请选择你所熟悉的学段（小学或者初中）某一学科的教学内容，设计出基于多媒体教学环境（有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等）的一节课的教学设计方案，具体要求如下 进行学习者特征的分析（智力因素和非智力因素） 进行学习内容的分析（单元 课时） 说明本节课的学习目标（三维目标） 列出本节课的教学重点 列出本节课用多媒体课件使用目标及作用 说明教学重难点的解决策略 规划处关于本节课教学效果的形成性评价方案（提问 随堂测验） 画出教学过程展开的流程图 简单介绍本节课的教学设计历年（新课改 学习方式 评价方

第1题：

请根据自己的学科专业方向，自选备课主题（限初中、小学阶段与自己学科方向相关的教学内容），撰写教案，纸质版或电子版均可，为返校后的模拟授课做准备。该作业返校后自己模拟授课立刻需要，因此要提前准备好。教案模板见附件。

第2题：

对于多媒体课件教学内容的分析，主要涉及有依据多媒体课件的功能型教学目标选择与组织教学内容。

第3题：

请根据汉字教学内容，设计多媒体汉字练习。

第4题：

请根据语音教学内容，设计多媒体语音练习。

第5题：

选择理论课教学内容，展开教学设计，并写出简要的教学思路。 可选内容（不限于此）： 信息及信息技术（小学） 信息及其特征（初中） 网络文明小公民（小学） 计算机病毒（初中） 初识人工智能（小学） 二进制（初中）