一个人身残志坚,没有沉湎于自己的不幸,而是奋力拼搏,成为人们学习的榜样,这种心理现象是()A.潜抑作用B.升华作用C.转移作用D.合理化作用E.反向作用

题目

一个人身残志坚,没有沉湎于自己的不幸,而是奋力拼搏,成为人们学习的榜样,这种心理现象是()

A.潜抑作用

B.升华作用

C.转移作用

D.合理化作用

E.反向作用


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参考答案和解析
答案:B
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  • 第1题:

    “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现( )

    A.升华作用
    B.退化作用
    C.合理化作用
    D.投射作用

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    阿德勒的人格理论所强调的自我防御机制是

    A.反向作用
    B.补偿作用
    C.压抑作用
    D.转移作用

    答案:B
    解析:
    阿德勒最有代表性的概念是“自卑情结”。他认为,人自一出生就处于弱小、卑微、幼稚、依赖和无助的境地,体验着自卑。随着在家庭、学校和整个社会中的不断成长,人始终努力克服自卑、追求卓越。而为满足个人“追求卓越”的需求,个体借“补偿”方式来力求克服个人的缺陷。人们使用何种补偿方式来克服他们独有的“自卑感”,便构成他们独特的人格类型。

  • 第3题:

    “找替罪羊”的行为体现的心理防御机制主要是

    A.反向作用
    B.补偿作用
    C.压抑作用
    D.转移作用

    答案:D
    解析:
    压抑是最重要的防御机制,借助压抑,本我的强烈冲动被排除出意识阈,使它们的外显表达被控制。补偿是指当个体因本身生理或心理上的缺陷致使目的不能达成时,改以其他方式来弥补这些缺陷,以减轻其焦虑,建立其自尊心。“找替罪羊”属于转移作用防御机制。

  • 第4题:

    用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的()。

    A潜抑作用

    B补偿作用

    C抑制作用

    D升华作用


    C

  • 第5题:

    “吃不到葡萄就说葡萄是酸的”属于以下哪种心理防御机制的表现?()

    • A、升华作用
    • B、退化作用
    • C、合理化作用
    • D、投射作用

    正确答案:C

  • 第6题:

    某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷,最后却因此成为一名优秀的诗人,这是()作用。

    • A、反向作用 
    • B、合理化作用 
    • C、升华作用 
    • D、潜抑作用

    正确答案:C

  • 第7题:

    “阳奉阴违”属于自我防御机制的()

    • A、反向作用
    • B、代替作用
    • C、压抑作用
    • D、合理化作用

    正确答案:A

  • 第8题:

    “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()

    • A、升华作用
    • B、退化作用
    • C、合理化作用
    • D、投射作用

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    某女孩,自知自己长相不够漂亮,她没有自暴自弃,而是拼命学习以获得同学的羡慕,这种心理防御机制是(  )。
    A

    补偿作用

    B

    投射作用

    C

    退行作用

    D

    压抑作用

    E

    否认作用


    正确答案: B
    解析:
    补偿作用是指当一个人在生理上或心理上有某种缺陷(这种缺陷可以是实际存在的,也可能是自己想象的)而感到不适时,会用种种方法来弥补这种缺陷,以减轻其不适感。如盲人的触觉、听觉特别灵敏,就是一种因视觉功能缺陷而进行补偿的结果。

  • 第10题:

    单选题
    一个人身残志坚,没有沉湎于自己的不幸,而是奋力拼搏,成为人们学习的榜样,这种心理现象是( )
    A

    潜抑作用

    B

    升华作用

    C

    转移作用

    D

    合理化作用

    E

    反向作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “阳奉阴违”属于自我防御机制的()
    A

    反向作用

    B

    代替作用

    C

    压抑作用

    D

    合理化作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    把自己自身的感觉强加于对方是哪种自我防御机制( )。
    A.合理化B.升华作用C.投射D.转移

    答案:C

  • 第13题:

    “此地无银三百两”式的行为体现的心理防御机制主要是

    A.反向作用
    B.投射作用
    C.升华作用
    D.否认作用

    答案:A
    解析:
    反向指当个体行为或欲望不能被社会规范所容忍,其表现出来的行为和动机就会正好相反。投射是指把自己内心不被允许的冲动、态度和行为推向别人或周围的事物上,这使得此方被压抑的内容在彼方反映出来。升华是指改换原来的冲动或欲望,以社会许可的思想和行为方式表达出来。否认是指当个体达到的目标或行为表现不符合社会常规时,为避免或减少因挫折而产生的焦虑或维护自尊,而给自己行为的一种“合理化”解释。“矫枉过正”、“欲盖弥彰”、“此地无银三百两”,都属于反向作用防御机制。

  • 第14题:

    “酸葡萄”心理体现的心理防御机制主要是

    A.转移作用
    B.合理化作用
    C.退行作用
    D.否认作用

    答案:B
    解析:
    在弗洛伊德看来,自我防御机制是指自我所运用的心理策略,以此保护自己避开日常生活中体验到的种种冲突。个体避免精神干扰保持心理平衡的自我防御机制主要包括:压抑、转移、否认、反向、补偿、退行、升华、投射、合理化等。转移即把自己内心不被允许的冲动、态度和行为施加于其他人或物,以保护自己。合理化作用又称“文饰”作用,指通过歪曲现实来为需要得不到满足进行开脱,从而保护自尊心。退行是指一个人遇到困难时放弃已学到的比较成熟的应对方式和技巧,反而使用原先比较幼稚的方法去应付困难和 满足自己的欲望。否认是指当个体的目标或行为表现不符合社会常规时,为避免或减少因挫折而产生的焦虑或维护自尊,而给自己行为的一种“合理化”解释。“酸葡萄”心理和“甜柠檬”心理都属于合理化作用防御机制。

  • 第15题:

    导游服务对游客旅游活动的顺利开展所起的作用主要有( )。

    A.保障作用
    B.反馈作用
    C.催化作用
    D.升华作用
    E.桥梁作用

    答案:A,E
    解析:

  • 第16题:

    将自己的无能归咎于生不逢时表现为心理防御机制中的()

    A文饰作用

    B投射作用

    C反向作用

    D转移作用


    A

  • 第17题:

    一个人身残志坚,没有沉湎于自己的不幸,而是奋力拼搏,成为人们学习的榜样,这种心理现象是( )

    • A、潜抑作用
    • B、升华作用
    • C、转移作用
    • D、合理化作用
    • E、反向作用

    正确答案:B

  • 第18题:

    压抑、投射作用、文饰作用、反向作用、补偿作用、升华作用等都是常用的心理防御机制。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    所渭的酸葡萄作用指的是()

    • A、合理化作用
    • B、代替作用
    • C、投射作用
    • D、反向作用

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的()。
    A

    潜抑作用

    B

    补偿作用

    C

    抑制作用

    D

    升华作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷,最后却因此成为一名优秀的诗人,这是()作用。
    A

    反向作用

    B

    合理化作用

    C

    升华作用

    D

    潜抑作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    压抑、投射作用、文饰作用、反向作用、补偿作用、升华作用等都是常用的心理防御机制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    所渭的酸葡萄作用指的是()
    A

    合理化作用

    B

    代替作用

    C

    投射作用

    D

    反向作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析