课堂教学中,教师的目光应始终盯住不守纪律的学生。()此题为判断题(对，错)。
题目
课堂教学中,教师的目光应始终盯住不守纪律的学生。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
更多“课堂教学中,教师的目光应始终盯住不守纪律的学生。() ”相关问题
-
第1题：
课堂教学效率的高低主要取决于（）的相互协调。A.教师、学生、课堂情境
B.教师、学生、课堂组织
C.教师、学生、课堂纪律
D.教师、学生、课堂气氛答案：A解析：课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。 -
第2题：
课堂教学效率的高低取决于（)三大要素的相互协凋。
A.教师、学生、课堂情境 B.班风、纪律、学生
C.教师、教学设备、学生 D.教师、学生、纪律答案：A解析：教师、学生和课堂情境三大要素的相互关系，决定课堂教学效率的高低。 -
第3题：
课堂教学中教师应如何评价学生（应遵循的原则）？
1、评价要全面客观，首先要有正确的人才观和质量观；其次收集信息要全面、客观。
2、评价要以鼓励为主，对学生进行评价的目的是为了帮助他们更好的发展，评价的方式必须服从评价目的。评价要能够增强学生的自尊心、自信心，激发学生发展的主动性与自觉性，鼓励他们不断进取。
3、评价要有发展性，教师要用发展的观点和标准来评价学生，切忌要僵化、固定的眼光来看待他们。
略 -
第4题：
课堂教学效率的高低取决于（ ）三大要素的相互协调。
A.教师、学生、课堂情境 B.班风、纪律、学生
C.教师、教学设备、学生 D.教师、学生、纪律答案：A解析：教师、学生和课堂情境三大要素的相互关系，决定课堂教学效率的高低。 -
第5题：
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（ ）A、 教员
B、 办事员
C、 课堂的管理者
D、 学生模仿的榜样答案：C解析：略