论述假设检验的概念及一般步骤。

题目
论述假设检验的概念及一般步骤。


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  • 第1题:

    论述不当得利的概念及构成条件。


    答案:
    解析:
    (1)不当得利,是指没有合法依据获得利益,而使他人遭受损失。 (2)不当得利的构成条件:①一方取得财产上的利益;②他方受有损失;③取得利益与受损失之间有因果关系;④没有法律上的根据。

  • 第2题:

    7、论述题:论述公共管理研究的一般步骤。


    答:公共管理学者波兹曼(Barry Bozeman)认为,公共管理研究大致可分为两种途径:(1)公共政策途径(public policy approach,简称P途径)根据波兹曼的总结,公共政策取向的公共管理有三点基本共识:①视公共管理为政策分析的互补之物,公共管理与政策分析构成公共政策途径教学与研究的两大方向;②公共政策途径在教学和研究中十分重视个案分析,常常直接以实务工作者的经验为素材;③以高层管理者,特别是政治官员的任命为教学研究对象,致力于促进政府部门与学术界之间的沟通对话。(2)企业管理途径(business approach,简称B途径)①企业管理途径的公共管理研究在课程设计上依循商学院的传统;②企业管理途径的公共管理研究并不强调公共组织与私人组织的差异性;③企业管理途径的公共管理研究企图与公共行政合流;④企业管理途径的公共管理研究重视策略与组织间的管理,是过程取向的,因而非常强调组织设计、人事与预算等问题;⑤企业管理途径的公共管理研究主张采用量化分析(如集群资料分析、实验设计);

  • 第3题:

    论述犯罪构成的概念及意义。


    犯罪构成的概念:我国刑法中的犯罪构成,是指我国刑法规定的某种行为构成犯罪所必须具备的主观要件和客观要件的总和。\r\n \r\n 犯罪构成的意义:犯罪构成理论在我国刑法学中居于十分重要的位置。作为研究犯罪的具体规格和标准的犯罪构成理论,在犯罪中居于核心地位。它从根本上说明了犯罪成立的基础条件,对刑法理论和刑事司法实践都具有重大的意义。研究犯罪构成的意义主要有以下几点:\r\n \r\n (1)在刑法理论中,犯罪构成是刑法理论的核心和刑法理论的基础。只有研究和掌握犯罪构成理论,才能正确地理解和掌握我国刑法关于犯罪的基本规定。\r\n \r\n (2)只有研究和掌握犯罪构成理论,才能准确地把握我国刑法规定的各种犯罪的罪与非罪界限,才能更准确地区分此罪与彼罪的界限。运用犯罪构成理论可以使我们比较准确地掌握刑法规定的各种犯罪的界限。具体而言:①犯罪构成是成立犯罪的标准。在司法实践中,某人的行为事实完全具备犯罪构成,才成立犯罪,依法追究刑事责任。②犯罪构成是成立一罪还是数罪的标准。行为人的行为具备一个犯罪构成的,成立一罪;具备数个犯罪构成的,成立数罪。③犯罪构成是区分此罪与彼罪的标准。每一种犯罪都有其特有的构成要件,不同的犯罪,其犯罪构成是不同的。④犯罪构成是判断犯罪既遂/未遂的标准。犯罪人的行为实现了刑法分则条文所规定的全部犯罪构成事实的是犯罪既遂。⑤犯罪构成是量刑的根据。通过确定犯罪,一罪与数罪,此罪与彼罪,重罪与轻罪,为正确量刑提供根据。

  • 第4题:

    假设检验中反证法的步骤一般包括哪些方面?
    假设检验的基本思路是用反证法来检验的,大致步骤如下,
    第一步,先假设虚无假设Ho成立;
    第二步,规定显著性水平,在教育研究中一般取0.05或0.01两个显著性水平;
    第三步,计算检验统计量,根据不同的情况,采用不同的方法计算出各自的检验统计量;
    第四步,利用检验统计量判断虚无假设成立的可能性有多大。如果检验统计量介于显著性水平所规定的理论分布值之间(如当规定显著性水平为0.05时,平均数大样本差异显著性检验时检验统计量Z值介于±1.96时),虚无假设成立的概率就小于规定的显著性水平,我们便认为虚无假设成立的可能性极小,便可以拒绝H。,也就是说,我们便有理由认为样本统计量与总体参数存在显著性差异,或两样本统计量之间存在显著性差异,这种差异是由我们调查的原因或实验因素造成的;如果检验统计量落在显著性水平所规定的理论分布之外(如显著性水平为0.05,平均数大样本差异显著性检验时检验统计量Z值大于1.96或小于-1.96),则虚无假设成立的概率就大于规定的显著性水平,我们便认为虚无假设成立的可能性较大,便可以接受Ho,也就是说,我们便认为样本统计量与总体参数的差异,或两样本统计量之间的差异是由偶然因素引起的。

  • 第5题:

    简述基因工程的概念及基本步骤。


    A.分离、提纯载体和目的基因,并加以鉴定B.用限制性核酸内切酶将载体切开以便插入目的基因C.将载体和目的基因结合成重组体D.将重组体转化为宿主细胞E.将含目的基因的细胞筛出并鉴定F.克隆基因表达.