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  • 第1题:

    通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源,称为()

    A.问题集中性应对

    B.情绪集中性应对

    C.自我防御机制

    D.应激性生活事件

    E.日常生活困扰


    答案:B

  • 第2题:

    下列哪种方法属于问题集中性应对

    A.合理化
    B.学会放松
    C.改变认知
    D.防御机制
    E.社会支持

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    下列哪种方法属于问题集中性应对()

    A防御机制

    B合理化

    C改变认知

    D学会放松

    E寻求解决问题的办法


    E

  • 第4题:

    可以通过改变认知来改善情绪。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    理性情绪辅导方法属于()。

    • A、改善认知的方法
    • B、行为演练方法
    • C、行为改变方法
    • D、情绪改变方法

    正确答案:A

  • 第6题:

    Lazarus认为宣泄、放松、信教的应对方式以改善不良情绪,属于( )

    • A、自我防御反应
    • B、问题集中性应对
    • C、情绪集中性应对
    • D、消极应对方式
    • E、积极应对方式

    正确答案:C

  • 第7题:

    敌对与攻击、退化与依赖属于青少年心理危机表现中的()。

    • A、情绪改变
    • B、认知改变
    • C、行为改变
    • D、生理反应

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源,称为( )
    A

    问题集中性应对

    B

    情绪集中性应对

    C

    自我防御机制

    D

    应激性生活事件

    E

    日常生活困扰


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    强化法属于()。
    A

    行为改变方法

    B

    认知改变方法

    C

    情绪改变方法

    D

    理性情绪方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    敌对与攻击、退化与依赖属于青少年心理危机表现中的()。
    A

    情绪改变

    B

    认知改变

    C

    行为改变

    D

    生理反应


    正确答案: B
    解析: 心理危机时,常见有以下心理和躯体反应
    (1)认知改变:当环境发生变化,个体对环境的变化和自身的资源进行认知评价,随即出现对应激的反应,个体同时对反应的结果也进行认知评价。若反应结果对自身有利,则增强了个体的自信和自尊,对自己的评价会趋于正性,对环境变化也趋于正性评价,增进了自己在未来生活中减少应激的信心;若结果不利,则会出现对自己和环境均趋于负性评价,降低了自信和自尊,降低了个体在环境中克服困难的动机倾向于将环境中的变化过多地评价成为应激源。
    (2)情绪改变:个体在应激中情绪的变化同样与个体对应激结果的预测和评价有密切的关系。成功地应对应激源常常给个体带来愉快和高兴的情绪体验。
    (3)行为改变:伴随应激的心理反应,机体在外表行为上也会发生改变,这些变化是机体对应激源的应对行为或是应对的结果。成功的应对常增加个体在日后同样或相似的环境中解决问题的行为;失败的应对可能使个体出现消极的行为倾向,如逃避、回避、行为退化、依赖和无助状态等,也可出现精神活性物质的使用失败的应对也可能促发个体的敌对和攻击行为,有的个体则采取被动攻击,如自伤、自杀等。

  • 第11题:

    单选题
    理性情绪辅导方法属于()。
    A

    改善认知的方法

    B

    行为演练方法

    C

    行为改变方法

    D

    情绪改变方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    Lazarus认为宣泄、放松、信教的应对方式以改善不良情绪,属于( )
    A

    自我防御反应

    B

    问题集中性应对

    C

    情绪集中性应对

    D

    消极应对方式

    E

    积极应对方式


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人们通过获得信息、行动规划、自我调控及获取社会支持的方法来提高自己的应对能力,这属于()

    A.情绪集中性应对

    B.改变认知评价

    C.问题集中性应对

    D.日常生活困扰

    E.社会性应激源


    答案:C

  • 第14题:

    下列属于社会评估内容的是()。

    A人格类型

    B情绪状态

    C应对能力

    D认知能力

    E经济状况


    E

  • 第15题:

    通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源,称为( )

    • A、问题集中性应对
    • B、情绪集中性应对
    • C、自我防御机制
    • D、应激性生活事件
    • E、日常生活困扰

    正确答案:B

  • 第16题:

    根据认知失调理论,消除失调状态的方法有()。

    • A、改变认知
    • B、改变行为
    • C、改变态度
    • D、改变情绪
    • E、增加新的认知

    正确答案:A,B,E

  • 第17题:

    人们通过获得信息、行动规划、自我调控及获取社会支持的方法来提高自己的应对能力,这属于( )

    • A、情绪集中性应对
    • B、改变认知评价
    • C、问题集中性应对
    • D、日常生活困扰
    • E、社会性应激源

    正确答案:C

  • 第18题:

    强化法属于()。

    • A、行为改变方法
    • B、认知改变方法
    • C、情绪改变方法
    • D、理性情绪方法

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列哪种方法属于情绪集中性应对()

    • A、预期应对
    • B、获得信息
    • C、行动规划
    • D、自我调控
    • E、改变认知

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    下列哪种方法属于问题集中性应对()
    A

    防御机制

    B

    合理化

    C

    改变认知

    D

    学会放松

    E

    寻求解决问题的办法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人们通过获得信息、行动规划、自我调控及获取社会支持的方法来提高自己的应对能力,这属于( )
    A

    情绪集中性应对

    B

    改变认知评价

    C

    问题集中性应对

    D

    日常生活困扰

    E

    社会性应激源


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    改变认知属于情绪集中性应对。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪种方法属于情绪集中性应对()
    A

    预期应对

    B

    获得信息

    C

    行动规划

    D

    自我调控

    E

    改变认知


    正确答案: E
    解析: 暂无解析