校本研究在校本之中“当仁不让”地应成为起始点。()此题为判断题(对，错)。
题目
校本研究在校本之中“当仁不让”地应成为起始点。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
对某高校本科生的某项调查统计发现：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70％，由此可见，该校本科生文科专业的女生比男生优秀。
以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?
A．在该校本科生文科专业学生中，女生占30％以上
B．在该校本科生文科专业学生中．男生占30％以上
C．在该校本科生文科专业学生中，男生占30％以下 ．
D．在该校本科生文科专业学生中，女生占70％以下
正确答案：C
79．【答案】C。解析：削弱型题目。题干结论是“该校本科生文科专业的女生比男生优秀”，论据是“因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中．女生占有70％”要由论据推出结论，就要求该校本科生文科专业学生中的女生比例要小于被推荐免试攻读硕士研究生的女生比例。即在该校本科生文科专业学生中，女生占70％以下，男生占30％以上。反之，如果在该校本科生文科专业学生中，女生占70％以上，男生占30％以下，则无法由论据推出结论，因此C项能有力地削弱题干结论。 -
第2题：
对某高校本科生的某项调查统计发现：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70%，由此可见，该校本科生专业的女生比男生优秀。
以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论？A.在该校本科生专业学生中，女生占30%以上
B.在该校本科生专业学生中，女生占30%以下
C.在该校本科生专业学生中，男生占30%以下
D.在该校本科生专业学生中，女生占70%以下答案：C解析：本题属于削弱论证题目。
题干中给出的论点为：该校本科生专业的女生比男生优秀。论据为：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70%。
A项，在该校本科生专业学生中，女生占30%以上，但具体所占比例不确定，不明确选项，无法削弱；
B项，在该校本科生专业学生中，女生占30%以下，而因成绩优异被推免的学生中，女生占有70%，则可以得到“女生比男生优秀”的结论，加强项，无法削弱；
C项，在该校本科生专业学生中，男生占30%以下，则女生占70%，说明因成绩优异被推免的学生中女生占比高，可能是女生人数本来就多导致的，可以削弱；
D项，在该校本科生专业学生中，女生占70%以下，而因成绩优异被推免的学生中，女生占有70%，则可以得到“女生比男生优秀”的结论，加强项，无法削弱。 -
第3题：
校本研究属于行动研究的一种。
正确 -
第4题：
什么是校本研究，校本研究的基本要素有哪些?答案：解析：(I)校本研究是以校为本的教学研究的简称，指以学校自身条件为基础，以学校校长、教师为主力 军,针对学校现实存在的问题而开展的有计划的研究活动。它与传统教育的最大区别是研究的重 ’心下移到学校，是一种“从学校中来,到学校中去”的研究活动。
(2)校本研究的基本要素有自我反思、同伴互助、专业引领。 -
第5题：
简述校本研究的内涵与特点。
校本研究内涵：基于学校的研究；为了学校的研究；在学校的研究。
特点：第一，校本研究充分体现了教师的主动性；第二，校本研究要求教师工作的反思性；第三，校本教研体现教师活动的合作性。
略