“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育,然后再接受两年观察阶段的教育。观察阶 段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长,以便通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构” 这个计划是( ) A.魏玛宪法 B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》 C.高等教育总纲法 D.汉堡协定

题目
“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育,然后再接受两年观察阶段的教育。观察阶 段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长,以便通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构” 这个计划是( )

A.魏玛宪法
B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》
C.高等教育总纲法
D.汉堡协定

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参考答案和解析
答案:B
解析:
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  • 第1题:

    德国于1959年,在()提出,所有儿童都要接受四年的基础学校教育,然后再接受两年的促进阶段教育。

    A、《汉堡协定》

    B、《总纲计划》

    C、《教育结构计划》

    D、《综合教育计划》


    参考答案:B

  • 第2题:

    ( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

    A.义务教育

    B.中等教育

    C.职业教育

    D.高等教育


    正确答案:A
    《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育.是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。

  • 第3题:

    市、区县(自治县)人民政府和教育主管部门应当将具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年纳入普通教育机构实施(),为其学习提供便利和帮助。

    A、学前教育

    B、义务教育

    C、特长教育

    D、任何教育


    参考答案:AB

  • 第4题:

    义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确 保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育,家 长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育 和( )。

    A.普通教育与职业教育
    B.普通教育与基础教育
    C.升学预备教育与就业预备教育
    D.基础教育与预备教育

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对义务教育定义的掌握 情况。义务教育作为一种强制教育,主要规定 了三个方面的义务:国家与社会的义务、家长的 义务以及适龄儿童的义务。

  • 第5题:

    高等教育是学校教育的最高阶段,是中等教育基础上的()教育,更标志着一个国家文化、科学、技术及教育的最高发展水平。
    专业

  • 第6题:

    教育的()模式是指不同入学条件的学生进入不同类型的高教机构或课程项目,接受不同类型的教育。

    • A、一体化
    • B、多样性
    • C、双轨制
    • D、单轨制

    正确答案:B

  • 第7题:

    在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力?


    正确答案: (1)在观察活动中,让学生明确观察的目的与任务。
    (2)制定周密的观察计划。
    (3)具备观察事物或现象的必要知识。
    (4)掌握一定的观察方法。
    (5)学会做观察记录。
    (6)观察后的归纳,总结。
    (7)教师还应该努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征。
    (8)教会学生自觉养成观察习惯。

  • 第8题:

    试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。


    正确答案:(1)引导学生明确观察的目的与任务,是良好观察的重要条件。
    (2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法,是引导学生完成观察的重要条件。
    (3)在实际观察中应加强对学生的个别指导,有针对性地培养学生良好的观察习惯。
    ①充分利用多种感官,提高其观察的敏锐性、深刻性;
    ②勤于思考。观察时,要细致耐心,学会运用比较。
    ③指导学生观察时要尽可能地运用言语。
    (4)引导学生学会记录整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文。
    (5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。此外,教师还应努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征,如学习的坚韧性、独立性等。培养学生的观察力还应教会他们养成自觉观察的习惯。

  • 第9题:

    判断题
    古代共和时期的罗马教育中,7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育;儿童受完初等教育后,贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育;儿童在文法学校学习后,准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    义务教育的教学计划是国家实施义务教育的具体保障,是适龄儿童必须接受教育的要求。义务数育阶段教学计划具有( )的特征。(常考)
    A

    强制性

    B

    普遍性

    C

    基础性

    D

    提高性


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    分为两个阶段的学校教育层次是(  )。
    A

    中等教育

    B

    高等教育

    C

    初等教育

    D

    学生教育


    正确答案: C
    解析:
    分为两个阶段的学校教育层次是初等教育,即小学教育,又称基础教育,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童。初等教育对提高国家民族文化水平极为重要,因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。

  • 第12题:

    单选题
    教育的()模式是指不同入学条件的学生进入不同类型的高教机构或课程项目,接受不同类型的教育。
    A

    一体化

    B

    多样性

    C

    双轨制

    D

    单轨制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1964年的《汉堡协定》规定()

    A、所有儿童都应接受九年全日制义务教育

    B、所有儿童都要接受四年的基础学校教育,然后再接受两年的促进阶段教育

    C、把初等教育的入学年龄由6岁提前到5岁

    D、初等教育的机构为基础学校,学制为4年,儿童6岁入学,属于义务教育


    参考答案:A

  • 第14题:

    ( )为每个儿童奠定了不同的人格、能力和知识基础。

    A、家庭教育

    B、社区教育

    C、幼儿园教育

    D、学校教育


    参考答案:A

  • 第15题:

    义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学 校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和

    A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
    B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
    C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
    D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力


    答案:
    解析:
    (1)观察前要做好观察的准备
    ①明确目的与任务,这是良好观察的重要条件。
    ②丰富相应的知识。已有的知识经验会直接影响观察效果,无论是课外还是实验观察,引导学生复习或预习有关的知识是必要的。
    ③要有充分的观察准备,提出观察的具体方法,制定观察的计划。
    (2)观察中培养观察的技能
    观察作为一项操作性极强的活动,需要掌握一定的观察技能。
    ①有顺序地进行;②多感官的活动;③有积极的思维。
    (3)观察后及时总结观察结果
    ①指导学生学会记录并整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文;
    ②引导学生开展讨论,交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力。

  • 第17题:

    古代共和时期的罗马教育中,7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育;儿童受完初等教育后,贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育;儿童在文法学校学习后,准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()

    • A、学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
    • B、适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
    • C、公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
    • D、企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

    正确答案:B

  • 第19题:

    ()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

    • A、义务教育
    • B、中等教育
    • C、职业教育
    • D、高等教育

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。

    正确答案: (1)引导学生明确观察的目的与任务,是良好观察的重要条件。
    (2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法,是引导学生完成观察的重要条件。
    (3)在实际观察中应加强对学生的个别指导,有针对性地培养学生良好的观察习惯。
    ①充分利用多种感官,提高其观察的敏锐性、深刻性;
    ②勤于思考。观察时,要细致耐心,学会运用比较。
    ③指导学生观察时要尽可能地运用言语。
    (4)引导学生学会记录整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文。
    (5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。此外,教师还应努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征,如学习的坚韧性、独立性等。培养学生的观察力还应教会他们养成自觉观察的习惯。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    1970年《教育结构计划》的主要内容包括()。
    A

    把学前教育列入学校教育系统

    B

    改组普通中学,让儿童提前一年入学

    C

    把中等教育分成两个阶段

    D

    把学前教育、中等教育连同高等教育和继续教育组成一个统一的分级的学校系统

    E

    在中等教育第一阶段结束后的第十一年级设职业基础教育年


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (2014河北沧州)()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
    A

    义务教育

    B

    中等教育

    C

    职业教育

    D

    高等教育


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()
    A

    学校有义务为适龄儿童提供公平的教育

    B

    适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育

    C

    公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务

    D

    企事业单位和个人不得雇用学龄儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析