通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.陶冶法

题目

通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.陶冶法

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1.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

2.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()．A．锻炼B．榜样C．说服D．陶冶

3.请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

4.对学生进行德育的时候，教师要摆事实讲道理，使学生提高认识。我们把这种德育的方法叫做( )A．陶冶法B．感化法C．说服法D．榜样法

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  • 第1题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是

    A.榜样法

    B.陶冶法

    C.说服法

    D.锻炼法


    正确答案：C

  • 第2题：

    （ ）是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

    A.说服法

    B.榜样法

    C.陶冶法

    D.评价法


    正确答案：A

  • 第3题：

    通过摆事实讲道理，来影响学生的思想意识，提高学生的认识水平和辨别是非善恶的能力，并形成正确观念的方法是()。

    A.榜样示范法

    B.说服教育法

    C.实践活动法

    D.品德评价法


    正确答案：B
    说服教育法又称说理教育法，是通过语言说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导．增强明辨是非能力。促进道德发展的重要方法。

  • 第4题：

    （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。

    A.说服教育法
    B.榜样教育法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案：A
    解析：
    说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。榜样教育法，是借助于影视，文学和现实生活中的榜样形象，以正面人物的优秀品质和模范行为向学生施加德育影响的一种德育方法。实际锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求，参与各种实际活动．在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

  • 第5题：

    通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为( )。

    A.榜样
    B.说服
    C.陶冶
    D.锻炼

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是()。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶情操法

    答案：A
    解析：
    说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。

  • 第7题：

    说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）

    • A、正面教育
    • B、责任激励
    • C、启发自觉
    • D、榜样示范

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）

    • A、实际锻炼
    • B、榜样示范
    • C、情感陶冶
    • D、说服教育

    正确答案:D

  • 第9题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。

    • A、榜样法
    • B、说服法
    • C、陶冶法
    • D、锻炼法

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）
    A

    正面教育

    B

    责任激励

    C

    启发自觉

    D

    榜样示范


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）
    A

    实际锻炼

    B

    榜样示范

    C

    情感陶冶

    D

    说服教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。
    A

    榜样法

    B

    说服法

    C

    陶冶法

    D

    锻炼法


    正确答案： B
    解析： 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。

  • 第13题：

    通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（ ）。

    A.说理教育法

    B.行为观察法

    C.情境教学法

    D.榜样示范法


    正确答案：A
    说理教育法是通过改变学生认知进行的德育方法。

  • 第14题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（ ）。

    A．榜样法

    B．说服法

    C．陶冶法

    D．锻炼法


    正确答案：B
    说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
     

  • 第15题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（ ） A．说服教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法


    正确答案：C
    题中表述符合说服教育法的含义。
    【命题立意】考查德育方法的相关知识。
    【错因分析】含义理解不够明确。

  • 第16题：

    教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。


    A.榜样示范法
    B.实际锻炼法
    C.说服教育法
    D.品德评价法

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）

    A.说理教育法 B.陶冶教育法
    C.实际锻炼法 D.榜样示范法


    答案：A
    解析：
    说理教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

  • 第18题：

    班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点，这种教育方法是（）。

    A说理教育法

    B激励法

    C榜样示范法

    D角色模拟法


    A
    略

  • 第19题：

    通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是（　）

    • A、榜样法
    • B、说服教育法
    • C、锻炼法
    • D、陶冶法

    正确答案:B

  • 第20题：

    通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    （）是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

    • A、说服法
    • B、榜样法
    • C、陶冶法
    • D、评价法

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是（　）
    A

    榜样法

    B

    说服教育法

    C

    锻炼法

    D

    陶冶法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
    A

    说服法

    B

    榜样法

    C

    陶冶法

    D

    评价法


    正确答案： D
    解析： 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

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