参考答案和解析
答案:B
解析:
本题考查的是培训效果四个评估层级的主要特点。见教材表3-15。@##
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  • 第1题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.学员的直接主管
    B.培训的单位
    C.学员单位的高层
    D.学员单位的人力资源

    答案:B
    解析:
    对培训效果进行反应评估,培训的主持者是培训的单位。因此,本题应该选B。

  • 第2题:

    对培训结果进行评估,评估单位应为()。

    A:培训单位
    B:学员的单位主管
    C:培训教师
    D:学员的直接主管

    答案:B
    解析:
    对培训结果进行评估,评估单位应为学员的单位主管。

  • 第3题:

    对培训效果进行行为评估,评估者应为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管上级
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:B
    解析:
    对培训效果进行行为评估,评估者应为学员的直接主管上级。

  • 第4题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为培训单位。

  • 第5题:

    对培训效果进行反应评估,评估单位为(  )。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位;②学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位;③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管;④结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。

  • 第6题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案:A
    解析:

  • 第7题:

    以下属于结果层评估的基本内容和要求的是()。

    • A、对照培训目标进行全面的分析评估
    • B、将培训前后的知识、技能或态度进行对比评估
    • C、对评估建议书和工具表填写进行说明或试填写
    • D、如果可能,在培训项目前后都要进行评估

    正确答案:A

  • 第8题:

    对培训效果进行行为评估,评估者应为()

    • A、培训单位
    • B、学员的直接主管
    • C、培训教师
    • D、学员的单位主管

    正确答案:B

  • 第9题:

    对培训效果进行行为评估,评估单位应为()。(2013年5月二级真题)

    • A、培训单位
    • B、受训者的直接主管
    • C、培训教师
    • D、受训者的单位主管

    正确答案:B

  • 第10题:

    员工培训工作主要环节是按以下顺序进行()

    • A、①对拟培训的员工素质进行评估②制定培训计划③实施培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • B、①实施培训计划②对拟培训的员工素质进行评估③制定培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • C、①制定培训计划②对拟培训的员工素质进行评估③实施培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • D、①制定培训计划②收集培训反馈意见并做好培训结果评估③对拟培训的员工素质进行评估④实施培训计划

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    对培训效果进行反应评估,评估单位为()。
    A

    培训单位

    B

    学员的直接主管

    C

    培训教师

    D

    学员的单位主管


    正确答案: B
    解析: 在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位;②学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位;③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管;④结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。

  • 第12题:

    单选题
    对培训效果进行行为评估,评估单位应为(  )。[2013年5月二级真题]
    A

    培训单位

    B

    受训者的直接主管

    C

    培训教师

    D

    受训者的单位主管


    正确答案: C
    解析:
    不同的培训评估层面,可以适用不同的培训评估方法,反应评估、学习评估的评估单位应为培训单位;行为评估的评估单位应为学员的直接主管上级;结果评估的评估单位应为学员的单位主管。

  • 第13题:

    对培训效果进行行为评估,评估单位应为()

    A:培训单位
    B:受训者的直接主管
    C:培训教师
    D:受训者的单位主管

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()

    A:学习评估
    B:反应评估
    C:结果评估
    D:行为评估

    答案:A
    解析:
    培训成果的四级评估体系分别指反应评估、学习评估、行为评估和结果评估。其中,学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。

  • 第15题:

    ( )是在课程培训中进行的。

    A.反应评估
    B.学习评估
    C.行为评估
    D.结果评估

    答案:B
    解析:
    本题考查的是学习评估的特点。

  • 第16题:

    对培训效果进行行为评估,评估单位应为(  )。

    A.培训单位
    B.受训者的直接主管
    C.培训教师
    D.受训者的单位主管

    答案:B
    解析:
    不同的培训评估层面,可以适用不同的培训评估方法,反应评估、学习评估的评估单位应为培训单位;行为评估的评估单位应为学员的直接主管上级;结果评估的评估单位应为学员的单位主管。

  • 第17题:

    ()是在课程培训中进行的。

    A:反应评估
    B:学习评估
    C:行为评估
    D:结果评估

    答案:B
    解析:
    本题考查的是学习评估的特点。

  • 第18题:

    对培训结果进行评估,评估单位应为(  )

    A.培训单位
    B.学员的单位主管
    C.培训教师
    D.学员的直接主管

    答案:B
    解析:
    对培训结果进行评估,评估单位为学员的单位主管(P294)。@##

  • 第19题:

    评估某培训项目所取得的成果是,可从()几个层级对培训效果进行评估。

    • A、绩效评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估
    • E、结果评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题:

    对培训效果进行反应评估,评估单位为()。

    • A、培训单位
    • B、学员的直接主管
    • C、培训教师
    • D、学员的单位主管

    正确答案:A

  • 第21题:

    员工参加培训后,培训与开发部门对参训员工的产品或服务质量进行评估,这类评估属于( )。

    • A、反应评估 
    • B、学习评估 
    • C、工作行为评估 
    • D、结果评估

    正确答案:D

  • 第22题:

    对培训效果的评估可从()等方面进行。

    • A、需求评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估
    • E、结果评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第23题:

    多选题
    评估某培训项目所取得的成果是,可从()几个层级对培训效果进行评估。
    A

    绩效评估

    B

    反应评估

    C

    学习评估

    D

    行为评估

    E

    结果评估


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    对培训效果进行行为评估,评估者应为()
    A

    培训单位

    B

    学员的直接主管

    C

    培训教师

    D

    学员的单位主管


    正确答案: D
    解析: 暂无解析