在HIGH／SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。A.教师B.幼儿C.教师和幼儿D.教师和家长

题目
在HIGH／SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。

A.教师

B.幼儿

C.教师和幼儿

D.教师和家长

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1.高瞻课程(High／Scope)是一项针对处境不利学前儿童进行教育干预的公立学前教育项目。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在海伊／斯科普课程中,学习经验的设计者是()

    A、教师

    B、幼儿

    C、教师和幼儿

    D、教师和家长


    我的答案：C

  • 第2题：

    实现HIGH／SCOPE课程关键经验的主要是()。

    A.幼儿在各个兴趣区的活动

    B.幼儿的生活活动

    C.幼儿参与“人群”活动

    D.项目活动


    正确答案：A

  • 第3题：

    集中体现了行为主义学习理论对学前教育课程的影响的是（）。

    AB—E方案

    B凯米课程

    CHIGH/SCOPE课程

    D蒙台梭利教育法


    A
    略

  • 第4题：

    High／Scope早期教育课程中,幼儿的一日活动进程是()。

    A.开始-发展-总结

    B.计划-做-回忆

    C.活动开始-继续-讨论

    D.引入活动-培养强项-扩展


    正确答案：B

  • 第5题：

    集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（）。

    AB—E方案

    BHIGH/SCOPE方案

    C凯米课程方案

    D结构主义课程


    A
    略

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