责任校对的职责是()。A.参与各校次的校对B.登记各校次人员的工作量C.负责通读校样D.负责校样的文字技术整理E.负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作
题目
责任校对的职责是()。
A.参与各校次的校对
B.登记各校次人员的工作量
C.负责通读校样
D.负责校样的文字技术整理
E.负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作
相似考题
参考答案和解析
参考答案：ACD
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第1题：
校对时发现原稿本身的差错，下列做法中正确的是（ ）。A.校对人员提出疑问，交由责任编辑处理
B.校对人员提出疑问，交由责任校对修改
C.责任校对提出疑问，交由总编辑处理
D.校对人员直接修改原稿答案：A解析：校对人员无权修改原稿。校对人员对于校样中虽与原稿相符，但很可能是原稿本身有错的地方，应该根据校是非的要求向编辑质疑。至于是否修改和怎样修改，则由编辑核对后决定。质疑时，校对人员应在校样上使用铅笔将有疑问处圈起并画引线引至版心外空白处，然后用铅笔直接写明修改建议后打一问号，或写明具体看法，交由编辑处理。 -
第2题：
在校对工作中，责任校对的职责包括（ ）。A.负责相关书刊稿件各校次的校对
B.负责校样的文字技术整理工作
C.负责校样通读工作
D.监督检查各校次的质量
E.负责誊样答案：B,C,D,E解析：《图书质量保障体系》第十一条规定，出版社每出一种书，都要指定一召具有专业技术职称的专职校对人员为责任校对，负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。责任校对承担书刊校对的主要责任，应认真履行以下职责：①参与各校次校对，责任校对应参与各校次的校对，并达到一定的校对量，以便了解校样的基本状况；②检查校改质量，责任校对要负责监督检查各校次校对人员的校改是否正确、规范，有无笔误，并汇总各位校对人员的质疑，及时与责任编辑和出版部门商量解决；③负责文字技术整理，责任校对要负责校样的文字技术整理工作，保证体例的规范和统一；④通读付印样，责任校对负责付印样的通读工作，通读对全书的编校质量具有举足轻重的作用，不可忽视。 -
第3题：
关于“书刊校对业努”中的“校对”，下列表述正确的是（ ）。A.校对工作的依据是作者的原稿
B.校对的职责是发现、订正校样的差错
C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿
D.“校对”一词，也指从事编校工作的专业人员答案：C解析：校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。这一概念包含着两层意思：①校对工作的依据是经过三审和编辑加工整理的原稿；②校对的职责是既要根据原稿来发现、订正校样中的差错，又要注意原稿本身可能存在的差错并提请编辑处理。 -
第4题：
“三校一读”制度中的三校是指（ ）。A.作者、编辑、校对人员共同参与校对
B.由不同校对人员进行三次校对
C.编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对
D.由一名责任校对校读三次答案：B解析：“三校一读”制度是指规定校样必须经过初校、二校、三校和通读检查的校对制度。这是校对工作的基本制度，随意减少校次就会导致不良的后果。《图书质量保障体系》规定，“一般图书的专业校对应不低于三个校次，重点图书、工具书等，应相应增加校次。终校必须由本社有中级以上专业技术职称的专职校对人员担任”。 -
第5题：
在校对工作中责任校对的职责有（ ）等。A.负责三校或通读检查，签字付印
B.负责各校次的修改
C.负责作者、编辑校读的组织工作
D.填写校对质量记录单
E.负责各校次的核红、整理答案：A,C,D,E解析：出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对，负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。