()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A.对有天赋的幼儿不用指导B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
题目
()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A.对有天赋的幼儿不用指导
B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
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第1题：
简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?答案：解析：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿在幼儿园艺术领域教育下要达到的目标主要包括以下三点： (1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
(2)喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，
(3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 -
第2题：
简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿艺术教育韵要求。
（1）引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验；
（2）引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣；
（3）提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验；
（4）指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣；
（5）为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。
略 -
第3题：
【填空题】《幼儿园教育指导纲要（试行）》“教育内容与要求”部分将（）领域放在五大领域之首。
C -
第4题：
简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。答案：解析：(1)建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
(2)与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
(3)教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
(4)密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
(5)开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
(6)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
(7)在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 -
第5题：
【简答题】简要说明在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康领域的内容与要求。
( 1 )幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。( 2 )既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。( 3 )健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。( 4 )培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。