“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话所体现的德育方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法

题目

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话所体现的德育方法是（ ）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.实际锻炼法

相似考题

1.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映的德育方法是（ ）A. 榜样示范法B. 陶冶教育法C. 说服教育法D. 品德评价法

2.请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（ ） A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法

3.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，体现的德育方法是（ ）。 A.陶冶 B.榜样 C.锻炼 D.说服

4.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()

更多““其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范 ”相关问题

  • 第1题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是（ ）。
    A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法


    答案：B
    解析：
    这句话的意思体现的是榜样示范法。

  • 第2题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是( )。


    A.陶冶教育法

    B.说服教育法

    C.榜样示范法

    D.实际锻炼法

    答案：C
    解析：
    这句话强调了教师以身作则，其言行举止会对学生产生巨大影响，起到示范作用．属于榜样示范法。

  • 第3题：

    “其身正．不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（　）。

    A．说服教育法

    B．榜样示范法

    C．品德评价法

    D．实际锻炼法

    答案：B
    解析：
    这句话体现的是榜样示范法。

  • 第4题：

    “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（　　）。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.指导实践法
    D.陶冶教育法

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是()。


    A.陶冶教育法

    B.说服教育法

    C.榜样示范法

    D.实际锻炼法

    答案：C
    解析：
    榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”强调教师自身行为规范的重要性，是榜样示范法的重要体现。

相关内容