人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。 文段最后的“秘密”一词具体指的是() A.人类为什么会受到大自然的惩罚 B.人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因 C.人类应怎样在获得发展的同时来维持生态平衡 D.人类搞经济建设怎样才能和环境相适应

题目
人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。
文段最后的“秘密”一词具体指的是()

A.人类为什么会受到大自然的惩罚
B.人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因
C.人类应怎样在获得发展的同时来维持生态平衡
D.人类搞经济建设怎样才能和环境相适应

相似考题

1.(一)课外阅读,阅读下面的文字,完成7—10题。(毎小题3分,共12分)人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有,目的是寻求同一答案。为什么人们在享受自己创造的财富的过程中,会时时受到大自然的种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统的退化中,已经进步到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。也许正是这个缘故,联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战,以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨而制定的人与生物圈计划,格外受到世界各国的拥护和支持。这项松散的政府间科学计划自1917年开始实施以来,已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目,有数万人参加了有关的培训活动。作为该计划理事国之一的中国,自1972年参加起就对其抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构——UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划,6个国家级自然保护区被批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界、联系百余个国家和地区的专家学者运用生态学方法研究人与环境相互关系的纽带;已经成为为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划,可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。中国吉林省长白山,有一个面积20多公顷的林区,这里植被没有经受太大的干扰,从山岩裸露、白雪皑皑的山巅,到针阔混交、林木遮天的山岭,都呈现出十分明显的植被垂直带变化,没有夹杂人为的痕迹,是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害,众多的物种以最佳的形式和谐地生存着。长白山的优化森林结构,正好成为欧洲病态森林结构最佳参照模式。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统中典范的长白山自然保护区得到启示,以查清欧美“森林死亡”的原因,制定有效的控制对策;中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力,揭开大自然更多的秘密,以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望,便成为国际间合作和交流的基础。7.第一自然段中“秘密”一词具体指的是( )A.人类为什么会受到自然的惩罚。B.人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。C.人类应怎样在维持生态平衡的同时获得发展。D.人类怎样搞经济建设才能与环境相适应。

更多“人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读下面文字,完成后面提出的 41~44 题。

    人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案——为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种濒临灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密,对于人的自身生产和人的经济行为应该如何与生存环境相协调、相适应,还缺乏足够的认识。

    联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战,提出以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划,受到世界各国的格外拥护和支持。作为该计划理事国之一的中国,自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式成立了相应的计划组织实施机构——UIY与生物圈国家委员会,迄今全国有37个有关项目列入中国的人与生物圈计划,6个国家级自然保护区被批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划,已经成为跨地域、跨国界、联系百余个国家和地区的专家学者运用生态学方法研究人与环境相互关系的纽带,已经是为生物圈资源的合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。

    第 41 题 中国和世界其他国家都非常重视人与生物圈计划的原因是( )。

    A.揭开人与生物圈之间的秘密,人类才能创造更多的财富

    B.人类发展与生态环境退化的严重矛盾教育人类自身

    C.全球性的人口、资源、环境的挑战日益严重

    D.人类在获得和创造财富的同时受到大自然的种种惩罚


    正确答案:D
    根据“人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案——为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚”,可知选D。

  • 第2题:

    人与生物圈计划的根本目的是( )。

    A.保护人类赖以生存的地球环境

    B.促进生产和经济的迅速发展

    C.寻找并揭开人与生物圈之间的秘密

    D.促进跨地域、跨国界的生态学研究


    正确答案:A
    选项B、c、D只是根本目的表现出来的某种具体形式或从中派生出来的内容,因此选A。

  • 第3题:

    在地球生物圈中,一个物种有害还是有益,必须按其对生物圈的平衡和更新作用来定而不能以人的利益关系为标准。

    对这段话理解正确的是( )。

    A.生物圈必须保持平衡

    B.物种都是无害的

    C.人的利益与物种有很密切的关系

    D.评论物种的好坏不能以人的利益为标准


    正确答案:D
     32.  D  [本题考点] 对句子理解准确度。
        [解题思路] 仔细阅读后就可推出正确答案为D。

  • 第4题:

    :联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战,以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划,格外受到世界各国的拥护和支持。这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来,已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目,有数万人参加了有关的培训活动。 下列对实行人与生物圈计划的目的,表述正确的一项是( )。

    A. 保护人类赖以生存的地球环境

    B. 促进生产与经济的迅速发展

    C. 寻求并揭开人与生物圈之间的秘密

    D. 为国际间的合作交流提供更加有利的条件


    正确答案:A
    文中明确指出人与生物圈计划以“保护人类赖以生存的地球环境”为宗旨,故A项正确。

  • 第5题:

    人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自已获得的和创造的财富时,会时时受到大自然的种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,巳经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。文段最后的“秘密”一词具体指的是( )。

    A.人类为什么会受到大自然的惩罚
    B.人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因
    C.人类应怎样在获得发展的同时来维持生态平衡
    D.人类搞经济建设怎样才能和环境相适应

    答案:C
    解析:
    A项和B项都是从人类受惩罚的原因去分析,概括得不够全面;D项侧重于谈人类怎么适应环境,这只是文段讲述的一个方面;C项概括得最为全面。故本题答案为C。

  • 第6题:

    联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战,以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划,格外受到世界各国的拥护和支持,这项松散的政府间科学计划自 1971年开始实施以来,已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目,有数万人参加了有关的培训活动。
    下列对实行人与生物圈计的目的,表述正确的一项是( )。
    A.保护人类赖以生存的地球环境
    B.促进生产与经济的迅速发展
    C.寻求并揭开人与生物圈之间的秘密
    D.为国际间的合作交流提供更加有利的条件


    答案:A
    解析:
    文中明确指出人与生物圈计划以“保护人类赖以生存的地球环境”为宗旨,故A项正确。

  • 第7题:

    教材分析:本节内容站在生态系统的高度,论述了生态系统的类型和特点,生物圈与生态系统之间整体与部分的辩证关系。这是一个最基本的生物学观点,也是理解“人与自然和谐发展”和“可持续发展观”的理论基础。所以本节在本章中有着画龙点睛的作用。
    教学目标:
    (1)知识与技能:
    ①能描述出生态系统的类型及各自特点:
    ②能理解并说出生物圈是最大的生态系统。
    (2)过程与方法:
    ①通过查阅各种生态系统的特点,培养学生查阅、整理和分析资料和小组合作的能力:
    ②通过阐述各种生态系统之间的联系,培养学生表达、交流的能力。
    (3)情感态度与价值观:
    ①通过分析各种生态系统之间的联系,形成整体与部分相统一的观点;
    ②通过对多种多样的生态系统和生物圈是最大的生态系统的认识.培养爱护生物的情感和保护生物圈的意识。


    答案:
    解析:
    教材分析:本节内容站在生态系统的高度,论述了生态系统的类型和特点,生物圈与生态系统之间整体与部分的辩证关系。这是一个最基本的生物学观点,也是理解“人与自然和谐发展”和“可持续发展观”的理论基础。所以本节在本章中有着画龙点睛的作用。
    教学目标:
    (1)知识与技能:
    ①能描述出生态系统的类型及各自特点:
    ②能理解并说出生物圈是最大的生态系统。
    (2)过程与方法:
    ①通过查阅各种生态系统的特点,培养学生查阅、整理和分析资料和小组合作的能力:
    ②通过阐述各种生态系统之间的联系,培养学生表达、交流的能力。
    (3)情感态度与价值观:
    ①通过分析各种生态系统之间的联系,形成整体与部分相统一的观点;
    ②通过对多种多样的生态系统和生物圈是最大的生态系统的认识.培养爱护生物的情感和保护生物圈的意识。@##

  • 第8题:

    人与生物圈计划


    正确答案:是针对人口、资源、环境问题发起的一项政府间的国际科学研究计划。

  • 第9题:

    人类生活于其中的生物圈是一个巨大而又复杂的的生态系统,它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同的生态系统。这些生态系统相互依存、相互联系,共同维持着生物圈的生态平衡。由于人类在经济活动中乱砍乱伐导致森林破坏、水土流失,过度耕种放牧导致土地沙化、沙尘肆虐,过度消费加剧空气污染、物种退化。2l世纪生态系统遭受日益严重破坏,生物圈的生态平衡面临着被打破的危险,人类生存环境愈加恶化。结合上述材料运用联系的观点说明人们在经济活动中如何保护自己的生存环境?(10分)


    正确答案: ①从联系的普遍性看,人们必须在经济活动中正确对待生物圈各个生态系统之间相互依赖相互影响、相互制约、相互作用,反对用孤立的观点看问题。(2分)
    ②从联系的客观性看,在经济活动中人们必须从人类生活于其中的生物圈中把握各生态系统之间的固有联系,不能肆意破坏生态系统。(2分)
    ③从联系的多样性看,人们在经济活动中不能只看到各个生态系统之间直接的、表面的、眼前的联系,而忽视其中间接的、本质的和长远的联系,人们要注意分析和把握自身生存和发展的各种条件,在经济活动中既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件。(4分)
    ④人们在经济活动中要坚持整体与部分的统一,树立全局观念,立足整体,正确处理人与生物圈的关系,努力维持生物圈的生态平衡。(2分)

  • 第10题:

    单选题
    编制世界《濒危物种红色名录》的国际自然保护组织是()
    A

    世界野生生物基金会

    B

    联合国环境规划署

    C

    世界自然保护联盟

    D

    人与生物圈计划


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列有关人类与环境的叙述中,错误的是()
    A

    随着人口激曾,人类的活动已使地球受到严重损害

    B

    人类已经意识到保护生物圈的重要性,做了大量工作,取得了明显的成效

    C

    由于人类不合理的开发利用,导致资源在枯竭,环境被破坏

    D

    我们所面临的环境是乐观的,因为每一个人都尽到了保护生物圈的责任


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于生物圈,下列表述()为不妥。
    A

    人类是生物圈的特殊居民,可以征服自然,改变自然法则

    B

    生物圈在太阳系中是唯一的,或许在太阳系中从来就没有存在过第二个,以后也不会存在,它是人类唯一的真正具有现实意义的居住地

    C

    在人类诞生之前,植物、动物是生物圈中相对主要的物质

    D

    生物圈中所蕴藏的能量不是其自身内部产生的,则是来自太阳和其他的宇宙射线


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人与生物圈计划的研究内容是( )。

    A.人为什么会受到自然惩罚以及怎样才能不受惩罚

    B.人类创造并获得了财富为什么还会受到惩罚

    C.人怎样才能既维护生态平衡又使自身和社会获得发展

    D.人类搞经济建设怎样才能既提高效益又和环境相适应


    正确答案:C
    根据“对于人的自身生产和人的经济行为应该如何与生存环境相协调、相适应,还缺乏足够认识”,可知选c。

  • 第14题:

    以下判断中对文意理解不正确的一项是( )。

    A.人与生物圈计划的中心课题是为生物资源的合理利用和保护提供依据

    B.如果不能揭开人与生物圈之间的秘密,就会有更多的动物濒临灭绝

    C.作为人与生物圈计划的理事国,我国政府已为此做出一系列努力

    D.事实证明,人与生物圈计划对促进国际间的学术交流是有益的


    正确答案:B
    文中只是强调了“物种濒临灭绝”并未说明如果不能揭开人与生物圈之间的秘密,就会有更多的动物濒临灭绝,因此选B。

  • 第15题:

    近年来,不少国家纷纷实施“人与生物圈计划”,目的就是为了寻求同一个答案。为什么人类在享受自己获得和创造的财富时,会不时受到大自然种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,逐步意识到自身还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。 这段话中“秘密”一词具体指的是( )。 A.人类为什么会受到自然的惩罚 B.生态系统为什么会退化 C.人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展 D.人类搞经济建设怎样才能适应环境


    正确答案:C
    “逐步意识到自身还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密”是回答“为什么人类在享受自己获得和创造的财富时,会不时受到大自然的种种惩罚”这个问题的,很显然,原因在于人类的发展是以“生态系统的退化为代价的”,因此“人与生物圈之间的秘密”即为人类发展与生态平衡的和谐共处,只有C项符合题意。故选C。

  • 第16题:

    近年来,不少国家纷纷实施“人与生物圈计划”,目的是寻求同一答案。为什么人们在 享受自己创造的财富的过程中,会时时受到大自然的种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、 滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统的退化中,已经进步到能登 月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。 这段话中“秘密”一词具体指的是( )

    A.人类为什么会受到自然的惩罚。 B.人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。 C.人类应怎样在维持生态平衡的同时获得发展 D.人类怎样搞经济建设才能与环境相适应。


    正确答案:C

  • 第17题:

    联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战,以保护人类赖以生存的地球环境为 宗旨的人与生物圈计划,格外受到世界各国的拥护和支持,这项松散的政府间科学计划自 1971年开始实施以来,已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目,有数万 人参加了有关的培训活动。
    下列对实行人与生物圈计划的目的,表述正确的一项是( )。
    A.保护人类赖以生存的地球环境
    B.促进生产与经济的迅速发展
    C.寻求并揭开人与生物圈之间的秘密
    D.为国际间的合作交流提供更加有利的条件


    答案:A
    解析:
    文中明确指出人与生物圏计划以“保护人类赖以生存的地球环境”为宗 旨,故A项正确。

  • 第18题:

    近年来,不少国家纷纷实施“人与生物圈计划”,目的都是为了寻求同一个答案。为什么人类在享受自己获得和创造的财富时,会不时受到大自然的种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,逐步意识到自身还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。这段话中“秘密”一词具体指的是( )


    A. 人类为什么会受到自然的惩罚
    B. 生态系统为什么会退化
    C. 人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展
    D. 人类搞经济建设怎样才能适应环境

    答案:C
    解析:
    解题指导: “秘密”一词出现在文段最后,整篇文段中并未提“秘密”具体所指,这一“秘密”当是下文所需要具体阐述的内容,因此在四个选项中,应当选择与文段息息相关,但却在文段中无法找到的选项,故答案为C。

  • 第19题:

    据中国人与生物圈国家委员会提供的一份调查显示:我国已有22%的自然保护区由于开展生态旅游而造成保护对象的破坏,11%出现旅游资源退化。对此,一批批有识之士选择当环保志愿者,去保护我们的大自然。是因为() ①大自然是人类的朋友 ②人与大自然的不和谐之音已越来越严重 ③善待大自然就等于善待我们人类自己 ④大自然是我们赖以生存和发展的物质基础,是我们共同的家园

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、③④
    • D、①②

    正确答案:A

  • 第20题:

    编制世界《濒危物种红色名录》的国际自然保护组织是()

    • A、世界野生生物基金会
    • B、联合国环境规划署
    • C、世界自然保护联盟
    • D、人与生物圈计划

    正确答案:C

  • 第21题:

    1971年联合国教科文组织制订了“人与生物圈”的研究计划,其目的主要在于()

    • A、协调人与生物圈的关系
    • B、保护生物圈内的各种生物
    • C、保护地球上的生态环境
    • D、防止生物圈遭到破坏

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    ()报告中指出:城市生态规划是要从自然生态和社会心理两个方面创造一种能充分融合技术和自然的人类活动的最优环境,诱发人的创造精神和生命力,提供高的物质和文化水平。
    A

    “国际人与生物圈计划”第五十七集

    B

    党的十八大

    C

    “国际人与生物圈计划”第五十六集

    D

    党的十七大


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。文段最后的“秘密”一词具体指的是(  )。
    A

    人类为什么会受到大自然的惩罚

    B

    人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因

    C

    人类应怎样在获得发展的同时来维持生态平衡

    D

    人类搞经济建设怎样才能和环境相适应


    正确答案: C
    解析:
    文段首先提出了人与生物圈计划的目的是寻求一个答案,为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?最后说明了人类还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。即文段主要讲述人类在盲目发展中,生态遭到破坏,告诫人类在发展的同时要保护生态环境。因此C项正确。

  • 第24题:

    多选题
    关于生物圈,下列表述()为不妥。
    A

    人类是生物圈的特殊居民,不但可以征服自然,而且可以改变自然法则

    B

    生物圈在太阳系中是唯一的,或许在太阳系中从来就没有存在过第二个,以后也不会存在,它是人类唯一的真正具有的现实意义的居住地

    C

    在人类诞生之前,植物是生物圈中主要的物质

    D

    生物圈中所蕴藏的能量不是其自身内部产生的,则是来自太阳和其他的宇宙射线


    正确答案: D,B
    解析: 人类是生物圈的特殊居民,虽然他与所有物种一样,要必须服从自然法则,但人类具有控制生物圈的能力和意识。