现在针对人们的交通违法行为,交警不再是一味开罚单的处罚方式,而改为友情提示,但是这样做,交通违法的人却更多了,针对此现象你怎么看?

题目
 现在针对人们的交通违法行为,交警不再是一味开罚单的处罚方式,而改为友情提示,但是这样做,交通违法的人却更多了,针对此现象你怎么看?


相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
 近年来,交警在执法上的改变,由原来违规罚款,变成友情提示,像“行车在外亲人念,平安回来合家欢”,“安全记心中,平安行途中,幸福驻家中”等,这样温馨的话语,体现了公共管理服务水平的提升,以罚代管的问题正逐步得到解决,友情提示更是交警柔性执法的一种新探索,值得提倡。但处罚方式由罚单改为友情提示后,交通违法增多,主要是以下两个方面的原因造成的:
  
  一方面,友情提示违法成本低。对于交通违章处罚警告、罚款、吊扣驾驶证和拘留这四种形式,是根据交通违章、违规、违法程度的轻重来执行的。不同的行政处罚方式,通过损失金钱或被限制自由,能够让道路交通违章行为人意识到违规、违法的严重性。而友情提示只是口头上的说明,违章行为人违法成本低,不能使其引起足够的重视。
  
  另一方面,交警部门人力不足、队伍整体素质参差不齐。随着机动车辆基数的不断增大,而交警部门在时间、人员、精力方面存在的不足却得不到及时的补充。交警人员的友情提示内容没有经过整体规范的教育培训,热情服务做得不到位。
  
  为了给大家营造一个安全的道路交通环境,我们可以通过以下措施避免交通违法事件的发生。首先,学校设置交通安全课程,编制有关交通安全方面的教材,让交通安全意识随着人的成长成为一种潜意识、一种习惯。其次,社会上运用电视、网络、报刊、杂志等多种形式,做好道路交通安全法律、法规,交通安全标识含义的宣传教育。最后,交管部门配置适量的警力,尤其是交通违规严重的路段,应加强巡查力度。交警部门通过交流会、讲座等方式,对协警、交警要定期开展规范执法教育培训活动,学习友情提示内容。
更多“现在针对人们的交通违法行为,交警不再是一味开罚单的处罚方式,而改为友情提示,但是这样做,交通违法的人却更多了,针对此现象你怎么看?”相关问题
  • 第1题:

    根据《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》规定,对于交通监控设施记录的道路交通安全违法行为,机动车所有人不能提供实施道路交通安全违法行为的驾驶人姓名和机动车驾驶证并经违法行为人承认的,对机动车所有人予以处罚并记分。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    交警适用简易程序对道路交通违法行为人进行处罚,应当制作()。

    • A、公安交通管理行政强制措施凭证
    • B、道路交通安全违法行为处理通知书
    • C、公安交通管理简易程序处罚决定书
    • D、公安交通管理行政处罚决定书

    正确答案:C

  • 第3题:

    根据《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》规定,对多次实施严重妨碍道路交通秩序、危害公共安全的违法行为的,从重处罚。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    交警甲依法对乙的道路交通违法行为适用简易程序处罚时,可以当场作出罚款200元的处罚决定。()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    甘肃省道路交通安全违法行为分为现场和非现场,非现场即机动车被省内()的交通违法行为

    • A、市区外交警开出罚单
    • B、市区交警发现并记录
    • C、高速交警发现并记录
    • D、电子监控记录

    正确答案:D

  • 第6题:

    省交通厅制定的《轻微交通违法行为免于处罚实施意见》中,海事管理类有哪五种轻微海事违法行为免于处罚?


    正确答案: 1、船舶在江苏省内河水域内航行,不按规定锚泊、停靠,未造成危害后果,经教育及时改正的。
    2、船舶悬挂的国旗轻度污染、轻微破旧,经教育及时纠正的。
    3、船舶、浮动设施遇险后未履行报告义务或不积极施救,情节轻微,未造成危害后果的。
    4、船舶未按照规定配备和显示号灯(桅灯、舷灯、尾灯、环照灯、闪光灯等)、号型、号旗和声响信号(号笛、号钟),或曾经配齐但已损坏,未造成后果,经教育及时改正的。
    5、除客船和载运危险货物船舶外,其他船舶消防桶、灭火机等消防设施配备不齐,未造成后果,经教育及时改正的。

  • 第7题:

    交通警察按照简易程序当场作出行政处罚的,应当告知当事人(),并将行政处罚决定书当场交付被处罚人。

    • A、执勤交警的姓名
    • B、道路交通安全违法行为的事实
    • C、处罚的理由
    • D、处罚的依据

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    春节期间,执勤交警向司机发放印有交通知识的贺年片。对此,您怎么看?


    正确答案: 1、首先肯定交警部门这种工作行为,不仅是对服务对象的一种节日的问候和祝福,使司机能感到交警的关心和真诚,同时表明了公安机关服务意识和服务水平的提高,从长远来看,有利于构建和谐的警民关系。
    2、利用春节向司机发放有交通知识的贺年片,这是交通知识宣传工作的一种创新思维,与原来的集中培训等方式相比较,更加人性化,体现了“以人为本”的工作理念。也是广大司机乐于接受的一种宣传教育方式,对于提高司机安全意识,作用明显,成效显著。
    3、当前,我国政府职能正处于从管理型向服务型的转变过程中,向司机发放贺年片宣传交通知识,这是交警部门在职能转变中迈出的一小步,相信只要坚持走好每一小步,从点滴做起,最终将迈出一大步。
    4、作为一名人民警察,必须要树立权力就是服务的理念,把我们的服务意识和服务理念落实到具体的工作实践中去,切实转变工作作风,改进工作方式,创新工作思路,以高度的责任感做好自己的本职工作,不辜负党和人民的期望。

  • 第9题:

    三亚交警为震慑电动车闯红灯违法行为,规定发现、锁定闯红灯违法行为人,跟踪到家到单位,组织其全家人、单位同事集中学习交通安全相关知识,让违法者意识到行为的错误性。对此规定,有人认为,法无授权不可为,此举超越了法律对交警的执法授权,是越权行为,不应该提倡。你怎么看?


    正确答案: 对闯红灯当事人进行处罚和教育,出发点是好的,但跟踪行为人到家到单位,超越了法律授权,对涉嫌侵犯公民合法权利的行为必须纠正。
    近年来,为了治理行人、电动车闯红灯行为,各地交警部门想尽办法,采取了多种治理办法进行治理,但“中国式过马路”、电动车闯红灯仍然屡禁不止。三亚交警为了达到治理效果,对电动车闯红灯违法行为,采取跟踪违法者到家中、到单位、组织家人和同事共同学习,可能比正常执法有效。但是《道路交通安全法》第八十七条明确规定,“公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为,应当及时纠正”。同时规定:“公安机关交通管理部门及其交通警察应当依据事实和本法的有关规定对道路交通安全违法行为予以处罚。对于情节轻微,未影响道路通行的,指出违法行为,给予口头警告后放行”。而追踪到家中、单位进行处罚,对当事人的名誉、荣誉和精神都会造成一定的损害。同时,一人违规,组织当事人全家及单位同事集中学习,让任何不相关的人都接受带有强制性的惩戒式的强制教育,既不合理,也不合法。三亚交警的这种“创新”做法,即使初衷是好的,效果也不错,但明显涉嫌违法,与“依法行政”相悖,必须回归到法治的轨道上去!
    解决行人过马路闯红灯、骑电动车闯红灯违法行为,交警部门一是说服教育,二是严格执法并没有错,但必须依法而行。
    一方面,交警部门要按照《道路交通安全法》的要求,在批评教育的基础上,再根据违法情节及程度按照规定进行处罚,让所有人不敢违规、不能违规。但不能矫枉过正,更不能以不规范甚至涉嫌侵权的方式来“以暴制暴”。
    另一方面,行人和骑电动车者出行要遵守交通法规,绝不能随心所欲。自己对自己行为要负责,违法违规必须主动接受处罚。

  • 第10题:

    问答题
    现在很多中小学门口,一到放学时间就有很多家长开车接孩子,造成交通拥堵。对此现象,你怎么看?

    正确答案: 因家长们接孩子而造成交通一时堵塞的情况普遍存在。家长接孩子放学本是很正常的事情,但是因此导致的交通拥堵却影响了社会的正常秩序,给社会大众的生活带来了不便,不但容易引发交通事故,而且给孩子本身也带来很多安全隐患。这个问题日渐引起社会的关注,亟待解决。
    随着城市规模的日渐扩大,社会情况特别是交通情况的日渐复杂,越来越多的家长们都会为了安全去接孩子放学,加上现在交通工具的日益多样化、汽车普及化,家长们开车接孩子也很便利。但现在每到放学时间,学校门口就会堵得水泄不通。家长们开着私家车、自行车、电动车或摩托车围在学校门口,把车子放在人行道甚是是机动车道上等待,路中间只够一辆汽车艰难通行。一到放学,学生们就会涌入到车流中,加上学生大多个头较小,就很容易引发危险。对于这一问题,除了家长们的自身因素,学校、交管部门也没有对此采取一些措施,或是采取的措施缺乏一定的有效性。
    要想解决这一问题,需要家长、学校、交管部门等共同努力。第一,家长方面。一方面,家长应该遵守交通规则,不违规停车在学校门口,尽量把车停靠在离学校门口远一点的地方,避免造成交通拥堵;另一方面,提高自身思想认识,创新教育理念,不要过度担心孩子的安全问题,对于一些高年级的学生要懂得适时放手,提高孩子的自立,加强平时的安全教育。
    第二,学校方面。一方面,可实行分时段放学,可以依据不同的年级实行不同的时段放学,错开放学高峰;另一方面,加强引导和管理,让班主任把各班学生排好队领出校门,交到家长手里,校领导轮岗负责安全值班和监督,确保放学高峰期的交通顺畅,而学校在平时也可以给学生加强安全常识方面的教育和宣传。
    第三,交管方面。一方面,在学校门口附近设护学岗,安排交警或交通引导员疏导交通,同时对乱停乱放的私家车进行处罚;另一方面,在学校门口附近安排临时红绿灯、实时路况显示牌、避免交通拥堵指示牌等,从硬件设施上避免交通拥堵。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    某地区为响应“人人遵守交通规则从我做起”的口号,而施行对第一个不闯红灯的人进行500元的奖励,对此你怎么看?

    正确答案: 首先,明确倡导人人遵守交通规则对维护交通秩序、减少交通事故的积极意义;其次,对第一个不闯红灯的人进行奖励进一步反映当前不遵守交通秩序交通意识淡薄的严重性;这种奖励并不是培养民众交通意识的根本方法;最后,指出养成人人遵守交通规则的社会氛围必须从政策、惩罚、宣传教育等各方面着手。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    现在交通工具发达了,但是干部与群众的距离变远了;通信工具发达了但是群众与干部的沟通变难了。针对这种现象你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    根据《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》规定,对严重妨碍道路交通秩序、危害公共安全的违法行为,从重处罚。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    驾驶电动自行车时以手持方式使用电话的交通违法行为怎样处罚?


    正确答案:《电动自行车管理条例》第三十条第九项规定,驾驶电动自行车时以手持方式使用电话的,处20元罚款。

  • 第15题:

    根据《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》规定,违法行为人可以申请免除一次道路交通安全违法行为的罚款。经查证属实的,公安机关交通管理部门可以给予警告,免于罚款的处罚,但该违法行为需同时具备两个条件。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    某地区为响应“人人遵守交通规则从我做起”的口号,而施行对第一个不闯红灯的人进行500元的奖励,对此你怎么看?


    正确答案: 首先,明确倡导人人遵守交通规则对维护交通秩序、减少交通事故的积极意义;其次,对第一个不闯红灯的人进行奖励进一步反映当前不遵守交通秩序交通意识淡薄的严重性;这种奖励并不是培养民众交通意识的根本方法;最后,指出养成人人遵守交通规则的社会氛围必须从政策、惩罚、宣传教育等各方面着手。

  • 第17题:

    交通执法人员在责令交通违法行为人纠正违法行为时,应当说:“你或者你单位的××违反了《××法》第××条的规定,请纠正违法行为,谢谢合作!”


    正确答案:正确

  • 第18题:

    交警处理交通安全违法行为,应当主要收集能够证实违法行为存在、违法情节重的证据。()


    正确答案:错误

  • 第19题:

    交警甲适用简易程序对乙的交通违法行为进行处罚,应当在回到单位后2日内将简易程序处罚决定书交所属公安机关交通管理部门备案。()


    正确答案:错误

  • 第20题:

    现在很多中小学门口,一到放学时间就有很多家长开车接孩子,造成交通拥堵。对此现象,你怎么看?


    正确答案: 因家长们接孩子而造成交通一时堵塞的情况普遍存在。家长接孩子放学本是很正常的事情,但是因此导致的交通拥堵却影响了社会的正常秩序,给社会大众的生活带来了不便,不但容易引发交通事故,而且给孩子本身也带来很多安全隐患。这个问题日渐引起社会的关注,亟待解决。
    随着城市规模的日渐扩大,社会情况特别是交通情况的日渐复杂,越来越多的家长们都会为了安全去接孩子放学,加上现在交通工具的日益多样化、汽车普及化,家长们开车接孩子也很便利。但现在每到放学时间,学校门口就会堵得水泄不通。家长们开着私家车、自行车、电动车或摩托车围在学校门口,把车子放在人行道甚是是机动车道上等待,路中间只够一辆汽车艰难通行。一到放学,学生们就会涌入到车流中,加上学生大多个头较小,就很容易引发危险。对于这一问题,除了家长们的自身因素,学校、交管部门也没有对此采取一些措施,或是采取的措施缺乏一定的有效性。
    要想解决这一问题,需要家长、学校、交管部门等共同努力。第一,家长方面。一方面,家长应该遵守交通规则,不违规停车在学校门口,尽量把车停靠在离学校门口远一点的地方,避免造成交通拥堵;另一方面,提高自身思想认识,创新教育理念,不要过度担心孩子的安全问题,对于一些高年级的学生要懂得适时放手,提高孩子的自立,加强平时的安全教育。
    第二,学校方面。一方面,可实行分时段放学,可以依据不同的年级实行不同的时段放学,错开放学高峰;另一方面,加强引导和管理,让班主任把各班学生排好队领出校门,交到家长手里,校领导轮岗负责安全值班和监督,确保放学高峰期的交通顺畅,而学校在平时也可以给学生加强安全常识方面的教育和宣传。
    第三,交管方面。一方面,在学校门口附近设护学岗,安排交警或交通引导员疏导交通,同时对乱停乱放的私家车进行处罚;另一方面,在学校门口附近安排临时红绿灯、实时路况显示牌、避免交通拥堵指示牌等,从硬件设施上避免交通拥堵。

  • 第21题:

    近日,浙江省台州市交警部门推出举报违章奖励“减分券”,“通过微信公众号进行实时举报交通违法行为,查实后除获得微信红包奖励外,视违法情形差异还能获得交通违章‘减分券’,在举报人交通违法时可以抵扣。”对此,你怎么看?


    正确答案: 提出观点
    交通违法“减分券”这种鼓励“全民参与执法”的初衷值得肯定,但是做法并非规范的执法行为,不可取。
    论证观点
    影响:
    1.拍照举报变成一种“职业”,从而扰乱正常的交通执法秩序,破坏社会的和谐与稳定,甚至有可能变成“恶意违法”的温床。
    2.拍照举报因有物质鼓励的怂恿,既悖逆了行政执法“依法公开”原则,更容易陷入“钓鱼”的境地。
    3.交警部门把执法权力的“末梢”交给民众行使,尽管可能提高了交通执法效率,却也属于一种“坐享其成”的懒政行为。
    4.市民“举报违章奖励减分券”,不仅让交通执法的严肃性大打折扣,还有可能纵容了一些交通违法行为。
    落实观点
    1.加强宣传教育,提高广大群众参与文明交通自觉性和主动性。积极开展形式多样,内容丰富的交通安全宣传教育工作,把群众吸引、参与到教育活动中来从而达到增强宣传效果的目的。
    2.加大执法力度。对于习惯性违章、恶意违章、不服从民警管理等违章现象,执法部门一定要依法查办,严惩不贷,切实树立起民警执法的权威性和交通法律法规的严肃性。
    3.完善交通安全设施。通过新技术、新工艺来防范交通违章。各类交通违章、违规的防范不应依赖监管部门的监督,个人和相关机构应掌握主动权,利用新技术、新工艺等防范各类交通违章、违规的发生。

  • 第22题:

    问答题
    春节期间,执勤交警向司机发放印有交通知识的贺年片。对此,您怎么看?

    正确答案: 1、首先肯定交警部门这种工作行为,不仅是对服务对象的一种节日的问候和祝福,使司机能感到交警的关心和真诚,同时表明了公安机关服务意识和服务水平的提高,从长远来看,有利于构建和谐的警民关系。
    2、利用春节向司机发放有交通知识的贺年片,这是交通知识宣传工作的一种创新思维,与原来的集中培训等方式相比较,更加人性化,体现了“以人为本”的工作理念。也是广大司机乐于接受的一种宣传教育方式,对于提高司机安全意识,作用明显,成效显著。
    3、当前,我国政府职能正处于从管理型向服务型的转变过程中,向司机发放贺年片宣传交通知识,这是交警部门在职能转变中迈出的一小步,相信只要坚持走好每一小步,从点滴做起,最终将迈出一大步。
    4、作为一名人民警察,必须要树立权力就是服务的理念,把我们的服务意识和服务理念落实到具体的工作实践中去,切实转变工作作风,改进工作方式,创新工作思路,以高度的责任感做好自己的本职工作,不辜负党和人民的期望。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    近日,浙江省台州市交警部门推出举报违章奖励“减分券”,“通过微信公众号进行实时举报交通违法行为,查实后除获得微信红包奖励外,视违法情形差异还能获得交通违章‘减分券’,在举报人交通违法时可以抵扣。”对此,你怎么看?

    正确答案: 提出观点
    交通违法“减分券”这种鼓励“全民参与执法”的初衷值得肯定,但是做法并非规范的执法行为,不可取。
    论证观点
    影响:
    1.拍照举报变成一种“职业”,从而扰乱正常的交通执法秩序,破坏社会的和谐与稳定,甚至有可能变成“恶意违法”的温床。
    2.拍照举报因有物质鼓励的怂恿,既悖逆了行政执法“依法公开”原则,更容易陷入“钓鱼”的境地。
    3.交警部门把执法权力的“末梢”交给民众行使,尽管可能提高了交通执法效率,却也属于一种“坐享其成”的懒政行为。
    4.市民“举报违章奖励减分券”,不仅让交通执法的严肃性大打折扣,还有可能纵容了一些交通违法行为。
    落实观点
    1.加强宣传教育,提高广大群众参与文明交通自觉性和主动性。积极开展形式多样,内容丰富的交通安全宣传教育工作,把群众吸引、参与到教育活动中来从而达到增强宣传效果的目的。
    2.加大执法力度。对于习惯性违章、恶意违章、不服从民警管理等违章现象,执法部门一定要依法查办,严惩不贷,切实树立起民警执法的权威性和交通法律法规的严肃性。
    3.完善交通安全设施。通过新技术、新工艺来防范交通违章。各类交通违章、违规的防范不应依赖监管部门的监督,个人和相关机构应掌握主动权,利用新技术、新工艺等防范各类交通违章、违规的发生。
    解析: 暂无解析