公司举办“我爱奥运”演讲竞赛,一共有1人获得一等奖,2人获得二等奖,3人获得三等奖,获得二等奖的男员工有1人,问得奖员工中没有获得一等奖的女员工最少有多少,最多有多少?( )A.1,4B.2,3C.0,5D.3,2

题目

公司举办“我爱奥运”演讲竞赛,一共有1人获得一等奖,2人获得二等奖,3人获得三等奖,获得二等奖的男员工有1人,问得奖员工中没有获得一等奖的女员工最少有多少,最多有多少?( )

A.1,4

B.2,3

C.0,5

D.3,2


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  • 第1题:

    某班级有甲、乙、丙三位同学参加奥数竞赛,获一、二、三等奖的各有一人。班主任猜测:甲肯定是一等奖,乙肯定不是一等奖,丙肯定不是三等奖。事实上,班主任只猜中了一个。
    据此,可推知获得二等奖的是:

    A.甲同学
    B.乙同学
    C.丙同学
    D.无法判断

    答案:C
    解析:
    第一步,确定题型。
    题干有信息匹配特征,确定为分析推理。
    第二步,分析条件,进行推理。
    已知班主任只猜对了一个,同时选项信息较少,考虑使用假设法。
    假设“甲肯定是一等奖”为真,那么“乙肯定不是一等奖”也为真,出现两句话为真,与题干矛盾,该假设不成立,第一句话为假,故甲不是一等奖;
    假设“乙肯定不是一等奖”为真,那么“甲肯定是一等奖”为假,甲和乙都不是一等奖,可知丙是一等奖,那么“丙不是三等奖”为真,出现两句话为真,与题干矛盾,该假设不成立,第二句话为假,故乙是一等奖。
    前两句话均为假,第三句话为真。
    综上,乙是一等奖,丙是二等奖,甲是三等奖。
    因此,选择C选项。

  • 第2题:

    申请参加一级注册建筑师考试的条件中,“设计成绩突出”是指( )。

    A.获得国家优秀工程银质奖以上奖励
    B.获得省、部级优秀工程二等奖(建筑)以上奖励
    C.获得国家或省部级优秀工程设计铜质或二等奖(建筑)及以上奖励
    D.获得国家或省部级优秀工程设计铜质或三等奖(建筑)及以上奖励

    答案:C
    解析:
    参见(2008)《注册建筑师条例实施细则》第9条,“所称设计成绩突出,是指获得国家或省部级优秀工程设计铜质或二等奖(建筑)及以上奖励”。

  • 第3题:

    三足鼎立吊运车获得第一届中国大学生起重机创意大赛()奖励。

    A.一等奖

    B.二等奖

    C.三等奖

    D.特等奖


    一等奖

  • 第4题:

    某次数学竞赛准备22支铅笔作为奖品发给获得一、二、三等奖的学生,原计划一等奖每人发6支,二等奖每人发3支,三等奖每人发2支,后又改为一等奖每人发9支,二等奖每人发4支,三等奖每人发1支,则得一等奖的学生有( )人

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4
    E.5

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    渤海船舶职业学院在第七届“华文杯”全国师范院校师范生(学前教育)教学技能大赛中喜获佳绩,16G871班齐鑫、14W872班刘宏侠代表学院参赛。经过激烈的角逐,齐鑫获得教学技能()、教学设计二等奖;刘宏侠获得教学技能二等奖、教学设计二等奖。

    A特等奖

    B一等奖

    C二等奖

    D三等奖


    A