案例一（41）： 求助者：是这样吗?认知问题解决了，情绪和行为问题就解决了? 心理咨询师：假如在大街上，有一个人踩了你的脚，你会有什么反应? 求助者：可能会生气吧，会怪他走路也不看着点! 心理咨询师：假如踩你脚的是个盲人，你会有什么反应? 求助者：盲人?应该不会有什么反应吧，他又看不见。 心理咨询师：都是被踩了脚，一个生气，一个不生气，这说明了什么呢? 求助者：（沉默）是啊，这是怎么回事呢? 心理咨询师：你认为别人应该看着路，不应该踩你，所以踩到你后你会不高兴。而你认为盲人看不见，不能怪他踩了脚，所以盲人

题目
案例一（41）：
求助者：是这样吗?认知问题解决了，情绪和行为问题就解决了?
心理咨询师：假如在大街上，有一个人踩了你的脚，你会有什么反应?
求助者：可能会生气吧，会怪他走路也不看着点!
心理咨询师：假如踩你脚的是个盲人，你会有什么反应?
求助者：盲人?应该不会有什么反应吧，他又看不见。
心理咨询师：都是被踩了脚，一个生气，一个不生气，这说明了什么呢?
求助者：（沉默）是啊，这是怎么回事呢?
心理咨询师：你认为别人应该看着路，不应该踩你，所以踩到你后你会不高兴。而你认为盲人看不见，不能怪他踩了脚，所以盲人踩你脚后，你不生气。这就是认知产生情绪，所以，要解决情绪困扰，不是致力于那个事件，而是要改变认知。

咨询师上述谈话的目的主要是（）单选

A. 帮助求助者建立新视角
B. 启发引导求助者思考
C. 引导求助者建立新的思维模式
D. 通过举例改变求助者的认知
相似考题

1.案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有()A、案例是一个故事，有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的，近几年发生的故事

2.对于一组数据：16、25、25、27、27、36、36、36、41、41、41、41，众数为（ ）。A．16B．25C．36D．41

3.● 一个HTML文件的启始标记为 （41） 。（41）A．<body>B．<title>C．<html>D．<meta>

4.按照编写方式，案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。()

更多“案例一（41）： ”相关问题

  • 第1题：

    对于一组数据：16、25、25、27、27、36、36、36、41、41、41、41，异众比率为（ ）。

    A.1/3

    B.2/3

    C.4

    D.41

    答案：B
    解析：
    众数为41，众数出现的次数为4，因此异众比率为8/12。

  • 第2题：

    电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。

    • A、待决问题案例分析
    • B、设想问题案例分析
    • C、已决问题案例分析
    • D、遇到问题案例分析

    正确答案:B

  • 第3题：

    案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。

    • A、选编案例
    • B、引入案例
    • C、分析讨论案例
    • D、评价案例

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    某元素的原子序数为83，该元素的一个原子必然含有（）

    • A、42个质子和41个中子
    • B、1个中子，41个质子和41个电子
    • C、83个电子
    • D、42个中子和41个质子

    正确答案:C

  • 第5题：

    一组记录的关键字序列为（80，57，41，39，46，47），利用堆排序（堆顶元素是最小元素）的方法建立的初始堆为（）

    • A、39，46，41，57，80，47
    • B、39，47，46，80，41，57
    • C、41，39，46，47，57，80
    • D、39，80，46，47，41，57

    正确答案:A

  • 第6题：

    案例教学的局限之一是（）。

    • A、案例本身的局限
    • B、教师水平有限
    • C、学生听不懂案例
    • D、案例不真实

    正确答案:A

  • 第7题：

    B737-300机身分为（）

    • A、一段，即41段
    • B、两段，即41段和46段
    • C、三段，即41段、43段和46段
    • D、四段，即41段、43段、46段和48段

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    对于一组数据：16、25、25、27、27、36、36、36、41、41、41、41，众数为（）。
    A

    16

    B

    25

    C

    36

    D

    41


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    案例教学的局限之一是（）。
    A

    案例本身的局限

    B

    教师水平有限

    C

    学生听不懂案例

    D

    案例不真实


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    女性，41岁，高热、咳嗽3周，咳脓痰4天。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。

    正确答案： 1.问诊内容（13分）
    （1）现病史（10分）①根据主诉及相关鉴别询问（8分）体温多少度，是否持续发热，有无寒战。（1分）咳嗽的性质、咳嗽出现的时间与节律，咳嗽的音色。（2分）痰的颜色、性状、痰量、气味，与体位的关系，咳出脓痰后体温是否下降。（2分）发病诱因及有无胸痛、咯血、呼吸困难等伴随症状。（2分）饮食、大小便、睡眠、体重变化情况。（1分）②诊疗经过（2分）是否到医院就诊过，做过哪些检查。（1分）治疗情况如何。（1分）
    （2）相关病史（3分）有无药物过敏史。（1分）与该病有关的其他病史，既往有无口腔和鼻咽部疾病及手术史，有无吸烟嗜好。（2分）
    2.问诊技巧（2分）条理性强、能抓住重点。（1分）能够围绕病情询问。（1分）
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。
    A

    实证性案例

    B

    分析性案例

    C

    模拟性案例

    D

    调研型案例


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    竹质挂钩梯的型号是（）。
    A

    TGL41

    B

    TGZ41

    C

    tgL41

    D

    tgZ41


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高热时体温一般为（）。

    • A、36.2℃～37.3℃
    • B、37.4℃～38℃
    • C、38.1℃～39℃
    • D、39.1℃～41℃
    • E、>41℃

    正确答案:D

  • 第14题：

    最终确定的案例应该具备哪些特点（）

    • A、每个案例均是一个独立的决策问题
    • B、一题多义，一题多解
    • C、案例来自实际工作
    • D、案例来自未来工作的想象
    • E、只有唯一的答案

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    A于一组数据：16、25、25、27、27、36、36、36、41、41、41、41，众数为（）。

    • A、16
    • B、25
    • C、36
    • D、41

    正确答案:D

  • 第16题：

    中等发热时体温一般为（）。

    • A、36.2℃～37.3℃
    • B、37.4℃～38℃
    • C、38.1℃～39℃
    • D、39.1℃～41℃
    • E、>41℃

    正确答案:C

  • 第17题：

    案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。

    • A、实证性案例
    • B、分析性案例
    • C、模拟性案例
    • D、调研型案例

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    一患者有低热，他的体温可能是（）

    • A、41℃以上
    • B、38℃～39℃
    • C、39.1℃～41℃
    • D、37.5℃～38℃
    • E、36℃～37.2℃

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    木质挂钩梯的型号是（）。
    A

    TGZ41

    B

    tgZ41

    C

    TG41

    D

    tg41


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    （）的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。

    正确答案： 教学案例
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。
    A

    待决问题案例分析

    B

    设想问题案例分析

    C

    已决问题案例分析

    D

    遇到问题案例分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在案例的分类中，短小精干的案例一般都属于高结构型案例或技术问题型案例。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    最终确定的案例应该具备哪些特点（）
    A

    每个案例均是一个独立的决策问题

    B

    一题多义，一题多解

    C

    案例来自实际工作

    D

    案例来自未来工作的想象

    E

    只有唯一的答案


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。
    A

    选编案例

    B

    引入案例

    C

    分析讨论案例

    D

    评价案例


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

相关内容