广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。A.物质环境B.自然环境C.精神环境D.社会环境

题目
广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。

A.物质环境

B.自然环境

C.精神环境

D.社会环境

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1.从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。A、学前教育机构和家庭B、学前教育机构和社区C、家庭和社区D、学前教育机构、家庭、社区三者

2.广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（ ）。 A．精神环境 B．室内环境 C．户外环境 D．心理环境

3.广义的学前儿童教学活动是指()。A、幼儿园的教学活动B、托儿所的教学活动C、亲子园的教学活动D、学前教育机构全部教学活动的总和

4.狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。A、身体B、心理C、身心D、素质

更多“广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园与社区进行合作主要表现在()。

    A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合

    B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放

    C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作

    D、幼儿园与社区融为一体


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

    A.设备条件

    B.师生关系

    C.交往方式

    D.文化建设


    正确答案：D

  • 第3题：

    具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是（）。

    A社区学前教育

    B托幼机构教育

    C家庭学前教育

    D大众传媒教育


    B
    略

  • 第4题：

    （）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.

    A.广义的学前教育

    B.狭义的学前教育

    C.现代学前教育

    D.学前教育


    正确答案：B

  • 第5题：

    广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（　　）。

    A.精神环境
    B.室内环境
    C.户外环境
    D.心理环境

    答案：A
    解析：
    广义的游戏环境包括物质环境和精神环境。而选项D心理环境是和空间环境相对应来划分的。选项B室内环境和选项C户外环境都属于空间环境。故正确答案选择A。

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