激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？激励

题目

激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？

激励

相似考题

1.关于内部激励和外部激励,下列说法正确的有（ ）．A．物质奖励,晋升的激励方式属内部激励B．表扬,批评,惩罚的激励方式属外部激励C．促进员工成就感是一种外部激励D．一般说来,内部激励是较难控制的

2.连锁企业与供应商之间的合作愉快，运作通畅对供应商是一种（）手段。A.物质激励；B.组织激励；C.信誉激励。

3.绩效靠平时对职工进行激励的一种手段。()

4.体育教学评价作为一种手段,它的功能归纳起来有()。A.教育B.导向C.激励D.预测

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  • 第1题：

    晋升或降职是一种间接对员工工作业绩的激励手段。


    答案：错
    解析：
    晋升或降职都是一种对员工工作业绩最直接的激励手段。

  • 第2题：

    激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？


    正确答案: （1）激励与批评虽然都是一种教育手段，但是起到的效果是不同的，所以用到的地方也应该是不同的，不能一味的激励，这样会使学生骄傲，不能一味的批评，这样会是学生的自尊心受打击。
    （2）总的来说教育还是应该以激励为主，但必要的时候批评也不失为一种好手段。因地制宜，因材施教，激励为主，批评为辅，二者相结合才是教育科学手段。一起用比较好，要清楚什么时候该批评，什么时候该激励，激励要以什么方式较合适。
    （3）表扬是正面激励，要适度，要公正，要深入，批评是负面激励，是一种高难度教育手段，要以尊重为前提基础，态度诚恳，让学生认识到自己错误为最终目的，切不可演变为体罚或变相体罚。
    （4）当今社会独生子女较多，他们多是温室的花朵，因此我更倾向激励这种教学手段。但是同时具体情况具体分析，没必要事事鼓励，学生没我们想象那么脆弱，过多习惯的“鼓励”会失去鼓励的意义。

  • 第3题：

    激励中最重要的是它的连续性和可变性，企业不能因为某一激励手段产生了有利的反应就把激励方案固定下来。原因不包括的是（）

    • A、一定的激励手段不断重复会降低效力
    • B、把激励局限为一种特殊的类型，就会千篇一律
    • C、没有任何一种激励手段对所有的人在同一时期或对同一个人在一个较长的时间内保持同等效力
    • D、企业由于自身资源有限，无法始终贯彻一种激励手段

    正确答案:D

  • 第4题：

    常用的激励方式有（）

    • A、工作激励
    • B、成果激励
    • C、批评激励
    • D、培训教育激励

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    与奖金、福利等现金激励类似，股权激励是企业以股权形式对员工的一种激励。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    物质需要是人类进行一切活动的基础，因此，薪酬作为一种激励手段是永远不应该被忽视的。对于保险公司的每一位成员来说，薪酬激励都是最有效的激励手段。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    主要把工作成绩与晋级、提升选模范、评先进联系起来，以一定的形式或名义固定下来的一种终极的激励手段是（）

    • A、荣誉激励
    • B、榜样激励
    • C、组织激励
    • D、制度激励

    正确答案:A

  • 第9题：

    “危机激励”是领导常用的一种激励方式，常言道：“人无远虑，必有近忧”。对此你是如何理解的？


    正确答案:1、面对激烈竞争的环境，明智的领导者应不断强化危机意识，主动激发奋进，做到防患于未然。
    2、必须注意唤起下属的危机感，只有居安思危，才能常胜不败。

  • 第10题：

    单选题
    激励中最重要的是它的连续性和可变性，企业不能因为某一激励手段产生了有利的反应就把激励方案固定下来。原因不包括的是（）
    A

    一定的激励手段不断重复会降低效力

    B

    把激励局限为一种特殊的类型，就会千篇一律

    C

    没有任何一种激励手段对所有的人在同一时期或对同一个人在一个较长的时间内保持同等效力

    D

    企业由于自身资源有限，无法始终贯彻一种激励手段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    物质需要是人类进行一切活动的基础，因此，薪酬作为一种激励手段是永远不应该被忽视的。对于保险公司的每一位成员来说，薪酬激励都是最有效的激励手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主要把工作成绩与晋级、提升、选模范、评先进联系起来,以一定的形式或名义固定下来的一种终极的激励手段是(    )
    A

    荣誉激励

    B

    榜样激励

    C

    组织激励

    D

    制度激励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    支局晨会中，成功员工的经验进行分享，激发员工必胜的信心，评比“昨日之星”、每月评比“服务之星”和“引见之星”等也营造了一种积极向上、良性竞争的氛围。以上案例中，都使用了哪些激励方法（）。

    • A、赞美激励
    • B、成长激励
    • C、竞争激励
    • D、批评激励

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    连锁企业与供应商之间的合作愉快，运作通畅对供应商是一种（）手段。

    • A、物质激励；
    • B、组织激励；
    • C、信誉激励。

    正确答案:B

  • 第16题：

    保持淘汰对于企业或者供应链都是一种激励。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    体育教学评价作为一种手段，它的功能归纳起来有（）。

    • A、教育
    • B、导向
    • C、激励
    • D、预测

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    使员工参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列商品流通企业人力资源的激励，描述不正确的是（　）

    • A、激励不是企业管理中的一种职能，而是一种手段
    • B、激励是一种目的性很明确的管理活动
    • C、激励是赋予员工完成效益目标所需的动力和动机
    • D、激励活动过程是：刺激——需求——动机——行动

    正确答案:A

  • 第20题：

    常用的激励手段有（）。

    • A、物质激励
    • B、工作激励
    • C、精神激励
    • D、成果激励
    • E、培训教育激励

    正确答案:B,D,E

  • 第21题：

    判断题
    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？

    正确答案： （1）激励与批评虽然都是一种教育手段，但是起到的效果是不同的，所以用到的地方也应该是不同的，不能一味的激励，这样会使学生骄傲，不能一味的批评，这样会是学生的自尊心受打击。
    （2）总的来说教育还是应该以激励为主，但必要的时候批评也不失为一种好手段。因地制宜，因材施教，激励为主，批评为辅，二者相结合才是教育科学手段。一起用比较好，要清楚什么时候该批评，什么时候该激励，激励要以什么方式较合适。
    （3）表扬是正面激励，要适度，要公正，要深入，批评是负面激励，是一种高难度教育手段，要以尊重为前提基础，态度诚恳，让学生认识到自己错误为最终目的，切不可演变为体罚或变相体罚。
    （4）当今社会独生子女较多，他们多是温室的花朵，因此我更倾向激励这种教学手段。但是同时具体情况具体分析，没必要事事鼓励，学生没我们想象那么脆弱，过多习惯的“鼓励”会失去鼓励的意义。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列商品流通企业人力资源的激励，描述不正确的是（　）
    A

    激励不是企业管理中的一种职能，而是一种手段

    B

    激励是一种目的性很明确的管理活动

    C

    激励是赋予员工完成效益目标所需的动力和动机

    D

    激励活动过程是：刺激——需求——动机——行动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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