三度归因理论认为归因遵循的总原则是( )。A:区别性原则B:一致性原则C:一贯性原则D:协变性原则

题目
三度归因理论认为归因遵循的总原则是( )。

A:区别性原则

B:一致性原则

C:一贯性原则

D:协变性原则

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1.凯利的三度归因理论认为人们在归因的过程中总是涉及( )、行动者和所处的情境等三个因素。

2.海德的归因理论认为,人们在归因的时候,经常使用的原则是()。A、共变原则B、一贯原则C、一致原则D、排他原则

3.根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（　　）A.冯特的归因理论 B.海德的归因理论 C.韦纳的归因理论 D.弗洛伊德的归因理论 E.凯利的归因理论

4.领导的归因理论认为,领导的主要任务就是对人们的行为作出归因,而领导行为则是对不同归因所作出的反应。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于（ ）

    A.稳定的内部归因
    B.稳定的外部归因
    C.可控的内部归因
    D.可控的外部归因

    答案：C
    解析：
    美国心理学家韦纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因，稳定性归因和不稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力、努力程度、任务难度、运气（又称机遇）、 身心状态、外界环境。题干中晓斌将成功原因归因为努力，这属于一种内在的、不稳定的可控因素，故本题选C。

  • 第2题：

    根据凯利的三度归因理论，当一致性信息高，一贯性信息高，区别性信息低时，可以归因为行为者。


    内部归因

  • 第3题：

    凯利的三度归因理论源于“认知吝啬者”假设。


    B

  • 第4题：

    成败归因理论认为，个体对成败的归因结果主要有能力、（）、运气和（）四种。
    努力；任务难度
    略

  • 第5题：

    凯利的三度归因理论认为，人们会考虑行为者、刺激物与环境背景三方面的因素进行归因。


    ACD

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