美术教学设计的特点是()。A.全体性、素质性、多元性 B.思想性、实用性、科学性 C.创新性、审美性、基础性 D.人文性、视觉性、实践性

题目
美术教学设计的特点是()。

A.全体性、素质性、多元性
B.思想性、实用性、科学性
C.创新性、审美性、基础性
D.人文性、视觉性、实践性

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  • 第1题:

    下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是( )
    A.明确课堂教学目标
    B.区分课堂教学难点
    C.美术教科书的缩写
    D.设计及优化教学过程


    答案:C
    解析:
    教学设计的基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等。C项语意不明,故答案为C。

  • 第2题:

    美术教学中如何使板书的设计更高效?


    答案:
    解析:
    板书是教师精心构思的艺术结晶,是学生感知信息的视觉渠道。在教学过程中,教师的课堂板书是一个很重要的环节,板书具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作用。为了使板书更高效,首先,设计的内容要科学合理,依纲扣本;其次,要言简意赅,有艺术性;再次,要条理性强,字迹工整美观,板画娴熟。

  • 第3题:

    美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()

    A单元美术活动教学

    B群众性美术活动教学

    C班级美术活动教学

    D自由性美术活动教学


    B

  • 第4题:

    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。


    正确答案:内容组织

  • 第5题:

    简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教学过程设计与直接教授的美术技能教学过程设计的异同。


    正确答案: 不同点:尝试与直接教授结合的美术技能教学过程设计的优点在于教师为儿童提供体验的机会,鼓励儿童在没有习得必要的美术技能前大胆尝试。儿童切身体验问题的发生刺激儿童对美术技能学习的兴趣。而直接教授的美术技能教学过程相对更注重儿童原有美术知识、技能与新学美术知识、技能之间的联结,比较多地用于儿童已有相关美术知识、技能基础的美术技能教学当中。教师在教学过程中,要充分尊重儿童的反馈,了解需求,注重互动关系的构建。
    相同点:都是为美术教学的具体开展、计划制定提供较为科学的模本。

  • 第6题:

    美术教学设计的关键点有哪些?


    正确答案: 美术教学设计的关键点:
    (1)目标设计是否在学生需求中生成
    (2)目标达成是否在尝试和探究活动中生成。
    (3)环节设计是否在文本的多元中解读生成。
    (4)思维激发是否在师生、生生对话中生成。
    (5)教师引领是否在适度拓展中生成。
    (6)情感态度是否在创造中生成。

  • 第7题:

    简述美术教学设计的意义。


    正确答案: ①教学设计可以最大限度地优化课堂教学;
    ②教学设计是促进学生学习和发展的直接手段;
    ③教学设计是教学评价和教学交流的载体。

  • 第8题:

    问答题
    简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教学过程设计与直接教授的美术技能教学过程设计的异同。

    正确答案: 不同点:尝试与直接教授结合的美术技能教学过程设计的优点在于教师为儿童提供体验的机会,鼓励儿童在没有习得必要的美术技能前大胆尝试。儿童切身体验问题的发生刺激儿童对美术技能学习的兴趣。而直接教授的美术技能教学过程相对更注重儿童原有美术知识、技能与新学美术知识、技能之间的联结,比较多地用于儿童已有相关美术知识、技能基础的美术技能教学当中。教师在教学过程中,要充分尊重儿童的反馈,了解需求,注重互动关系的构建。
    相同点:都是为美术教学的具体开展、计划制定提供较为科学的模本。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    美术教师的职业教学特点是:()、()、()、()。

    正确答案: 视觉形象性,视觉形象性,艺术创造性,教学示范性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    积极探索有效教学的方法,明确“()”教学设计的指导思想,提高美术教学效果。

    正确答案: 以学生为本
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    美术教学设计的关键点有哪些?

    正确答案: ⑴目标设计在学生需求中生成
    ⑵目标达成在尝试和探究活动中生成。
    ⑶环节设计在文本的多元中解读生成。
    ⑷思维激发在师生、生生对话中生成。
    ⑸教师引领在适度拓展中生成。
    ⑹情感态度在创造中生成。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。

    正确答案: 教学目标的分析
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点是(  )。

    A.理论性与创造性
    B.实践性
    C.人文性
    D.审美性

    答案:D
    解析:
    美术课程中所具有的特点:理论性与创造性、实践性、人文性、视觉性、系统性。故选D。

  • 第14题:

    讲、看、谈、写是()的教学方法。

    A美术欣赏

    B绘画

    C艺术设计

    D工艺美术


    A

  • 第15题:

    美术教师的职业教学特点是:()、()、()、()。
    视觉形象性;视觉形象性;艺术创造性;教学示范性

  • 第16题:

    计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()

    • A、美术教学演示
    • B、多媒体教学
    • C、计算机绘画
    • D、计算机美术设计
    • E、计算机美术欣赏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。


    正确答案:教学目标的分析

  • 第18题:

    积极探索有效教学的方法,明确“()”教学设计的指导思想,提高美术教学效果。


    正确答案:以学生为本

  • 第19题:

    下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。

    • A、教学目标设计
    • B、教学用具设计
    • C、教学策略、教学媒体设计
    • D、教学评价

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

    正确答案: 内容组织
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()
    A

    美术教学演示

    B

    多媒体教学

    C

    计算机绘画

    D

    计算机美术设计

    E

    计算机美术欣赏


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述美术教学设计的意义。

    正确答案: ①教学设计可以最大限度的优化课堂教学;
    ②教学设计是促进学生学习和发展的直接手段;
    ③教学设计是教学评价和教学交流的载体。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。
    A

    教学目标设计

    B

    教学用具设计

    C

    教学策略、教学媒体设计

    D

    教学评价


    正确答案: B
    解析: 美术教学设计内容包括:教学目标设计、教学内容设计、教学策略、教学媒体设计和教学评价。故选B。

  • 第24题:

    单选题
    美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()
    A

    单元美术活动教学

    B

    群众性美术活动教学

    C

    班级美术活动教学

    D

    自由性美术活动教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析