第1题:
全面质量管理的基本工作包括:标准化、质量情报、质量教育、计量工作、质量责任制、建立质量管理小组等项内容。
第2题:
全面质量管理的基础工作包括()工作、()工作、质量信息工作、质量教育工作和质量管理小组活动。
第3题:
完工后,工作负责人(包括小组负责人)应检查线路检修地段哪些内容?
第4题:
小组社会工作的要素包括()。
第5题:
在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型是()。
第6题:
教育改造工作主要包括哪些内容?
第7题:
机构的背景
小组的概念框架
组成小组的原因
小组建立的程序
第8题:
招募计划
评估方法
需要的资源
工作开展的技巧
第9题:
治疗小组
支持小组
教育小组
成长小组
第10题:
成长小组
教育小组
朋辈小组
治疗小组
第11题:
对
错
第12题:
自然小组
自愿小组
教育小组
基本小组
第13题:
全面质量管理的基本内容包括:标准化、质量情报、()、计量工作、()、建立质量管理小组等项工作。
第14题:
医务社会工作中的小组工作涉及面很广,类别较多。主要有()。
第15题:
在社会工作方法中,微观社会工作方法包括()。
第16题:
工作分析的要素具体包括()。
第17题:
组员自评的内容不包括( )。
第18题:
工作分析主体
工作分析客体
工作分析的内容
工作分析对象
工作分析小组
第19题:
教育性小组
治疗性小组
自助小组
社会改变小组
医患小组
第20题:
取得领导支持
组建审核小组
制订工作计划
开展宣传教育
第21题:
个案工作
小组工作
社区工作
社会行政
社会工作教育
第22题:
小组评估贯穿于小组工作的整个过程
评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
第23题:
参与小组的目标是否达到
参加小组过程的感受如何
社会工作者的工作职责如何
小组的效能如何
第24题: