为了提升自身的科学素养,需要多学习与实践。

题目

为了提升自身的科学素养,需要多学习与实践。


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  • 第1题:

    人的一切实践—认识活动无不是为了把客观存在的对象改造成为满足人类自身需要的事物。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    教师,是()的象征,同时也需要继续学习,不断地提高自身的素质。

    A.能力

    B.知识

    C.理论

    D.实践


    正确答案:B

  • 第3题:

    大学期间主要职业能力与职业素养提升的方法与策略有哪些?()

    A努力学好基础知识与技能,加强自身的修养

    B积极参与各种活动,敢于实践

    C用心、用脑、善于总结

    D善于学习他人的经验


    参考答案:ABCD

  • 第4题:

    创业者如何培养自己的领导能力?()

    • A、拓宽视野,关注前沿信息。
    • B、立足实践,在实践中学习,在实践中成长。
    • C、提升自身的人格魅力。
    • D、提升团队凝聚力、战斗力。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    3-6年级社区服务与社会实践的阶段目标是:增强服务意识,初步形成积极健康的情感体验和充实进取的生活态度;(),培养实践能力,强化();改变学习方式,提升学习质量。


    正确答案:参与社会实践;社会责任感

  • 第6题:

    医疗机构开展细菌耐药监测需注意临床微生物检验人员需要加强自身能力提升,不断学习新技术与新方法,注意细菌耐药监测工作质量控制()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()

    • A、理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
    • B、理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
    • C、理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习
    • D、关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

    正确答案:B

  • 第8题:

    ()不但是提升自身素质的重要手段,也是编织人际网络的好机会。

    • A、学校学习
    • B、社会实践
    • C、技能培训
    • D、网上交友

    正确答案:B

  • 第9题:

    符合网络规划工程师培养与技术提升制度的说法有()

    • A、初学者实践结束后,可以就项目具体技术难题解决进行论文写作;
    • B、公司级重大项目结束后,项目组必须提交相关运作报告;
    • C、高级工程师(提高)技术提升以自己学习为主,小组培训为辅,结合自身支持工作,在工作中多形式提升技术能力;
    • D、高级工程师(提高)通过与外部各部门联系,创造各种短时专题培训。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    多选题
    下列选项属于外部学习动机的是()。
    A

    学习是为了取得老师的表扬

    B

    学习是为了不让父母失望

    C

    学习是为了提高自身素质

    D

    学习是为了报效祖国


    正确答案: D,C
    解析: 外部学习动机 是指诱因来自于学习者外部的某种因素,即在学习活动以外由外部诱因激发出来的学习动机。

  • 第11题:

    单选题
    ()不但是提升自身素质的重要手段,也是编织人际网络的好机会。
    A

    学校学习

    B

    社会实践

    C

    技能培训

    D

    网上交友


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。
    A

    方法论科学素养

    B

    普遍科学素养

    C

    专业科学素养

    D

    技术科学素养

    E

    科学政策素养


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    科学课堂评价是要通过各种评价方法,了解学生的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程中宗旨,促进每个学生科学素养的形成、提升。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    探究性教学的意义在于()

    A.满足学前儿童学习科学的需要

    B.促进学前儿童科学素养的养成

    C.培养学前儿童学习科学的基本学习方式的需要

    D.培养未来科学家的需要


    参考答案:ABD

  • 第15题:

    当前我国普通高中化学课程的宗旨是(  )。

    A、进一步提升学生的科学素养
    B、学习化学知识与技能、为升学打基础
    C、学会学习、学会做人、学会合作
    D、为培养化学专业人才打基础

    答案:A
    解析:
    《普通高中化学课程标准(实验)》指出,我国普通高中化学课程宗旨是进一步提升学生的科学素养

  • 第16题:

    中职生社会能力提升的途径有()

    • A、在学习中训练
    • B、在日常生活中训练
    • C、在生活实践中提升
    • D、在工作实践中提高

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    作为一名基层干部在学习两会后应如何规范自己() ①努力学习,刻苦钻研,提升自我修养与能力 ②了解国情,立足国情,立足自身现实,规划自身发展 ③更大程度上以满足自身需要为目的,获得提升与进步 ④关注社会话题,心系国家发展,为促进社会主义和谐社会奉献自己的力量

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第18题:

    忠诚事业就要忠于自己的理想,终身学习,通过自身的不断努力与实践,实现(),与企业共同成长

    • A、自身价值
    • B、工资增加
    • C、资金增加
    • D、事业有成

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列选项属于外部学习动机的是()。

    • A、学习是为了取得老师的表扬
    • B、学习是为了不让父母失望
    • C、学习是为了提高自身素质
    • D、学习是为了报效祖国

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。

    • A、方法论科学素养
    • B、普遍科学素养
    • C、专业科学素养
    • D、技术科学素养
    • E、科学政策素养

    正确答案:A,C,D

  • 第21题:

    符合《网络规划工程师培养与技术提升制度V2.0》的说法有()

    • A、初学者实践结束后,可以就项目具体技术难题解决进行论文写作;
    • B、工程师(提高)必须学习体会TEAMWORK项目运作模式内涵,公司级重大项目结束后,项目组必须提交相关运作报告;
    • C、高级工程师(提高)技术提升以自己学习为主,小组培训为辅,结合自身支持工作,在工作中多形式提升技术能力;
    • D、高级工程师(提高)通过与外部各部门联系,创造各种短时专题培训。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    “学习——实践——再学习——再实践”是大学生素养提升的()。
    A

    重要途径

    B

    重要手段

    C

    重要举措

    D

    重要目的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于学习美学的有利作用是()
    A

    完善自身人格修养

    B

    完善自身理论修养

    C

    提升艺术欣赏能力

    D

    直接提升人的实践能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    创业者如何培养自己的领导能力?()
    A

    拓宽视野,关注前沿信息。

    B

    立足实践,在实践中学习,在实践中成长。

    C

    提升自身的人格魅力。

    D

    提升团队凝聚力、战斗力。


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析