179 Adding 5 people to a 4 person team increases the communication channels by a factor of:A. 2 timesB. 3 timesC. 4 timesD. 5 timesE. 6 times
题目
179 Adding 5 people to a 4 person team increases the communication channels by a factor of:
A. 2 times
B. 3 times
C. 4 times
D. 5 times
E. 6 times
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第1题：
输入5个职工的职工号,基本工资,浮动工资和奖金，均为整型数据，统计并输出总工资最高的职工的职工号和总工资。 职工号 基本工资 浮动工资 奖金 总工资 25001 2300 1980 2000 25002 1908 2000 1000 25003 2490 1000 980 25008 980 1200 680 25010 1290 1800 390 提示：设计一个整型数组person[5][5],读入每行前4个元素，求第5个元素person[i][4]（i=1~4)，求出最大值，并记录下最大值的位置。
A 本题的更新涉及两张表，目的表为男职工，但是更新所需的数据和更新条件需要使用职工表，因此需要增加FROM子句和WHERE子句，在FROM子句中指明非目的表表名，WHERE子句后接逻辑条件表达式。目的表是系统默认的当前表，只允许有一个，非目的表可以有多个。当在一条语句中使用多个表时，若使用的列名有重名，则必须在所使用的列名前加上表名和圆点分隔符来加以限定；而对于目的表中的列名，则可以省略此限定。若使用的列名没有重名，即它在所有的表中都是唯一的，则也可以省略该限定。 -
第2题：
Person类可能的拷贝构造函数格式为：
A．Person(){}
B．Person(Person *p){}
C．Person(Person &p){}
D．Person(Person p){}
Person(const Person& p); -
第3题：
程序设计题 使用抽象类和抽象方法模拟不同人种。（15分） （1）创建一个抽象类Person，属性：name和age；在Person类中定义一个抽象方法say（)；（5分） （2）创建Chinese类继承Person，重写say（)方法；（5分） （3）创建American类继承Person，重写say（)方法；（5分）
结构化程序设计方法；面向对象程序设计方法 -
第4题：
美国提出的学生核心素养框架中Learning and innovation skills的4Cs指的是？
A．Critical thinking, communication, collaboration, creativity
B．Critical thinking, cultural understanding, collaboration, creativity
C．Critical thinking, communication, creativity, cultural understanding
D．cultural understanding, collaboration, creativity, communication
B -
第5题：
2、类Person中定义的静态方法Fun（)，正确调用该方法的语法格式是（）
A．People实例对象.Fun()
B．Fun()
C．People.Fun()
D．以上都不对
People.Fun() -
第6题：
4、美国提出的学生核心素养框架中Learning and innovation skills的4Cs指的是？
A．Critical thinking, communication, collaboration, creativity
B．Critical thinking, cultural understanding, collaboration, creativity
C．Critical thinking, communication, creativity, cultural understanding
D．cultural understanding, collaboration, creativity, communication
B