以下目标中健康教育评价最关注的是A、知识目标B、信念目标C、技能目标D、行为目标E、环境目标

题目

以下目标中健康教育评价最关注的是

A、知识目标

B、信念目标

C、技能目标

D、行为目标

E、环境目标

相似考题

1.通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的A．知识目标B．态度目标C．技能目标D．行为目标E．健康状况目标

2.健康教育的工作目标是A.向目标人群传播知识B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为E.创造有利于健康的环境

3.健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是A、知识B、信念C、态度D、法规E、技能

4.通过患者教育使高血压病病人接受患病事实、承认自我保健的责任，属于患者学习目标中的A、知识目标B、态度目标C、技能目标D、行为目标E、健康状况目标

更多“以下目标中健康教育评价最关注的是A、知识目标B、信念目标C、技能目标D、行为目标E、环境目标 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育的最终目标是

    A、知识增加

    B、信念增强

    C、行为改善

    D、态度转变

    E、技能提高


    参考答案：C

  • 第2题：

    关于艾滋病知识的增加、态度的转变以及技能的提高等，属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的

    A．教育目标

    B．行为目标

    C．健康目标

    D．计划目标

    E．态度目标


    正确答案：A

  • 第3题：

    通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的

    A.知识目标
    B.态度目标
    C.技能目标
    D.行为目标
    E.健康状况目标

    答案：C
    解析：
    教会患者学会自我检测尿糖的技能属于患者教育的技能目标。

  • 第4题：

    健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的强化因素是

    A、知识

    B、信念

    C、态度

    D、法规

    E、技能


    参考答案：D

  • 第5题：

    关于艾滋病知识的增加、态度的转变以及技能的提高等，属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的（　　）
    A.教育目标
    B.行为目标
    C.健康目标
    D.计划目标
    E.态度目标


    答案：A
    解析：

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