8、3. 教师在课堂上，只使用讲解技能这一种技能就能够完成教学任务（）

题目

8、3. 教师在课堂上，只使用讲解技能这一种技能就能够完成教学任务（）

相似考题

1.根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、__________、技能课和__________。

2.作为教师的5项技能本领即上课技能、说课技能、评课技能、观课技能和写课技能。()此题为判断题(对，错)。

3.根据教学的任务，课的类型可分为新授课、巩固课、技能课、__________。

4.根据教学任务划分课的各类，其中一种是将课分为新授课_____、技能课和_____。

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  • 第1题：

    ________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式

    A、课堂观察技能

    B、结课技能

    C、课堂倾听技能

    D、课堂演示技能


    参考答案：C

  • 第2题：

    根据主要教学任务的不同，课可以分为新授课、巩固课、技能课、检查课等类型。()


    答案：对
    解析：
    根据教学主要任务可以把课划分成不同的种类，这就是课的类型。课的类型大致可以分为单一课和综合课两大类。单一课是在一节课内主要完成一种任务的课，可分为新授课、巩固课、技能课和检查课。综合课是在一节课内完成两种或两种以上教学任务的课。

  • 第3题：

    根据教学任务划分，课分为新授课、（ ）、（ ）和技能课。


    答案：巩固课,检查课,
    解析：

  • 第4题：

    在一节课中只完成一种教学任务的课叫（）

    • A、复习课
    • B、单一课
    • C、新授课
    • D、综和课

    正确答案:B

  • 第5题：

    技能培训指导由组织教学、（）和结束指导四个环节组成。

    • A、讲解新课
    • B、示范操作
    • C、入门指导
    • D、巡回指导
    • E、分配任务

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    技能培训指导由组织教学、入门指导、（）和结束指导四个环节组成。

    • A、巡回指导
    • B、讲解新课
    • C、示范操作
    • D、分配任务

    正确答案:C

  • 第7题：

    把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。

    • A、教学任务
    • B、教学内容
    • C、教学规律
    • D、教学原则

    正确答案:A

  • 第8题：

    在课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这属于教学技能中的（）。

    • A、变化技能
    • B、课堂组织技能
    • C、强化技能
    • D、教学语言技能

    正确答案:C

  • 第9题：

    整个教学技能的核心是（）。

    • A、备课技能
    • B、教学反思技能
    • C、课堂教学技能
    • D、结课技能

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。
    A

    变化技能

    B

    讲解技能

    C

    演示技能

    D

    强化技能


    正确答案： D
    解析： 运用不同色彩的粉笔进行强调，属于强化技能。

  • 第11题：

    单选题
    课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这种属于教学技能中的（）。
    A

    变化技能

    B

    课堂组织技能

    C

    强化技能

    D

    教学语言技能


    正确答案： D
    解析： 鼓掌进行鼓励，能够强化学生的积极性，这种教学技能属于强化技能。故选C。

  • 第12题：

    单选题
    把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）
    A

    教学任务

    B

    教学内容

    C

    教学规律

    D

    教学原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是()

    A、实践教学

    B、趣味教学

    C、课堂教学

    D、应用教学


    参考答案：C

  • 第14题：

    把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（ ）


    A.教学任务 B.教学内容
    C.教学规律 D.教学原则


    答案：A
    解析：
    根据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。

  • 第15题：

    演示是教师在课堂上，将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。

    • A、变化技能
    • B、讲解技能
    • C、演示技能
    • D、强化技能

    正确答案:D

  • 第17题：

    微格教学能够（）。

    • A、提高教师的专业水平
    • B、有效培养教师教学技能
    • C、简化正规教学程序
    • D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    根据教学的任务，可将课分为（）。

    • A、新授课
    • B、巩固课
    • C、技能课
    • D、检查课
    • E、练习课

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师在“物质跨膜运输的实例”一节课的教学中．涉及半透膜的概念：“半透膜是一种只允许粒子和小分子自由通过，大分子物质不能自由通过的膜结构”，为解决学生的疑问，列举实例，比如玻璃纸、鸡蛋内薄膜等，使学生建立概念与具体实物的联系。这一案例充分体现了教师讲解与注重联系生活实际的技能。结合以上内容，简述讲解技能的作用与应用原则。


    正确答案: （1）讲解技能的作用包括：①传授知识，使学生了解、理解和掌握所学的知识：②使学生产生学习兴趣进而形成志趣以及影响学生的情感和价值观：③讲解启发学生思维，并传授思维的方法，表达和处理问题的方法，从而为提高学生的能力创造条件。（2）讲解技能的应用原则包括：①目标要具体、明确；②准备要充分，认真分析讲解的内容，明确重点和关键，搞清问题的结构要素以及要素间相互的内在联系：③证据和例证要充分、具体和贴切；④讲解的过程、结构要组织合理，条理清楚，逻辑严密，结构完整，层次分明；⑤增强针对性，如学生的年龄、性别、兴趣、能力、背景、知识水平、认知能力和以往知识掌握状况等，都是针对的内容。

  • 第20题：

    课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这种属于教学技能中的（）。

    • A、变化技能
    • B、课堂组织技能
    • C、强化技能
    • D、教学语言技能

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    演示是教师在课堂上，将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    根据教学的任务划分，课的类型有(    )
    A

    传授新知识课（新授课）

    B

    培养技能技巧课（技能课）

    C

    检查知识课（检查课）

    D

    巩固新知识课（巩固课）


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这属于教学技能中的（）。
    A

    变化技能

    B

    课堂组织技能

    C

    强化技能

    D

    教学语言技能


    正确答案： D
    解析： 鼓掌进行鼓励，能够强化学生的积极性，这种教学技能属于强化技能。

  • 第24题：

    填空题
    根据教学任务划分课的各类，其中一种是将课分为新授课、________、技能课和________。

    正确答案： 巩固课,检查课
    解析： 暂无解析

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