以下最能证明人格中遗传因素作用的研究结论是:()A、一起扶养的同卵双生子的智力相关最高B、一起扶养的异卵双生子的智力相关最高C、分开扶养的同卵双生子的智力相关最高D、分开扶养的异卵双生子的智力相关最高

题目
以下最能证明人格中遗传因素作用的研究结论是:()

A、一起扶养的同卵双生子的智力相关最高

B、一起扶养的异卵双生子的智力相关最高

C、分开扶养的同卵双生子的智力相关最高

D、分开扶养的异卵双生子的智力相关最高

相似考题

1.研究人格遗传因素的最好方法是【 】A．双生子研究B．社会文化因素研究C．家庭环境因素研究D．自然物理因素研究

2.以下有关人格的描述正确的是()。A.自我调控系统是人格发展的内部决定因素B.遗传决定了人格发展的可能性C.环境决定了人格发展的现实性D.人格是遗传与环境交互作用的结果

3.一般认为，人格的形成和发展是遗传因素和环境因素相互作用的结果。()

4.研究表明,一个群体中最有能力、最能出好主意的成员往往不是最受喜爱的人。这一结论是人际吸引条件中个性品质因素影响的结果()。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    现代心理学家认为，人格的塑造是（）作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。


    A.先天因素
    B.后天因素
    C.先天、后天因素共同
    D.先天或者后天因素


    答案：C
    解析：
    人格是随着个体的成长而发展成熟，是健康个体的关键因素之一。现代心理学家认为，人格的塑造是先天与后天因素共同作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。但在早期心理学家的研究中有人认为人格形成主要由遗传决定，也有人认为人格主要受后天环境的影响。

  • 第2题：

    许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的最好方法是（）

    A双生子研究

    B社会文化研究

    C家庭因素研究

    D早期童年经验研究


    A
    略

  • 第3题：

    人格是由先天遗传因素与后天环境相互作用形成的。


    C解析：辐和论又称二因素论：儿童的发展 受环境和遗传二因素共同影响的“合并原则”。

  • 第4题：

    研究人格遗传因素的最好方法是( )

    A.观察法
    B.访谈法
    C.量表法
    D.双生子研究

    答案：D
    解析：
    同卵双生子具有相同的基因，他们之间的任何差异都可以归结为环境因素的作用；异卵双生子基因不同，但在环境上有许多相似性，因此也提供了环境控制的可能性。

  • 第5题：

    2、以下哪种方法是用来研究遗传因素作用的方法？

    A．横断研究法

    B．双生子研究法

    C．纵向研究法

    D．聚合交叉研究法


    双生子研究法

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