第1题:
第2题:
社会主义核心价值观中社会层面的价值取向包含()。
第3题:
培育和践行社会主义核心价值观()是社会层面的价值取向。
第4题:
2014年8月15日,习近平在南京看望青奥会中国体育代表团对青少年有哪些寄语()。
第5题:
习近平强调,青年的价值取向决定了()。
第6题:
积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化的意义重大。积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用表述不正确的是()。
第7题:
习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话强调,广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在()下功夫。
第8题:
资料:2014年五四青年节,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。在师生座谈会上对青年树立和培育社会主义核心价值观提出了“勤学、修德、明辨、笃行”四点希望,寄语青年人,抓好这一时期的价值观的养成,“这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。 在电视剧《恰同学少年》中,有一个场景:青年时期的毛泽东在学校里的教室外一个人大声地念《少年中国说》,“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强……”《少年中国说》仿佛教室里学子们的心声,他们纷纷走出教室外,与青年毛泽东同声朗诵。自觉地将中国的重量放在自己的肩上,是那个时代青年人的自我价值设定,激荡一代青年的人生洪流。 “时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”在“雄关漫道真如铁”的革命年代、“人间正道是沧桑”的建设年代,直至今日“长风破浪会有时”的改革新时代,历史的书写从不曾离开过青年的热血、责任、奉献。 不可否认,当代青年人与他们的父辈们相比,经济条件、受教育水平、眼界的开阔度、选择的多元性空间都大为不同。他们更幸运地成长在国家的盛世时代,但社会问题投射到一代年轻人身上,不再是“华北之大放不下一张课桌”,而是在“怀疑的时代”,信仰何为?在平庸的生存困境中,梦想如何安置。 看到同在一个课堂,但有的同学毕业时可以凭借“拼爹”而轻松获得一个起点更高的发展平台,便错误地以为“出身”决定一切;起居于同一寝室,只因鸡毛蒜皮的小事起了隔阂,便相互仇视,以至于在网上“谢谢你当年不杀之恩”成为黑色幽默;在“60分万岁”的小环境中、在就业的重压之下,对知识的渴求、对国家未来的承担一再衰退;或因为缺乏对历史的了解,或缺乏对知识的系统把握,当社会上各种思潮汹涌跌宕,可能会盲目跟风被似是而非的观点所裹挟,是非、正误、主次不分;看到社会上一些人靠权力或者其他捷径获得“成功”,便深受“成功学”的感染,不肯踏踏实实从当下做起……每一代年青人都有自己的困境,对于当下的年青人来说,多元价值观下如何树立正确的价值观,让宝贵的青春积攒绽放的能量与机会,则是他们新的、前所未有的困难。 社会主义核心价值观为:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。习近平认为,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 围绕上述资料中习近平主席的话,以“青年价值观”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;1000~1200字。
第9题:
第10题:
建国后“左”的时期形成的价值观
社会主义核心价值观
我国传统价值观
西方社会价值观
第11题:
从制度取向上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用
从制度整合上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能
从制度评价上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效
从制度修正上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果
第12题:
对
错
第13题:
广大青年树立和培育社会主义核心价值观,具体要做到哪些要求?
第14题:
广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、()、明辨、笃实上下功夫。
第15题:
习近平认为,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要,那么青少年的价值观是()。
第16题:
2014年五月,习近平在考察北京大学讲到青年的价值取向决定了整个社会的价值取向,要抓好这一时期的价值观养成,由此习近平做了一个贴切的比喻()。
第17题:
青年信用体系建设是广大青年践行社会主义核心价值观的制度化载体。
第18题:
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
第19题:
一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时期,抓好这一时期十分重要。高校应充分发挥课堂的教学主渠道、育人主阵地作用,切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这段文字意在说明()。
第20题:
哪种价值观体系的核心是“个人主义”()。
第21题:
对
错
第22题:
感恩
谦让
修德
自省
第23题:
第24题:
自由
平等
公正
法治