对培训目标进行划分
    C.对培训目标的各分目标进行可行性分析
    D.确立课程的目标
    E.对课程目标进行层次分析

    答案：A,B,C,E
    解析：
    课程目标分析。（1）受训人员分析。受训人员分析是指通过采访受训人员、现场观察等方法来了解培训前受训人员的知识、技能和能力水平的过程，分析结果汇总在受训人员分析报告内。
    （2）任务分析。任务分析是指分析受训人员所在岗位或目标岗位对就职人员的知识、技能和能力水平的要求的过程，分析结果汇总在任务分析报告表中。
    （3）课程目标分析。课程目标是指在培训课程结束后，希望受训人员通过课程学习能达到的知识、技能和能力水平。具体分析步骤如下。
    ①培训目标的确定。
    ②对培训目标进行划分，区分主要目标和次要目标，区别对待两者。
    ③对培训目标的各分目标进行可行性分析，根据企业培训资源状况，对那些不可行的目标作适当的调整，确立课程的目标。
    ④对课程目标进行层次分析，即明确各个课程目标的内在联系，安排其实施次序。

  • 第4题：

    关于培训效果评估说法错误的是()。

    A.培训前的评估
    B.培训前计划的评估
    C.培训中的评估
    D.培训后的评估

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    下列有关培训考核制度的说法错误的是()。

    A:目的是在于检验培训的最终成果
    B:为培训奖惩制度的确立提供依据
    C:是规范培训人员行为的重要途径
    D:抽样选择员工进行培训考核评估

    答案：D
    解析：
    评估作为培训发展循环的中心环节已经是业内的共识，但培训模式中各环节体现的培训评估目的多是为了提高培训管理水平。设立培训考核评估制度的目的，既是检验培训的最终效果，同时也为培训奖惩制度的确立提供依据，而且还是规范培训相关人员行为的重要途径。

  • 第6题：

    下列关于人生目标说法不正确的是（）

    • A、人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行
    • B、人生目标要在社会发展中不断校正
    • C、人生目标的确立关系到人生奋斗的方向
    • D、正确确立人生目标要靠自己的不断学习和提高

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于电话营销前的准备，说法错误的是（）。

    • A、做好态度准备
    • B、每一单必须成功
    • C、确立目标
    • D、了解客户

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列关于泰勒模式的说法，错误的是（）。

    • A、以目标为中心，结构紧密，具有计划性
    • B、注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估
    • C、重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈
    • D、层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    下列关于游戏法优缺点说法错误的是 ( )
    A

    能营造轻松的培训氛围

    B

    能使受训者获得充分的释放

    C

    培训占用的时间较少

    D

    游戏开发时问较长


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    关于培训目标的设置下列说法错误的是（）。
    A

    培训总目标是宏观上的、较抽象的，它不需要分层次细化

    B

    目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现

    C

    有了目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并可在培训之后，对照此目标进行效果评估

    D

    培训目标的设置有赖于培训需求分析，设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有关培训考核评估制度的说法错误的是（）。
    A

    目的是在于检验培训的最终成果

    B

    为培训奖惩制度的确立提供依据

    C

    是规范培训人员行为的重要途径

    D

    抽样选择员工进行培训考核评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于培训与开发需求分析的说法中，正确的是（  ）。
    A

    需求分析是确定培训与开发目标的前提

    B

    需求分析是设计培训与开发计划的前提

    C

    需求分析是进行培训与开发效果评估的基础

    D

    需求分析方法中不包括面谈法

    E

    需求分析是培训与开发的首要环节


    正确答案： E,C
    解析：

  • 第13题：

    下列关于一个企业最佳培训模式的说法，错误的是（ ）。

    A.应具备传统培训模式中的核心因素
    B.确保有效评价系统的循环运行
    C.不同组织的培训方法也不同
    D.强调质化目标的重要性

    答案：D
    解析：
    D项，一个企业最佳培训模式应强调量化目标的重要性，尽管可行性会有差异，要考虑到使培训工作扎根于组织内的需要，进而确保它与战略目标的联系，并使培训能在一个和谐的环境中实施

  • 第14题：

    下列有关培训考核制度的说法错误的是（ ）。

    A.目的是在于检验培训的最终成果
    B.为培训奖惩制度的确立提供依据
    C.是规范培训人员行为的重要途径
    D.抽样选择员工进行培训考核评估

    答案：D
    解析：
    评估作为培训发展循环的中心环节已经是业内的共识，但培训模式中各环节体现的培训评估目的多是为了提高培训管理水平。设立培训考核评估制度的目的，既是检验培训的最终效果，同时也为培训奖惩制度的确立提供依据，而且还是规范培训相关人员行为的重要途径。

  • 第15题：

    下列关于财产保险的说法，错误的是( )。

    A.财产保险是指以财产及其有关利益为保险标的
    B.保险标的及相关利益必须可用货币衡量
    C.保险标的可以是无形资产
    D.保险标的是有形财产和经济性利益

    答案：C
    解析：
    保险标的及相关利益必须可用货币衡量，保险标的必须是有形财产和经济性利益。故选项C错误。

  • 第16题：

    有关培训考核评估制度的说法错误的是()。[2012年5月、2008年11月三级真

    A:目的是在于检验培训的最终效果
    B:为培训奖惩制度的确立提供依据
    C:是规范培训人员行为的重要途径
    D:抽样选择员工进行培训考核评估

    答案：D
    解析：
    评估作为培训发展循环的中心环节已经是业内的共识，但培训模式中各环节体现的培训评估目的多是为提高培训管理水平，而对参加培训人员的学习态度、培训参与情况则关注的少一些，设立培训考核评估制度的目的，既是检验培训的最终效果，同时也为培训奖惩制度的确立提供依据，而且还是规范培训相关人员行为的重要途径。

  • 第17题：

    关于土地“招标、拍卖、挂牌”，下列说法错误的是()。

    A、招标的底价由委托人决定
    B、招标的报价方式是填写投标书
    C、挂牌不设立决策组织
    D、拍卖的报价方式是现场举牌

    答案：A
    解析：
    土地“招标、拍卖、挂牌”的区别如表2-1所示。
    {图}

  • 第18题：

    下列关于信息集成工具的说法中，错误的是（）。

    • A、Word是基于页面的工具
    • B、Flash是基于时间的工具
    • C、PowerPoint是基于图标的工具
    • D、Authorware是基于图标的工具

    正确答案:C

  • 第19题：

    以下关于在职培训说法错误的是（）

    • A、在职培训又叫不脱产培训
    • B、在职培训与工作的相关度高
    • C、在职培训能够提供现成经验
    • D、在职培训的效果最好

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    下列关于信息集成工具的说法中，错误的是（）。
    A

    Word是基于页面的工具

    B

    Flash是基于时间的工具

    C

    PowerPoint是基于图标的工具

    D

    Authorware是基于图标的工具


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有关培训考核评估制度的说法错误的是（　　）。[2012年5月、2008年11月三级真题]
    A

    目的是在于检验培训的最终效果

    B

    为培训奖惩制度的确立提供依据

    C

    是规范培训人员行为的重要途径

    D

    抽样选择员工进行培训考核评估


    正确答案： A
    解析：
    评估作为培训发展循环的中心环节已经是业内的共识，但培训模式中各环节体现的培训评估目的多是为提高培训管理水平，而对参加培训人员的学习态度、培训参与情况则关注的少一些，设立培训考核评估制度的目的，既是检验培训的最终效果，同时也为培训奖惩制度的确立提供依据，而且还是规范培训相关人员行为的重要途径。

  • 第22题：

    单选题
    下列关于人生目标说法不正确的是（）
    A

    人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行

    B

    人生目标要在社会发展中不断校正

    C

    人生目标的确立关系到人生奋斗的方向

    D

    正确确立人生目标要靠自己的不断学习和提高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于在职培训说法错误的是（）
    A

    在职培训又叫不脱产培训

    B

    在职培训与工作的相关度高

    C

    在职培训能够提供现成经验

    D

    在职培训的效果最好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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