在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
题目
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。
A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
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第1题：
当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的社会工作督导的类型是（ ）。A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.管理性督导答案：B解析：教育性督导的内容之一是教导有关“服务对象群”的特殊知识。例如当被督导者不太熟悉老人服务时，督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转变，要发展更乐观的态度，将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。 -
第2题：
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。A:教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B:教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C:教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D:教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通答案：A解析：考点：教育性督导与支持性督导的区别。 -
第3题：
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。A.教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通答案：A解析：社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导的支持性功能帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，从而呈现良好的工作表现。 -
第4题：
下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（ ）。A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导答案：D解析：社会工作督导的功能包括行政性督导、教育性督导和支持性督导。 -
第5题：
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。
?A.教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通答案：A解析：社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由 “知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，从而呈现出良好的工作表现。由此可知，教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。