下列关于无领导小组讨论场地选择与布置的表述，不正确的是（） A.座次安排要体现主次 B.考场要求安静、宽敵、明亮 C.考官与被测评者应保持一定距离 D.考桌一般应排成愿开或英形 E.考场要庄重给人压迫感

题目
下列关于无领导小组讨论场地选择与布置的表述，不正确的是（）

A.座次安排要体现主次
B.考场要求安静、宽敵、明亮
C.考官与被测评者应保持一定距离
D.考桌一般应排成愿开或英形
E.考场要庄重给人压迫感
相似考题

1.根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为()A、竞争性无领导小组讨论B、合作性无领导小组讨论C、竞争与合作相结合的无领导小组讨论D、定角色无领导小组讨论

2.关于 Y 公司采用的无领导小组讨论法， 正确的说法是( )。① 无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、 口头表达能力和领导能力等② 在无领导小组讨论中， 每个人的地位都是平等的③ 在无领导小组讨论中， 负责打分评价的人不应参与讨论过程④ 无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低， 所以应用较为广泛A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④

3.以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是（ ）。A．座次安排无主次之分B．考场布置要求庄重，使人产生压力感C．桌子排成圆形或方形D．环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

4.关于小组讨论的描述,以下说法错误的是()。A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与组之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多，需给每个被试者一次做领导的机会D.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论

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  • 第1题：

    无领导小组讨论的目的是：()。


    参考答案：考察被评价者的组织协调能力、领导能力、人际交往能力、想象能力、对资料的利用能力、辩论说服能力以及非言语沟通能力等

  • 第2题：

    以下关于无领导小组讨论说法正确的是( )。

    A．测评指标应具有针对性

    B．面试场地的布置要肃穆给人以压力感

    C．应从岗位分析中提取特定的评价指标

    D．考官和被评价者应该保持一定的距离

    E．被测评者以抽签的方式决定座位顺序


    正确答案：ACDE
    ACDE【解析】无领导小组面试采用情景模拟的方式的考生进行集体面试，面试场地的布置不需要非常肃穆。

  • 第3题：

    以下关于无领导小组讨论的说法，正确的是（ ）。

    A.测评指标应具有针对性
    B.应从岗位分析中提取特定的评价指标
    C.面试场地的布置要肃穆给人以压力感
    D.考官和被评价者应该保持一定的距离
    E.被测评者以抽签的方式决定座位顺序 确认答案

    答案：A,B,D,E
    解析：
    选定场地时，考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压力感。因此c错。选项A，设计评分表内容中：测评指标应具有针对性，符合所招聘岗位的要求。选项B，设计评分表时，应从岗位分析中提取特定的评价指标。选项D，考官的座位应安排在易于观察到所有被测评者的位置，考官和被评价者应该保持一定的距离，以减轻应聘者的心理压力。选项E，座位的安排无主次之分，座位上依次标明1、2、3……，由被测评者在考前以抽签的方式决定座位顺序。因此，本题应该选ABDE。

  • 第4题：

    下列关于无领导小组讨论的表述，正确的有()

    A:评价指标应具有针对性
    B:面试场地的布置要肃穆给人以压力感
    C:应从岗位分析中提取特定的评价指标
    D:设计评分表的重点是确定测评能力指标
    E:被测评者应以抽签的方式决定座位顺序

    答案：A,C,D,E
    解析：
    无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压力感。故B项不选。A、C、D、E四项表述正确。

  • 第5题：

    以下关于无领导小组讨论，说法正确的是（ ）。

    A.测评指标应具有针对性
    B.面试场地的布置要肃穆，给人以压力感
    C.应从岗位分析中提取特定的评价指标
    D.考官和被评价者应该保持一定的距离
    E.被测评者以抽签的方式决定座位顺序

    答案：A,C,D,E
    解析：
    考场环境应安静、宽敞、明亮，考场布置整体要求得体庄重、朴素大方、不能让人产生压力感。

  • 第6题：

    以下关于无领导小组讨论，说法正确的是()。

    A:测评指标应具有针对性
    B:面试场地的布置要肃穆，给人以压力感
    C:应从岗位分析中提取特定的评价指标
    D:考官和被评价者应该保持一定的距离
    E:被测评者以抽签的方式决定座位顺序

    答案：A,C,D,E
    解析：
    考场环境应安静、宽敞、明亮，考场布置整体要求得体庄重、朴素大方、不能让人产生压力感。

  • 第7题：

    要想达到很好的效果，场地的选定也是非常重要的，下列对无领导小组场地选定的表述不正确的是（　　）。

    A.座次安排无主次之分
    B.考场布置要求庄重，使人产生压力感
    C.桌子排成圆形或方形
    D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

    答案：B
    解析：
    无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压迫感。

  • 第8题：

    下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。

    • A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的
    • B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
    • C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论
    • D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

    正确答案:D

  • 第9题：

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的是（  ）。
    A

    无领导小组讨论能够考察被测试者的人际沟通能力、口头表达能力和领导能力

    B

    在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的有（  ）。
    A

    考官并不参与讨论，而是在不干扰讨论的情况下进行观察

    B

    通过无领导小组讨论可以考察求职者的口头表达以及人际交往等方面的能力

    C

    无领导小组讨论让一开始没有领导者的一组人通过讨论选出一位领导者

    D

    在无领导小组讨论中，求职者的地位是平等的

    E

    无领导小组讨论使用的问题必须是两难性的问题


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。
    A

    无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的

    B

    在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人

    C

    在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论

    D

    要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    关于无领导小组讨论，下列说法正确的是（）、（）、（）。

    正确答案： 是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法,讨论中的问题通常是以书面形式给出,主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在无领导小组讨论的施测准备中,场地准备是首要的准备工作。如果突出的特点是可以创造性“自然的情景”,属于场地准备的()。

    A.标准化布置方式

    B.传统布置方式

    C.实践布置方式

    D.以上都不对


    正确答案:A

  • 第14题：

    关于幼儿园室外场地布置的论述，下列何者是不正确的？( )

    A.必须设置各班专用的游戏场地
    B.每班的游戏场地不应小于60㎡
    C.必须设置各班共用的游戏场地
    D.游戏场地中可以布置沙坑、跑道、游戏器具等，但不应布置戏水池

    答案：D
    解析：
    《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定，室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

  • 第15题：

    以下各项对无领导小组场地选定的表述不正确的是（ ）。

    A.抽签决定座位
    B.考桌一般排成圆形或方形
    C.考场布置要求庄重，使人产生压力感
    D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

    答案：C
    解析：
    无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压力感。考桌一般排成圆形或方形，被测评者之间的距离应适合从事所欲完成的工作任务，相互之间彼此能看到，这样是为了便于讨论过程中彼此间的交流。座位的安排无主次之分，座位上依次标明1、2、3……由被测评者在考前以抽签的方式决定座位顺序。因此，本题应该选C。

  • 第16题：

    以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是()。

    A:座次安排无主次之分
    B:考场布置要求庄重，使人产生压力感
    C:桌子排成圆形或方形
    D:环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

    答案：B
    解析：
    无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压力感。考桌一般排成圆形或方形，被测评者之间的距离应适合从事所欲完成的工作任务，相互之间彼此能看到，这样是为了便于讨论过程中彼此间的交流。座位的安排无主次之分，座位上依次标明1、2、3……由被测评者在考前以抽签的方式决定座位顺序。

  • 第17题：

    要想达到很好的效果，场地选定也是非常重要的。下列对无领导小组讨论的场地选定的表述不正确的是()

    A.座次安排无主次之分
    B.考场布置要求庄重，使人产生压力感
    C.桌子排成圆形或方形
    D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

    答案：B
    解析：
    无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方，不能让人产生压力感。考桌一般排成圆形或方形，座位安排无主次之分，相互之间彼此能看到，方便彼此间的交流。

  • 第18题：

    关于无领导小组讨论的表述，不正确的是（　　）。

    A． 题目设计的质量影响测评的质量
    B． 对评价者和测评标准的要求较高
    C． 应聘者的表现易受同组成员影响
    D． 被评价者的行为没有伪装的可能

    答案：D
    解析：
    无领导小组讨论是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人（6～9人），在规定时间内（约1小时）就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。无领导小组讨论的缺点包括：①题目的质量影响测评的质量；②对评价者和测评标准的要求较高；③应聘者表现易受同组其他成员影响；④被评价者的行为仍然有伪装的可能性。D项，尽管无领导小组讨论的方法能够引发被评价者较为自然的行为表现，但由于被评价者努力猜测评价的意图，他们仍有可能做出故意迎合测评目的的行为表现。

  • 第19题：

    下列关于无领导小组讨论的表述，正确的是（）。

    • A、评价指标应具有针对性
    • B、面试场地的布置要有肃穆给人以压力感
    • C、应从岗位分析中提取特定的评价指标
    • D、设计评分表的重点是确定测评能力指标
    • E、被测评者应以抽签的方式决定座位顺序

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    下列关于无领导小组讨论的表述，正确的是（）。
    A

    评价指标应具有针对性

    B

    面试场地的布置要有肃穆给人以压力感

    C

    应从岗位分析中提取特定的评价指标

    D

    设计评分表的重点是确定测评能力指标

    E

    被测评者应以抽签的方式决定座位顺序


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于小组讨论的描述，以下正确的是（）
    A

    无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效

    B

    组与组之间被测评者难以比较

    C

    有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多

    D

    在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会

    E

    小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    根据不同的标准，可以把无领导小组讨论分为不同的种类（）
    A

    根据讨论背景的情景性，可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论；

    B

    根据是否给被评价者分配角色，可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论；

    C

    根据小组成员在讨论过程总的相互关系，可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    不定项题
    关于无领导小组讨论的说法，正确的是（  ）。
    A

    无领导小组讨论能够考查被测试者的人际交往能力

    B

    在无领导小组讨论中，每个人的地位都是平等的

    C

    在无领导小组讨论中，评价者不参与讨论过程

    D

    无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低


    正确答案： D
    解析：

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