患者，男性，60岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，不正确的是A、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复B、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗D、重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流E、主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

题目

患者，男性，60岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，不正确的是

A、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复

B、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段

C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗

D、重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流

E、主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

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1.患者，女，58岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，不正确的是A、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段B、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗D、重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流E、主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

2.男性，65岁，右利手，晨起家人发现他右侧肢体无力，在和别人交谈时言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、命名性失语E、有构音障碍

3.感觉性失语的主要言语特征 ( )A、理解障碍重于表达障碍B、表达障碍重于理解障碍C、非流畅性自发言语D、电报式言语E、自发性找词困难

4.患者，男性，66岁，右利手，无明显诱 因出现右侧肢体无力，言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语，此患者的语言障碍属于A.运动性失语B.感觉性失语C.混合性失语D.传导性失语E.完全性失语

更多“患者，男性，60岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人 ”相关问题

  • 第1题：

    患者，女，58岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，正确的是

    A、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段

    B、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复

    C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗

    D、重视患者心理和资料，鼓励患者多与人交流

    E、以上说法均正确


    参考答案：E

  • 第2题：

    患者,女,58岁,车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体:患者神清,有自发言语表达,但不能和周围人进行有效交流,构音清晰,肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗,正确的是

    A、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段

    B、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复

    C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗

    D、重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流

    E、以上说法均正确


    参考答案：E

  • 第3题：

    男性，65岁，右利手，晨起家人发现他右侧肢体无力，在和别人交谈时言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是

    A.有构音障碍
    B.命名性失语
    C.感觉性失语
    D.混合性失语
    E.运动性失语

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    患者，男性，56岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，正确的是

    A、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段

    B、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复

    C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗

    D、重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流

    E、以上说法均正确


    参考答案：E

  • 第5题：

    患者，男性，60岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，不正确的是

    A.采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复
    B.对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段
    C.对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗
    D.重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流
    E.主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

    答案：E
    解析：

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