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  • 第1题:

    在督导过程中,( )是没有权威现象的督导方法。
    ?

    A.个别督导

    B.团体督导

    C.朋辈督导

    D.同事督导

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    ()是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。

    A:同事督导
    B:个别督导
    C:一般督导
    D:团体督导

    答案:A
    解析:
    同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一机构或同一工作团队。

  • 第3题:

    同事督导是社会工作专业机构中经常采用的一种督导形式,但是,同事督导的人员构成是有一定要求的。关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。

    A.团体成员技术层次相同
    B.团体成员不少于10人
    C.团体成员来自本机构
    D.由一个专业权威主持

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。

    A:个别督导
    B:团体督导
    C:朋辈督导
    D:同事督导

    答案:D
    解析:
    考点:同事督导的特点。

  • 第5题:

    关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。

    A.团体成员技术层次相同
    B.团体成员不少于10人
    C.团体成员需观点一致
    D.团体成员不需要签订契约

    答案:A
    解析:
    本题考查同事督导。同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。同事督导团体成员一般都具有共同价值,但观点可以不同,团体成员一般不超过7人,并且要签订明确的契约。因此,本题选A。

  • 第6题:

    (2018年)来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法,正确的有( )。

    A.同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性
    B.同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待
    C.同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显
    D.同事督导成员都为最终的权利和义务负责,不易形成同谋
    E.同事督导成员间要有较明确的约定,并定期反馈督导收获

    答案:C,E
    解析:
    本题考查同事督导。同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。其优点在于:(1)在督导过程中,没有权威现象;(2)参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议;(3)督导不需要付费;(4)对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获。不足在于:(1)每名成员都没有最终的权利和义务;(2)参与的成员会彼此避免与他人的争论;(3)参与的成员可能缺乏必要的经验和技术,无法与他人分享;(4)团体成员有时也会成为同谋。

  • 第7题:

    一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。

    • A、团体督导
    • B、教育督导
    • C、个别督导
    • D、同事督导

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    在同事督导团体组成中,主要的技巧有(  )。
    A

    每次会议都指定一名督导者

    B

    注意价值的共同性

    C

    人数一般不超过7位

    D

    团体成员问签订明确的契约

    E

    注意搜集正反两方面的反馈


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。
    A

    团体督导

    B

    教育督导

    C

    个别督导

    D

    同事督导


    正确答案: C
    解析: 团体督导是一个督导者和数位被督导者,以小组讨论的方式,定期(通常是每周、每两周或每个月举行一次,每次一至两个小时)举行讨论会议。小组人员由二三人至七八人不等组成,原则上人数不宜过多,否则不方便讨论。

  • 第10题:

    单选题
    在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象的督导,是( )的显著特点。
    A

    团体督导

    B

    同事督导

    C

    个别督导

    D

    行政督导

    E

    教育督导


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列关于同事督导技巧的说法中,表述正确的是(  )。
    A

    同事督导团体成员一般都具有相同的观点

    B

    团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论

    C

    团体成员要签订明确的契约

    D

    避免无意义的奖励式意见

    E

    要注意同事督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈


    正确答案: B,C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    关于同事督导团体组成的说法,正确的是(  )。
    A

    团体成员技术层次相同

    B

    团体成员不少于10人

    C

    团体成员需观点一致

    D

    团体成员不需签订契约


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    关于同事督导过程的优点,下列说法不正确的是()

    A.专家的权威降到最低,没有权威现象
    B.同事督导需要付的费用比较少
    C.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获
    D.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议

    答案:B
    解析:
    同事督导的优点有:一是在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象。二是参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议。三是这种督导不需要付费。四是对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获。

  • 第14题:

    关于团体督导的优点,下列说法正确的是()。

    A:以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
    B:被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案
    C:节省时间、经费和专业人力
    D:可以提供机会进行充分的角色扮演
    E:对每一位被督导者的个案服务,具有较高的隐秘性

    答案:A,B,C,D
    解析:
    团体督导的优点包括:①对每一位被督导者的服务个案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞,而各种不同的观点,可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点;②被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案,可以有机会聆听、分享和学习其他被督导同事处理各种案主问题时的工作经验;③团体方式可以提供机会进行充分的角色扮演;④节省时间、经费和专业人力。

  • 第15题:

    关于同事督导过程的优点,下列说法不正确的是()

    A:专家的权威降到最低,没有权威现象
    B:同事督导需要付的费用比较少
    C:对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获
    D:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议

    答案:B
    解析:
    同事督导的优点包括:①在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象;②参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议;③这种督导不需要付费;④对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获。

  • 第16题:

    ()是最传统的督导方式。

    A:个别督导
    B:同事督导
    C:训练督导
    D:团体督导

    答案:A
    解析:
    个别督导是最传统的督导方式,由一位督导者对一位被督导者用面对面的方式,定期、定时(每周或每两周一次,每次半个小时至一个小时)举行讨论,另外视情况需要,也会有一些不定期的督导会议。

  • 第17题:

    下列关于同辈督导技巧的说法中,表述正确的是()。

    A.同辈督导团体成员一般都具有相同的观点
    B.团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论
    C.团体成员要签订明确的契约
    D.避免无意义的奖励式意见
    E.要注意同辈督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈

    答案:C,D
    解析:
    同辈督导的技巧包括:一是同辈督导团体的组成技巧,二是组织同辈督导会议的技巧。关于同辈督导团体的组成技巧主要有:一是注意价值的共同性,即同辈督导团体成员一般都具有共同价值,但观点可以不同。所以A项错误。二是团体成员一般不超过七位,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的要求。所以B项错误。三是团体成员要签订明确的契约。所以C项正确。四是注意同辈督导会议的反馈,包括对督导过程进行全面反馈,既有正面的反馈,又有负面的反馈。所以E项错误。关于同辈督导会议组织的技巧,主要有设定基本规则;每一次会议都要安排一定时间,让所有成员表达他们对团体的希望和要求;安排一些非正式交流时间。在设定基本规则技巧中,主要包括均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈,避免无意义的奖励式意见等。所以D项正确。 本题主要考查同辈督导的技巧。考生应从两种技巧及其具体技巧等多方面综合把握此知识点。

  • 第18题:

    论述社会工作督导过程中个别督导、团体督导和同事督导的优缺点。


    答案:
    解析:
    (1)个别督导的优缺点 优点:①双方能在不受任何干扰的情况下,决定和解决服务对象的某一问题;督导也有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论;督导过程有较高的隐秘性。②督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时督导也可以概括地了解被督导者的情况,确定被督导者能承受服务的数量。③个别督导本质上也是个别咨询的过程,所以督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范。
    缺点: ①被督导者仅仅接受一位督导的信息,这些信息有时可能无助于被督导者的服务,甚至这些指导信息是有偏差的。②督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。③被督导者没有机会接触其他的督导者,因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。
    (2)团体督导的优缺点
    优点: ①对每一位被督导者的服务个案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞,而各种不同的观点,可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点。②被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案,可以有机会聆听、分享和学习其他被督导同事处理各种服务对象问题时的工作经验。③团体方式可以提供机会进行充分的角色扮演。④节省时间、经费和专业人力。
    缺点: ①每位被督导者接受督导的时间不足,无法对细节进行讨论。②被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题,被督导者也可能会有意无意地与他人竞争。③对每一位被督导者的个案服务都有不同的观点,因而也容易产生冲突,或出现一些没有价值的观点;团体讨论过程中,有时会出现团体动力分散或者“走神”情况,有时又会出现团体动力比个案讨论更有趣、偏离主题的情况。④团体的隐秘性较低。
    (3)同事督导的优缺点
    优点: ①在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象。②参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议。③这种督导不需要付费。④对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获。
    缺点: ①每位成员都没有最终的权利和义务。②参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗。③有时参与的成员缺乏必要的经验和技术,无法与他人分享。④团体成员有时也会彼此形成同谋。

  • 第19题:

    在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象的督导,是( )的显著特点。

    • A、团体督导
    • B、同事督导
    • C、个别督导
    • D、行政督导
    • E、教育督导

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。
    A

    个别督导

    B

    团体督导

    C

    朋辈督导

    D

    同事督导


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    同事督导团体的成员可能来自不同机构或团队,所以需要签订明确的督导契约。契约的内容应包括()
    A

    团体成员的角色分工

    B

    团体成员承诺提交相关服务记录

    C

    每次会议持续的时间和会议程序

    D

    团体成员承诺坚持参加督导会议

    E

    会议主持人需完成团体督导记录


    正确答案: E,B
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    社会工作同事督导团体的组成技巧包括(  )。
    A

    注意价值的共同性

    B

    团体成员要签订明确的契约

    C

    督导者必须事先察觉团体成员的潜在感受

    D

    注意同事督导会议的反馈

    E

    团体成员一般不超过7人,以确保团体有充分的时间进行讨论


    正确答案: B,C
    解析:
    同事督导团体的组成技巧有:①注意价值的共同性。②团体成员一般不超过7人,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的需求。同事督导会议还要清楚了解成员的各种期待,尝试发现潜在或隐藏的团体目标。③团体成员要签订明确的契约,同时还要明确成员的角色分工。④注意同事督导会议的反馈,每三个月进行一次全面总结。C项属于团体督导的技巧。

  • 第23题:

    多选题
    来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法,正确的有( )。
    A

    同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性

    B

    同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待

    C

    同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显

    D

    同事督导成员都为最终的权利和义务负责,不易形成同谋

    E

    同事督导成员间要有较明确的约定,并定期反馈督导收获


    正确答案: C,A
    解析: