让幼儿了解车辆和行人(),人们必须遵守各种交通规则和各种标牌符号,按规定行车、行走。
A.有快慢区分
B.有前后区别
C.各行其道
D.混用一条道
第1题:
安全警示标志是指提醒人们注意的各种()
第2题:
拌和站内各种作业车辆应()行驶。
第3题:
车辆、行人必须各行其道,借道通行的车辆和行人应当遵守下列哪一项的规定?
第4题:
绿灯亮时进入路口右转弯,遇到一些直行的非机动车和行人。您正确的做法是().
第5题:
在巷道行走时必须遵守“行人不行车,行车不行人”的规定。
第6题:
鲁杰骑自行车上学进入市区,绿灯亮时进入路口右转弯,遇到一些直行的非机动车和行人。你认为他正确的做法是()
第7题:
兼作行驶人员和提升串车的倾斜井巷必须遵守“()”规定。
第8题:
各种车辆和行人通过电气化铁路平交道口必须遵守哪些规定?
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
音量
音乐
音色
第12题:
具有优先通行权
应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行
不管在其本道内行驶的车辆或行人
第13题:
车辆、行人必须遵守交通标志和交通标线的规定。
第14题:
三叔骑三轮车进城运货,绿灯亮时进入路口右转弯,遇到一些直行的非机动车和行人。您认为他正确的做法是()
第15题:
绿灯亮时进入路口右转弯,遇到一些直行的非机动车和行人。您正确的做法是()
第16题:
《指南》艺术领域中指出:让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对()的感受。
第17题:
让幼儿了解车辆和行人(),人们必须遵守各种交通规则和各种标牌符号,按规定行车、行走。
第18题:
在既提升又兼行人的材料道行走时,不用遵守“行车不行人,行人不行车”的规定。
第19题:
让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。
第20题:
有快慢区分
有前后区别
各行其道
混用一条道
第21题:
第22题:
抢在直行车辆和行人前通过
减速停车,让直行车辆和行人先通过
让直行车辆先行,再加速抢在行人前通过
靠近直行车辆和行人,穿空隙通过
第23题:
行人不行车
行车不行人
行人不行车、行车不行人