20世纪末的教育学的新的特征()A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论

题目

20世纪末的教育学的新的特征()

A、教育学研究的问题领域急剧扩大

B、教育学研究基础和研究模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系

D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论


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  • 第1题:

    教育学研究从学校教育扩展到社会教育,这是指(  )

    A.教育学研究学科基础的扩展
    B.教育学研究范式的多样化
    C.教育学的进一步分化与综合
    D.教育学问题领域的扩大

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    当代教育学发展的趋势是 (  )

    A 、 教育学的研究模式呈现单一化
    B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
    C 、 教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论
    D 、 教育学研究的问题领域缩小

    答案:C
    解析:
    当代教育学的发展出现了许多新的特征:(1)教育学研究的问题领域急剧扩大;(2)教育学的研究基础和研究模式呈现多样化;(3)教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系;(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切;(5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论。

  • 第3题:

    下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述( )
    A.教育学研究的问题领域急剧扩大
    B.教育学研究基础和研究模式的多样化
    C.教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
    D.教育学研究与实践改革关系日益密切
    E.反思自身,形成教育学元理论


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    以上五项都是对当代教育学发展状况的特征描述。

  • 第4题:

    联合国教科文组织的形成有利于(  )

    A.教育学研究学科基础的扩展
    B.教育学研究范式的多样化
    C.教育学的进一步分化与综合
    D.教育学问题领域的扩大

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )
    A.教育学研究的问题领域急剧扩大
    B.教育学研究基础和研究模式的多样化
    C.教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
    D.教育学研究与实践改革关系日益密切
    E.反思自身,形成教育学元理论


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    以上五项都是对当代教育学发展状况的特征描述。