服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料，下列社会工作者的做法中，较妥当的包括（）。A.将宣传材料给小王 B.将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王 C.帮小王寻找其他健身中心的资料 D.告诉小王查找相关资料的方法 E.告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系

题目
服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料，下列社会工作者的做法中，较妥当的包括（）。

A.将宣传材料给小王
B.将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王
C.帮小王寻找其他健身中心的资料
D.告诉小王查找相关资料的方法
E.告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系
相似考题

1.在心理社会模式的非反思想性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（ ）。A．社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择B．社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从C．社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分D．服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要E．社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

2.服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办运动健身中心的宣传材料。下列社会工作者的做法中，较妥当的包括（ ）。A．将宣传材料给小王B．将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王C．帮小王寻找其他健身中心的资料D．告诉小王查找相关资料的方法E．告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系

3.社会工作者小王在为社区高龄老人服务时发现，社区里有不少刚退休的老年人，他们身体好，空余时间多。于是小王向所在社会工作服务机构申请开展“结对志愿服务”，鼓励有能力的老年人积极参与。同时，他查阅志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范。小王的工作体现出的社会工作专业伦理责任有（ ）。A.社会工作者对服务对象的伦理责任 B.社会工作者对机构的伦理责任 C.社会工作者作为专业人员的伦理责任 D.社会工作者对同事的伦理责任 E.社会工作者对社会的伦理责任

4.社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A． 社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B． 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C． 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D． 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持份额无对象E． 社会工作者对自己的实践加以研究，以及支持自己的实务工作

更多“服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料，下列社会工作者的做法中，较妥当的包括（）。”相关问题

  • 第1题：

    (2015年)社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）。

    A.婉拒赠送、表示感谢
    B.接受赠送、转赠同事
    C.婉拒赠送、结束服务
    D.接受赠送、表示感谢

    答案：A
    解析：
    社会工作的伦理守则是对专业社会工作者在实践中的一般规定，它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”“不应该做什么”。社会工作者不得利用与服务对象的专业关系。牟取私人利益或其他不当利益，损害服务对象的合法权益。

  • 第2题：

    社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，
    他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是( )。

    A: 婉拒赠送、表示感谢
    B: 接受赠送、转赠同事
    C: 婉拒赠送、结束服务
    D: 接受赠送、表示感谢

    答案：A
    解析：
    社会工作的伦理守则是对专业社会工作者在实践中的～般规定，
    它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”“不应该做什么”。
    社会工作者不得利用与服务对象的专业关系。牟取私人利益或其他不当利益，
    损害服务对象的合法权益。

  • 第3题：

    社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程。下列关于社会工作过程的说法中，正确的有()。

    A:它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动
    B:它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力
    C:它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程
    D:它是连续促进服务对象逐渐改变的过程
    E:它是社会工作者和服务对象的社会互动过程

    答案：B,C,E
    解析：
    社会工作者在工作过程中需要考虑服务对象的需要和接受服务的能力，这个过程是社会工作者和服务对象互为主题和客体的过程，是社会工作者和服务对象互动的过程。

  • 第4题：

    服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料。下列社会工作者的做法中，较妥当的包括()。

    A:将宣传资料给小王
    B:将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王
    C:帮小王寻找其他健身中心的资料
    D:告诉小王查找相关资料的方法
    E:告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系

    答案：B,D
    解析：
    社会工作者在工作中应保持价值中立，不能在工作过程中谋取私利，因此题中社会工作者只能客观的将信息告诉小王，并告诉其查找相关资料的方法，而不能告知其其他资料从而对其产生诱导。

  • 第5题：

    在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）。

    • A、社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
    • B、社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
    • C、社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分
    • D、服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要
    • E、社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。

    • A、社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明
    • B、社会工作者如果认为披露服务对象隐私有助服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意
    • C、社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密
    • D、如果服务对象没有能力作决定，社会工作者不必恪守服务对象自决原则

    正确答案:D

  • 第7题：

    社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）。

    • A、婉拒赠送、表示感谢
    • B、接受赠送、转赠同事
    • C、婉拒赠送、结束服务
    • D、婉拒赠送、结束服务

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料。下列社会工作者的做法中，较妥当的包括（ ）。
    A

    将宣传材料给小王

    B

    将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王

    C

    帮小王寻找其他健身中心的资料

    D

    告诉小王查找相关资料的方法

    E

    告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系


    正确答案： E,D
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料，下列社会工作者的做法中，较妥当的包括（　　）。[2010年真题]
    A

    将宣传材料给小王

    B

    将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王

    C

    帮小王寻找其他健身中心的资料

    D

    告诉小王查找相关资料的方法

    E

    告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系


    正确答案： B,E
    解析：
    题中，社会工作者的角色主要是资源筹措者。AE两项，将宣传材料给小王和告诉小王哥哥的联系方式，都涉及到为社会工作者自己谋私利；C项，帮小王寻找其他健身中心的资料，超出了社会工作服务的范围，社会工作者并不能帮小王做决定。

  • 第10题：

    单选题
    下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是(　)。
    A

    社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明

    B

    社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意

    C

    社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密

    D

    如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    医务社会工作者在医疗团队中连接各方资源，下列属于这一团队的有（　　）。
    A

    特护病人

    B

    药师

    C

    社会工作者

    D

    物理治疗师

    E

    健身教练


    正确答案： B,A
    解析：
    医务社会工作者在医疗团队中连接各方资源，以服务对象为中心进行专业服务。这一团队通常包括医师、药师、护理人员、社会工作者、物理治疗师、语言治疗师和营养师等，通过不同专业知识技巧优势的综合与发挥，最终达到为服务对象服务的目的。

  • 第12题：

    单选题
    社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。
    A

    社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等

    B

    社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成

    C

    社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象

    D

    社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，他赠送给小赵～些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（ ）。

    A.婉拒赠送，表示感谢
    B.接受赠送，转赠同事
    C.婉拒赠送，结束服务
    D.接受赠送，表示感谢

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构，在转介前，社会工作者需要()。

    A:促使小朱成为服务对象
    B:详细收集小朱的个人资料
    C:和小朱签订一份服务协议
    D:征得小朱的同意

    答案：D
    解析：
    考点：转介。

  • 第15题：

    服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（ ）。

    A.安抚小王的情绪，劝他不要过于着急
    B.分享自己遇到类似问题时的处理方法
    C.亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题
    D.缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处

    答案：B
    解析：
    所谓教育功能，是督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展。故应选B。

  • 第16题：

    小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时，社会工作者与小王讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的( )原则。

    A.公平公正
    B.详细和具体
    C.社会工作者单方面制订
    D.要尊重服务对象的意愿

    答案：D
    解析：
    制订服务计划的原则包括：①要有服务对象的参与；②要尊重服务对象的意愿；③详细和具体；④要与工作的总目的、宗旨相符合。其中，要尊重服务对象的意愿是指在制定目的和目标时，社会工作者要考虑服务对象的愿望，要与服务对象分享目的和目标的期望。题中，社会工作者认真询问小王的愿望，社会工作者的做法体现了要尊重服务对象意愿的原则。

  • 第17题：

    服务对象小王向社工咨询运动健身的有关信息，正好社工手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料，下列社工的做法中，较妥当的包括（）

    • A、将宣传材料给小王
    • B、将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王
    • C、帮小王寻找其他健身中心的资料
    • D、告诉小王查找相关资料的方法
    • E、告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是（）。

    • A、社会工作者在春节期间探访低收入家庭
    • B、社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物
    • C、社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务
    • D、社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    小王失业多时，一直不敢外出求职，社会工作者对他进行了多次鼓励，向他介绍了各种求职方法并分析其优缺点，小王由此下定决心，开始了求职活动。在案例中，社会工作者体现的专业伦理有（）。
    A

    相信受助者的潜力

    B

    为服务对象保密

    C

    服务对象自我决定

    D

    服务对象知情同意

    E

    尊重服务对象


    正确答案： C,B
    解析： 社会工作者对服务对象的伦理责任，包括对服务对象的义务，自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等。案例中体现了A与C两方面的专业伦理。
    【命题点拨】本题考查的是社会工作者对服务对象的伦理责任，可根据案例理解其主要内容。

  • 第20题：

    多选题
    下面接受残疾人咨询的案例中，社会工作者做法正确的是（）。
    A

    小王工伤致残，找到社会工作者帮助，社会工作者先向小王解释社会工作的性质和自己能够提供的服务范畴

    B

    社会工作者在接受小王咨询时，认真做好记录

    C

    社会工作者无法详细地向小王解释有关的法律法规及社会政策

    D

    社会工作者希望小王及其家人积极参与

    E

    虽然小王的情况带有工伤赔偿、伤残鉴定，但是，社会工作者却没有将小王转介到法院和医院接受服务


    正确答案： B,C
    解析： 由于专业社会工作在我国开展的时间不长，许多求助者并不十分了解社会工作的目的、意义、方法、措施、策略和价值取向，而且大龄残疾人的文化水平、沟通或交往能力有一定困难，所以社会工作者在接待咨询时务必注意多个方面。包括熟悉有关残疾人的法律法规及社会政策，给予尽可能详细的解释；适当的将当事人问题转介到其他政府部门、机构、社会组织或社区。【命题点拨】本题考查的是社会工作者在接待咨询时必须注意的事项。残疾人群体比较特殊，所以在接受咨询前必须有足够的准备。

  • 第21题：

    单选题
    个案的结案形式多种多样，在最后一次服务面谈中，下列做法中最适宜的结案形式是(    )。
    A

    由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务

    B

    由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务

    C

    由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务

    D

    由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是（）。
    A

    社会工作者在春节期间探访低收入家庭

    B

    社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物

    C

    社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务

    D

    社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）。
    A

    婉拒赠送、表示感谢

    B

    接受赠送、转赠同事

    C

    婉拒赠送、结束服务

    D

    婉拒赠送、结束服务


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）
    A

    安抚小王的情绪，劝他不要过于着急

    B

    分享自己遇到类似问题时的处理方法

    C

    亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题

    D

    缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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