当a=-1，-0.5 , 0 , 0.5， 1 , 1.5 ，2 时，a²-a 是正数还是负数？当|a|>2时，a²-a 是正数还是负数？

题目

当a=-1，-0.5 , 0 , 0.5， 1 , 1.5 ，2 时，a²-a 是正数还是负数？当|a|>2时，a²-a 是正数还是负数？

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1.设α=(2,－1,7),β=(1, 0.5),则α－2β=()。A.(0，-1，-3)B.(3,0,15)C.(4，2，14)D.(-1，4，4)

2.升降压斩波电路中当占空比取值在下列哪个范围内时是升压?( )A、0-0.5B、0.5-1C、1-1.5D、1.5-2

3.以下程序用来计算由键盘输入的N个数中正数之和，负数之和，正数的个数，负数的个数。其中用C累加负数之和，IC累加负数的个数，D累加正数之和，ID累加正数的个数。Privae Sub Commandl_ClickN=10C=0:IC=0:D=0:ID=0For =1 To NA=Val(1nputBox(“请输入A”))IFA＜0 Then C=C+A：IC=IC+1lf A＞O Then D=Next KPrint"负数的个数为：",

4.编写一个用户自定义函数SGN()，当自变量为正数时，返回1；当自变量为负数时，返回 -1；当自变量为零时，返回0。

更多“当a=1,0.5 , 0 , 0.5, 1 , 1.5 ,2 时,a²a 是正数还是负数? ”相关问题

  • 第1题：

    在定额法下，当消耗定额提高时，月初在产品的定额成本调整和定额变动差异数（）

    A．都是正数

    B．都是负数

    C．前者是正数，后者是负数

    D．前者是负数，后者是正数


    前者是正数，后者是负数

  • 第2题：

    编制M 脚本文件, 要求从键盘逐个输入数值（input), 然后判断输入的数是大于0 还是小于0, 并输出提示（使用disp函数)是正数 还是负数, 同时记录输入的正数, 负数的个数. 当输入 0 时, 中止此 M 文件的运行; 当输入第10个数字时, 显示记录的正负数个数并终止程序.


    起泡法排序n个数 function y=qp(x)%求出向量x的维数 [m，n]=size(x)；%起泡法排序过程 for i=1:n for j=1:n-i if(x(j)＞x(j+1)) a=x(j)； x(j)=x(j+1)； x(j+1)=a； end end end y=x；$function max_1(x)%x为任意维矩阵 [c，t]=max(x)；%先求出矩阵x每一列的最大值和最大值位于的行数 [y，i]=max(c)；%求出矩阵x的最大值和最大值的列下标 t(i)；%最大值的行下标 disp(['最大值为：'，num2 str(y)])；%显示结果 disp(['位子为'，num2 str(t(i))，'行'，hum2 str(i)，'列'])；$function y=JC(n)%求任意一个整数阶乘之和的程序(n为待求整数) y=1；%1的阶乘 for i=1:n %求各个数的阶乘 for j=1:i z=(i-1)*i； end %求每个数阶乘的和 y=y+z； end$%s为n次落地后总共经过的距离，h为第n次落地后反弹的高度，n为次数． function[s，h]=sh(n) z=100； s=z； for i=1:n-1 z=z/2； s=s+2*z： end h=z/2$function y=f(x，y) y=x^2+sin(x*y)+2*y；

  • 第3题：

    5、Cuk电路中当占空比取值在下列哪个范围内时是降压？

    A．0-0.5

    B．0.5-1

    C．1-1.5

    D．1.5-2


    1.5-2

  • 第4题：

    已知一组数据（0,1)，（1,0.5)，（2,0.2)，x=1.5点的分段线性插值为 （)


    （1） ；（2） ；（3）为”优拟方程” 本试题主要是考查了线性回归方程的求解以及优拟方程的求解问题。 （1）记事件 为恰好有两个是自己的实际分，则有古典概型概率可知为 （2）先求解 ，以及b的值，然后得到a的值，进而得到方程的求解。 解：（1）记事件 为恰好有两个是自己的实际分， ———————4分 （2） ，——————————5分 ， ，—————————7分 回归直线方程为 —————8分 （3） ，——————————11分 所以为”优拟方程”————————12分

  • 第5题：

    Cuk电路中当占空比取值在下列哪个范围内时是降压？

    A．0-0.5

    B．0.5-1

    C．1-1.5

    D．1.5-2


    D

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