管理信息系统的内涵是什么?
题目
管理信息系统的内涵是什么?
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参考答案和解析
参考答案：(Management Information System，MIS)：一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以提高整体效率为目的，支持高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人-机系统。管理信息系统的内涵：MIS的目的是支持管理和决策;MIS中的信息技术平台具有重要作用;MIS是一个人机系统。成功的管理信息系统是一个由人与应用环境有机融合的系统。MIS中的管理职能与人关系十分密切。
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第1题：
铁人精神的具体内涵是什么?铁人精神的内涵是什么?
答案：“为国家分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“要为油田负责一辈子”、“干工作经得起子孙后代查”、对工作精益求精、为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”、埋头苦干的奉献精神。
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第2题：
旅游的内涵是什么?
正确答案：
旅游是指人们出于休闲、商务或其他目的离开惯常环境到某些地方，连续停留时间不超过一年的活动。这种活动不以从访问地获取报酬为目的。其中，“惯常环境”包括两个方面：一是一个人经常去的地方(如第二住所)，即使这个地方距离他的居住地很远；二是离一个人的居住地很近的地方。“居住，
地”通常指一个社区，如城镇、乡村。报酬是指因劳动而取得的报酬，即得到的工资或薪水(包括实物)。
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第3题：
师德的内涵是什么？答案：解析：师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社,会公共道德。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的,道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。”
教师职业道德,是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。 -
第4题：
科学发展观的协调发展的深刻内涵是什么?科学发展观的深刻内涵是什么
答案：协调发展，即要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
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第5题：
师德的内涵是什么?答案：解析：我有如下看法
第一、教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
第二、教师道德规范给了我们作为教师的工作目标和方向。
第三、对我自己来说，在工作中我会应该时刻对照爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习的标准要求自己，以身作则。