支撑腿除了起支撑身体的作用,还要影响出球的方向。( )此题为判断题(对,错)。

题目
支撑腿除了起支撑身体的作用,还要影响出球的方向。( )

此题为判断题(对,错)。


相似考题
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  • 第1题:

    支撑柱转角座作用与支撑柱垫座相同,但可以转动,使支撑柱不仅可用作垂直方向支撑,而且可以用作斜向支撑,其可调偏度为正负10°。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    网络运行分析的作用体现在以下方面:网络操作、业务、市场活动支撑、互联互通支撑。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    皮带机架的作用是支撑皮带。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第4题:

    支撑渗沟适用于深度为 20~30m,以排除和疏干滑坡体内的地下水兼起支撑不稳定滑坡体的作用。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第5题:

    凡是轴都起支撑旋转零件和起传递运动和动力的作用。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第6题:

    侧滑台导向滚轮其作用是左右滑动板滑动时起支撑作用( )。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第7题:

    行走机构主要是起支撑上回转台的作用。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第8题:

    脚背正面踢空中球的易犯错误有()。

    • A、摆腿过早或过晚
    • B、上体倾斜不够
    • C、支撑脚尖没有对着出球的方向
    • D、支撑脚尖对着出球的方向

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    判断题
    支撑腿除了起支撑身体的作用,还要影响出球的方向。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    脚背正面踢空中球的易犯错误有()。
    A

    摆腿过早或过晚

    B

    上体倾斜不够

    C

    支撑脚尖没有对着出球的方向

    D

    支撑脚尖对着出球的方向


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    支撑腿就是指支撑人体所有重心的腿。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45。;支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜;支撑脚着地同时,踢球腿以髓关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。依据拟定的教学目标,设计不少于三种“脚背内侧传球”的练习方法并说明理由。

    正确答案: ①练习方法:踢定位球练习,两人一组,一位同学脚踩足球固定,另一位同学助跑进行踢球。设计意图:锻炼学生正确助跑及正确落支撑脚,感受触球的位置以及脚触球部位。②练习方法:六人一组,围成一圈,一人进行抢球练习,近距离脚背内侧传球。设计意图:培养学生对出球方向的把握,提升全身协调能力。③练习方法:脚内侧踢球游戏,在学生5米方向划直径为2米的圆,比比谁踢得更准。(设计意图:检验脚背内侧踢球的学习情况,同时提升学生对足球课学习的兴趣,便于参与到今后的课程当中来。)
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在结构上有掩护梁,对顶板的作用是支撑的支架成为支撑式支架。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第14题:

    支撑架手架立杆应设一个方向扫地杆。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第15题:

    分腿支撑是一种动力性力量动作。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第16题:

    皮带机架的主要作用是支撑皮带。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第17题:

    中心支撑与偏心支撑相比具有较大的延性。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第18题:

    基础起支撑建筑物的作用,把建筑物的荷载传给地基。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第19题:

    既可维持身体平衡,又可控制出球方向和加大踢球力量,是踢球的()动作。

    • A、摆腿
    • B、随前
    • C、触球
    • D、支撑

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    既可维持身体平衡,又可控制出球方向和加大踢球力量,是踢球的()动作。
    A

    摆腿

    B

    随前

    C

    触球

    D

    支撑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    脚背内侧踢地滚球时,斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度角,支撑脚踏在球的侧后方20-25厘米处,支撑脚脚尖指向出球方向。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    机座除了支撑机器的全部重量之外,还要承受各种力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45。;支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜;支撑脚着地同时,踢球腿以髓关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

    正确答案: 教学目标知识与技能目标:能够完成脚背侧面踢球的技术,90%学生踢球比较准确。过程与方法目标:通过分组法、游戏法、探究的学习方法进行教学和练习,发展奔跑、跳跃的能力,提高速度、耐力、灵敏、协调身体素质、情感态度与价值观目标:提高合作能力,培养互帮互学、团结协作的优良品质,增强团队意识。
    解析: 暂无解析