以下实验设计方法中不要求有控制组或对照组的是( )。A．非对等控制组设计B．前后测控制组设计C．简单时间序列设计D．单后测控制组设计

题目

以下实验设计方法中不要求有控制组或对照组的是( )。

A．非对等控制组设计

B．前后测控制组设计

C．简单时间序列设计

D．单后测控制组设计

相似考题

1.在实验设计中,O1XO2模式表示的实验设计模式是()。A.单组后测设计B.实验组、控制组后测设计C.实验组、控制组前后测设计D.单组前后测设计

2.在一项研究情绪的实验中，要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影，要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息，则A组被试通常被看作是A.后测控制组设计的控制组 B.后测控制组设计的实验组 C.前测一后测控制组设计的实验组 D.前测一后测控制组设计的控制组

3.某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3．4分和2．7分，可以认为，技术培训的效果为0．7分。上述实验设计方法属于（　　）。 ? A.单后测控制组设计B.前后测控制组设计C.非对等控制组设计D.简单时间序列设计

4.下列选项不属于真实验设计的是A．实验组、控制组前后测设计B．实验组、控制组后测设计C．所罗门四组设计D．时间序列设计

更多“以下实验设计方法中不要求有控制组或对照组的是( )。A.非对等控制组设计B.前后测控制组设计C.简单 ”相关问题

  • 第1题：

    实验研究是基于因果关系的基本逻辑，把研究问题置于特定场景中，通过严格的控制和策划，使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计，下列不属于实验设计常用的研究方法的是( )。
    ?

    A.前后测控制组设计

    B.非对等控制组设计

    C.非正式实践设计

    D.多组时间序列分析

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    准实验设计包括（ ）。

    A.前后测控制组设计
    B.非对等控制组设计
    C.简单时间序列设计
    D.索罗门四组设计
    E.单后测控制组设计

    答案：B,C
    解析：
    准实验设计并不完全严格设计实验组和对照组，但同样进行一定的前测或后测。因此，相对于标准实验设计而言，其规范程度稍低。非对等控制组设计和简单时间序列设计是其两种类型。

  • 第3题：

    最基本、最典型的教育实验设计类型是（）

    A不等控制组设计

    B单组前后测设计

    C实验组、控制组后测设计

    D实验组、控制组前后测设计


    D
    略

  • 第4题：

    标准实验设计包括()。

    A:前后测控制组设计
    B:多组时间序列分析
    C:索罗门四组设计
    D:非对等控制组设计
    E:单后测控制组设计

    答案：A,C,E
    解析：
    标准实验设计包括前后测控制组设计、单后测控制组设计、索罗门四组设计。

  • 第5题：

    某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。这是()。

    A.单后测控制组设计
    B.前后测控制组设计
    C.准实验设计
    D.非对等控制组设计

    答案：A
    解析：
    单后测控制组设计认为，随机分配过程消除了实验组和控制组最初的重要差异，从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。题中的实验设计方法属于单后测控制组设计。

相关内容