下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容?( )。A.民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育B.文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育C.时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育D.社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育E.家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育

题目

下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容?( )。

A.民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育

B.文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育

C.时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育

D.社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育

E.家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育


相似考题
参考答案和解析
正确答案:A

从国家、社会和居民需求的角度分类,依据国家有关法律规定和构建和谐社会、和谐社区的需要,现阶段我国社区教育和时事政治教育。

更多“下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容?( )。 A.民主思想教育、 ”相关问题
  • 第1题:

    社区建设把满足社会居民的合理需求作为工作目标和内容,把服务社区居民作为根本出发点和归宿。这体现了社区建设的( )原则。

    A.以人为本,服务居民
    B.扩大民主,民主自治
    C.资源共享,共驻共建
    D.因地制宜,循序渐进

    答案:A
    解析:
    社区建设的基本原则有:①以人为本,服务居民。坚持以不断满足社区居民的社会需求,提高居民生活质量和文明程度为宗旨,把服务社区居民作为社区建设的根本出发点和归宿。②资源共享,共驻共建。③责权统一,管理有序。④扩大民主,居民自治。⑤因地制宜,循序渐进。

  • 第2题:

    某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于()。

    A:公民教育
    B:健康教育
    C:家庭生活教育
    D:成人教育

    答案:A
    解析:
    公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生冲突的社会,充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准备。这方面社区教育的重点对象是青少年,期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题,为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育的重点内容,主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

  • 第3题:

    从运行体制的角度看,社区教育实施的取向有(  )。

    A.学校本位的社区教育
    B.社区工作本位的社区教育
    C.政府本位的社会教育
    D.社会工作者本位的社会教育
    E.社区居民本位的社会教育

    答案:A,B
    解析:
    从运行体制的角度看,社区教育的实施有两个取向:①学校本位的社区教育,即根据学校的条件和需要,发展与社区的教育合作,以达到培养学生社区归属感、公民责任意识等教育目标,同时也让社区居民有享用学校设施及活动的机会;②社区工作本位的社区教育,即是以建立社区居民的互助关系为基础,鼓励居民参与社区公共事务。

  • 第4题:

    社区建设把满足社区居民的合理需求作为工作目标和内容,把服务社区居民作为根本出发点和归宿。这体现了社区建设的()原则。

    A:以人为本,服务居民
    B:资源共享,共驻共建
    C:扩大民主,民主自治
    D:因地制宜,循序渐进

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容( )

    A.公民教育
    B.成人教育
    C.家庭生活教育
    D.补偿式教育

    答案:D
    解析:
    从社区教育的服务功能角度,社区教育的内容可划分为家庭生活教育、公民教育、成人教育、健康教育。