第一逆反期的出现是( )。 A、儿童心理发展中的正常现象 B、由早期挫折造成的 C、儿童心理发展中的异常现象 D、人格异常的一种表现

题目
第一逆反期的出现是( )。

A、儿童心理发展中的正常现象
B、由早期挫折造成的
C、儿童心理发展中的异常现象
D、人格异常的一种表现
相似考题

1.第一逆反期的反抗对象主要是()A.老师B.祖辈C.父母D.同伴

2.第一逆反期的反抗对象主要是（ ）。 (A)老师 （B)祖辈 (C)父母 (D)同伴

3.第一逆反期的出现是( )。单选A. 儿童心理发展中的正常现象 B. 由早期挫折造成的 C. 儿童心理发展中的异常现象 D. 人格异常的一种表现

4.第一逆反期的反抗对象主要是( )。单选A. 老师 B. 祖辈 C. 父母 D. 同伴

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  • 第1题：

    个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。单选

    A. 父母
    B. 同学
    C. 朋友
    D. 老师

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    儿童发展的第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。其年龄主要是3-4岁，因个体发展的需要会有所提前或延后，反抗的对象主是父母，其次是其他养育者。

  • 第2题：

    第一逆反期的出现是（　　）。

    A.儿童心理发展中的正常现象
    B.由早期挫折造成的
    C.儿童心理发展中的异常现象
    D.人格异常的一种表现

    答案：A
    解析：
    第一逆反期是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。出现年龄是3～4岁，可能会提前或延后，反抗的对象主要是父母，其次是其他抚养者。

  • 第3题：

    质—纹状体—脊髓变性的第一期临床表现颇似________，第二期的主要表现是________，此期出现的该病最具特征的临床表现是________。


    正确答案:类神经症 ；进行性痴呆； 肌阵挛

  • 第4题：

    第一逆反期是儿童心理发展中的（）。

    • A、反常现象
    • B、错误现象
    • C、正常现象
    • D、偶然现象

    正确答案:C

  • 第5题：

    简述2～3岁逆反期幼儿的发展特点及家教要点。


    正确答案: 2—3岁幼儿发展特点：
    （1）语言发展上，该阶段幼儿语言水平进步很快，说话和听话的积极性很高，掌握了基本的语法结构，词汇量和句型也在迅速发展，爱听故事、儿歌、诗歌等；
    （2）思维能力的发展上，该阶段的幼儿思维带有较强的“直觉行动性”的特点（即在行动中进行），同时思维缺乏可逆性和相对性，只能理解一睦浅显的事情；
    （3）自我意识的发展，该阶段幼儿自我意识开始萌芽（主要标志是能够运用代词“我”）；
    （4）情感体验促进社会性发展，首先是情绪支配行为，其次是拥有强烈的依恋情感，再次是喜欢与人交往。
    2—3岁幼儿的家教要点：
    （1）要培养幼儿生活自理能力和良好的习惯，核心是抓住儿童愿意独立自主地自我服务的倾向，因势利导，充分利用鼓励和表扬，让其感到“被接纳”和“认可”，在成功的体验中掌握自我服务方面的一些技能技巧，从而培养其自己料理生活的独立性，防止依赖性；
    （2）培养儿童优良的个性，核心是在幼儿的个性萌芽时期，充分利用其明显的易受暗示和好模仿的特点，对其进行引导和培养；
    （3）正确对待儿童的逆反期，首先要理解和尊重孩子的意愿，具体分析孩子逆反的原因，并加以指导，满足孩子独立的需要和爱与保护的需要，帮助孩子顺利渡过逆反期；其次赢得孩子的信任，使得孩子在保持其“自我”的同时能够听从父母的建议和意见；再次给孩子适当选择发展的机会，使其有事可做，有事能做；最后对于孩子不合理的要求或不正当的行为，要善于诱导和转移孩子的注意力。

  • 第6题：

    关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。

    • A、为独立自主受阻而抗争
    • B、为争取平等的社会地位而抗争
    • C、反抗的对象具有迁移性
    • D、逆反期表明少年心理发展受阻

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    逆反期的出现是（）。

    • A、儿童心理发展中的正常现象
    • B、儿童心理发展中的异常现象
    • C、由早期挫折造成的
    • D、人格异常的一种表现

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    质—纹状体—脊髓变性的第一期临床表现颇似________，第二期的主要表现是________，此期出现的该病最具特征的临床表现是________。

    正确答案： 类神经症 ,进行性痴呆, 肌阵挛
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    第一逆反期的表现的年龄一般在（）。
    A

    3～4岁

    B

    6～7岁

    C

    11～12岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    第一恒磨牙开始萌出期是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析：
    按Hellman牙齿的发育进度分类，第一恒磨牙开始萌出期是ⅡC期。

  • 第11题：

    单选题
    第一逆反期通常发生在（　　）。
    A

    1～2岁

    B

    2～3岁

    C

    3～4岁

    D

    4～5岁


    正确答案： B
    解析： 第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母的控制，主要发生在3～4岁幼儿身上。

  • 第12题：

    单选题
    个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。
    A

    父母

    B

    同学

    C

    朋友

    D

    老师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    第一逆反期一般发生在（　　）。

    A.1～2岁
    B.2～3岁
    C.3～4岁
    D.4～5岁

    答案：C
    解析：
    第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意识，反抗父母控制，其年龄主要是3～4岁，反抗的对象主要是父母及齐育者。

  • 第14题：

    第一逆反期的表现的年龄一般在（）。

    • A、3～4岁
    • B、6～7岁
    • C、11～12岁

    正确答案:A

  • 第15题：

    个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。

    • A、父母
    • B、同学
    • C、朋友
    • D、老师

    正确答案:A

  • 第16题：

    常见的消费者逆反心理现象有（）。

    • A、感觉逆反
    • B、广告逆反
    • C、价格逆反
    • D、政策逆反
    • E、网络逆反

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。


    正确答案: 儿童的逆反期一般发生在幼儿三岁左右，在此之前，幼儿完全依赖父母及成人的帮助，按照成人的指示去做。但到了三岁左右，幼儿突然喜欢按照自己的方式行动。这就是儿童的“逆反期”。
    正确对待处在逆反期的幼儿，有如下几个方法：
    ①、理解、尊重孩子的意愿：家长不要主观、武断地对孩子进行训斥，应该分析孩子产出逆反的原因。
    ②、赢得孩子的信任：当孩子出现反抗行为时，父母要控制自己的情绪，试用儿童的目光看待事物，帮助孩子找到解决问题的方法使得逆反期的孩子在保持自我的同时能够听从父母的建议或意见。
    ③、给孩子适当选择发展的机会：家长对于反抗的孩子应该关心、了解他们内心的真实想法，尽量去了解孩子行为背后的真正原因，尽量创造一些条件满足儿童做各种活动的要求，使儿童有事可做。
    ④、善于引导和转移孩子的注意力：对孩子的一些不合理的要求或不正确行为，家长也不能一味的满足、迁就，家长应该善于诱导和转移孩子的注意力，让孩子去做其他事情，而不要强迫命令，要用替代性活动满足孩子的独立需要。如果被孩子反抗，做父母的应该感到高兴，不能因为受此烦扰而祈求没有反抗期的出现。因为这标志着孩子的成长。

  • 第18题：

    第一逆反期一般发生在（）。

    • A、1～2岁
    • B、2～3岁
    • C、3～4岁
    • D、4～5岁

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    逆反期的出现是（）。
    A

    儿童心理发展中的正常现象

    B

    儿童心理发展中的异常现象

    C

    由早期挫折造成的

    D

    人格异常的一种表现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    第一逆反期是儿童心理发展中的（）。
    A

    反常现象

    B

    错误现象

    C

    正常现象

    D

    偶然现象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    第一逆反期一般发生在（）。
    A

    1～2岁

    B

    2～3岁

    C

    3～4岁

    D

    4～5岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。

    正确答案： 儿童的逆反期一般发生在幼儿三岁左右，在此之前，幼儿完全依赖父母及成人的帮助，按照成人的指示去做。但到了三岁左右，幼儿突然喜欢按照自己的方式行动。这就是儿童的“逆反期”。
    正确对待处在逆反期的幼儿，有如下几个方法：
    ①、理解、尊重孩子的意愿：家长不要主观、武断地对孩子进行训斥，应该分析孩子产出逆反的原因。
    ②、赢得孩子的信任：当孩子出现反抗行为时，父母要控制自己的情绪，试用儿童的目光看待事物，帮助孩子找到解决问题的方法使得逆反期的孩子在保持自我的同时能够听从父母的建议或意见。
    ③、给孩子适当选择发展的机会：家长对于反抗的孩子应该关心、了解他们内心的真实想法，尽量去了解孩子行为背后的真正原因，尽量创造一些条件满足儿童做各种活动的要求，使儿童有事可做。
    ④、善于引导和转移孩子的注意力：对孩子的一些不合理的要求或不正确行为，家长也不能一味的满足、迁就，家长应该善于诱导和转移孩子的注意力，让孩子去做其他事情，而不要强迫命令，要用替代性活动满足孩子的独立需要。如果被孩子反抗，做父母的应该感到高兴，不能因为受此烦扰而祈求没有反抗期的出现。因为这标志着孩子的成长。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    第一逆反期的反抗对象主要是（）。
    A

    老师

    B

    祖辈

    C

    父母

    D

    同伴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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