第1题:
皮肤病外用药使用原则()
第2题:
患者用药教育的常见形式和方法包括:开辟()和宣传栏、定期开展()、对用药风险高的特殊人群制作()、对使用特殊剂型或特殊途径给药的患者应主动提供(),对于慢性病需要长期用药患者提供日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等用药提示单。
第3题:
女性的特殊生理包括()
第4题:
戒断症状是指:()
第5题:
下列哪一项不是外用药的使用原则:()
第6题:
根据病情阶段用药
用药先温和后强烈
用药浓度先低后浓
注意控制感染
注意药敏反应
第7题:
敷料应清洁、干燥、无缝边、无皱折
维持病人舒适的体位,注意保护受伤部位的血管和神经
包扎四肢时应从远心端向近心端进行
特殊部位包扎,应用棉垫
用力应适当、均匀,并注意观察患者血运情况。
第8题:
药物浓度要适当
不用考虑患者年龄、性别
注意用药部位和个体差异
用药量要适当
正确掌握用药方法
第9题:
特殊饮食的患者,在进食前应仔细查对
与患者及家属沟通,给予饮食指导
患者进食和饮水延迟时,做好交接班
了解有无餐前、餐中用药
了解有无特殊治疗或检查
第10题:
第11题:
月经
产育
妊娠
带下
哺乳
第12题:
月经期
妊娠期
分娩期
哺乳期
绝经期
第13题:
女性用药时,应适当注意的特殊生理阶段包括()。
第14题:
患者,女性,26岁,近半年全口牙龈逐渐肿大,刷牙易出血,有自动出血史。为鉴别诊断,此患者采集病史时,在注意询问的各种情况中不包括()。
第15题:
包扎注意事项()
第16题:
协助患者进食和饮水时的注意事项包括:()
第17题:
戒断症状是指()
第18题:
认真聆听
注意语言表达
尽量使用专业术语
注意掌握时间
关注特殊用药人群
第19题:
应注意药物的迟发反应
应注意发现ADR的早期症状以便及时停药和处理
选用药物时要权衡利弊,尽量做到个体化给药,严密观察
用药品种应合理,避免不必要的联合用药
应注意特殊人群(老人、小儿、孕妇、哺乳期妇女)的用药
第20题:
按阶段给药
提供无创给药方式
疼痛时用药,不痛时不需要用药
注意个体化用药
注意预防用药的不良反应
第21题:
家族史
近来全身状况
吸烟史
长期服用药物史
生理周期
第22题:
停止使用药物后所出现的特殊心理生理症状群
减少使用药物后所出现的特殊心理生理症状群
增加使用剂量后所出现的特殊心理生理症状群
换用其他药物后所出现的特殊心理生理症状群
使用拮抗剂占据受体后所出现的特殊心理生理症状群
第23题:
减少使用药物后所出现的特殊心理生理症状群
使用者逐渐增加使用剂量或改变使用途径
停止使用药物后所出现的特殊心理生理症状群
换用其他药物时出现的特殊心理生理症状群
以上都对