与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是()。A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E.教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论

题目

与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是()。

A.教育学研究的问题领域急剧扩大

B.教育学研究基础和研究模式的多样化

C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合

D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

E.教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论

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1.简述20世纪末的教育学的特征。

2.20世纪末的教育学的新的特征()A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论

3.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述（ ）。A．教育学研究的问题领域急剧扩大B．教育学研究基础和研究模式的多样化C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D．教育学研究与实践改革关系日益密切E．反思自身，形成教育学元理论

4.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（ ）A．教育学研究的问题领域急剧扩大B．教育学研究基础和研究模式的多样化C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D．教育学研究与实践改革关系日益密切E．反思自身，形成教育学元理论

更多“与20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()。A.教育学研究的问 ”相关问题

  • 第1题：

    实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是

    A.实验教育学
    B.文化教育学
    C.批判教育学
    D.科学教育学

    答案：A
    解析：
    实验教育学兴起于19世纪末20世纪初的欧美，主要是采用自然科学的实验法来研究儿童发展及其与教育关系的理论。代表人物主要是德国教育学家梅伊曼和拉伊。代表著作是梅伊曼的（实验教育学纲要》和拉伊的《实验教育学》。实验教育学的基本观点是：（1)反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学.认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途。（2)提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育砑究.从面使教育研究真正“科学化”。（3)把教育实验分为提出假设、进行实验和确证三个基本阶段.（4)主朱用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平，用实验数据作为改革学制、课程定教学方法的依据。故选A。

  • 第3题：

    下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述（ ）
    A.教育学研究的问题领域急剧扩大
    B.教育学研究基础和研究模式的多样化
    C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
    D.教育学研究与实践改革关系日益密切
    E.反思自身，形成教育学元理论


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    以上五项都是对当代教育学发展状况的特征描述。

  • 第4题：

    19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是
    A．实验教育学 B．文化教育学 C．批判教育学 D．科学教育学


    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？（ ）
    A.教育学研究的问题领域急剧扩大
    B.教育学研究基础和研究模式的多样化
    C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
    D.教育学研究与实践改革关系日益密切
    E.反思自身，形成教育学元理论


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    以上五项都是对当代教育学发展状况的特征描述。

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