教育与生产劳动由紧密结合走问分离是在( )。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

题目

教育与生产劳动由紧密结合走问分离是在( )。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

相似考题

1.中国的“六艺”教育起始于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

2.学校教育产生于（ ）。A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会

3.与生产劳动相脱离的教育有()。A、原始社会教育B、奴隶社会教育C、封建社会教育D、资本主义社会E、社会主义教育

4.教育与生产劳动相分离的社会有【 】A．奴隶社会和封建社会B．奴隶社会、封建社会和资本主义社会C．原始社会、奴隶社会和封建社会D．原始社会和奴隶社会

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  • 第1题：

    教育与生产劳动在()时期是相互脱离的

    A、原始社会

    B、奴隶社会

    C、封建社会

    D、资本主义社会


    答案：BC

  • 第2题：

    学校教育与生产劳动相脱离是 教育的一个主要特征（ ）。

    A．奴隶社会

    B．封建社会

    C．资本主义社会

    D．社会主义社会


    正确答案：A
    奴隶教育的特征：第一，古代学校的出现。第二，教育阶级性的出现。第三．古代学校教育与生产劳动相脱离。

  • 第3题：

    教育与生产劳动脱离，最早发生于人类社会的（）

    A.原始社会

    B.奴隶社会

    C.封建社会

    D.资本主义社会


    参考答案：B

  • 第4题：

    具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )

    A.原始社会教育
    B.奴隶社会和封建社会教育
    C.近代教育
    D.现代教育

    答案：B
    解析：
    奴隶社会和封建社会中教育和生产劳动是相分离的，那时候的教育具有等级性，是奴隶主和贵族享有的教育。

  • 第5题：

    学校教育与生产劳动相脱离始于（ ）。

    A.原始社会
    B.奴隶社会
    C.封建社会
    D.资本主义社会

    答案：B
    解析：
    本题考查的是对古代教育特征的理解。 奴隶社会已经具有了严格的等级制度，奴隶主 与奴隶分属于不同的阶级。不同阶级和阶层的 人享有不同的教育权利，奴隶主与奴隶之间有 着不可途越的鸿沟，他们所接受的教育迥然不 同。教育与生产实践的脱离与对立开始于奴隶 社会。

  • 第6题：

    教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在

    A. 原始社会
    B. 奴隶社会
    C. 封建社会
    D. 资本主义社会

    答案：B
    解析：

  • 第7题：

    学校教育于生产劳动相脱的社会是（）

    • A、原始社会和奴隶社会
    • B、奴隶社会和封建社会
    • C、封建社会和资本主义社会
    • D、资本主义社会和社会主义社会

    正确答案:B

  • 第8题：

    学校教育与生产劳动相脱离始于（）。

    • A、原始社会
    • B、奴隶社会
    • C、封建社会
    • D、资本主义社会

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    学校教育于生产劳动相脱的社会是（）
    A

    原始社会和奴隶社会

    B

    奴隶社会和封建社会

    C

    封建社会和资本主义社会

    D

    资本主义社会和社会主义社会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （2014江西）学校教育与生产劳动相脱离，是从()时期开始的。
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    学校教育与生产劳动相脱离，是从(    )时期开始的。
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会

    E

    社会主义社会


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前教育机构最早产生于()。

    A.原始社会

    B.奴隶社会

    C.封建社会

    D.资本主义社会


    参考答案：D

  • 第14题：

    学校教育正式出现在()．

    A．原始社会

    B．奴隶社会

    C．封建社会

    D．资本主义社会


    正确答案：B
    B【解析】学校教育正式产生于奴隶制国家建立以后的夏朝．

  • 第15题：

    从原始社会到资本主义社会，教育与生产劳动之间关系的历史演进过程是( )

    A.结合—分离—结合
    B.始终紧密结合
    C.分离—结合—分离
    D.始终相互分离

    答案：A
    解析：
    原始社会的教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连。古代社会的教育一般指奴隶社会和封建社会的教育，学校教育与生产劳动相脱离和相对立。现代教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合。

  • 第16题：

    学校教育与生产劳动相脱离是（ ）时期学校教育的主要特征。


    A.原始社会 B.封建社会
    C.资本主义社会 D.现代社会


    答案：B
    解析：
    封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务,基本上是与生产劳动脱离的。

  • 第17题：

    学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。


    A.原始社会
    B.奴隶社会
    C.封建社会
    D.资本主义社会

    答案：B
    解析：
    奴隶社会是以使用青铜器手工工具为标志的生产力时代，出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离，于是出现了独立社会过程的教育——学校。故本题选B。@##

  • 第18题：

    学校的正式产生是在（ ）

    A.原始社会
    B.奴隶社会
    C.封建社会
    D.资本主义社会

    答案：B
    解析：
    一般认为，在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式及实体化教育——学校是其重要的标志。

  • 第19题：

    教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的

    • A、原始社会
    • B、奴隶社会
    • C、封建社会
    • D、资本主义社会
    • E、社会主义社会

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    教育与生产劳动脱离，最早发生于人类社会的（）

    • A、原始社会
    • B、奴隶社会
    • C、封建社会
    • D、资本主义社会

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    与生产劳动相脱离的教育有（）。
    A

    原始社会教育

    B

    奴隶社会教育

    C

    封建社会教育

    D

    资本主义社会

    E

    社会主义教育


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育与劳动完全分离，始于（）
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育与生产劳动脱离，最早发生于人类社会的（）
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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