()也称为类别测量或定名测量,它是测量层次最低的一种,本质上是一种分类体系,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同名称或符号,确定其类别,数学特征是(不)等于,具有对称性和传递性。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

第1题：

定距测量是一种分类体系，即将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同的名称或符号，确定其类别。

A对

B错

第2题：

20、分类的具体过程是：分析分类对象的特点，抽提特征要素（现象或本质）→以特征要素为标准划分类别→将对象与类别进行关联，建立分类体系→理清基于不同分类标准的分类体系之间的关系→思考分类的价值和应用途径

第3题：

分类的具体过程是：分析分类对象的特点，抽提特征要素（现象或本质）→以特征要素为标准划分类别→将对象与类别进行关联，建立分类体系→理清基于不同分类标准的分类体系之间的关系→思考分类的价值和应用途径。

第4题：

测量的作用主要是确定研究对象某些特定属性的类别或水平。

A对

B错

第5题：

分类的具体过程是：分析分类对象的特点，抽提特征要素（现象或本质）→以特征要素为标准划分类别→将对象与类别进行关联，建立分类体系→理清基于不同分类标准的分类体系之间的关系→思考分类的价值和应用途径